下面是小编为大家整理的2023年同志们,我们要主题教育(通用3篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
同志们,我们要主题教育3篇
第一篇: 同志们,我们要主题教育
青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要需要宽松净化的环境，需要??
请以“我们年少，我们需要??”为题目，写一篇记叙文。
要求：①记叙文体，不少于800字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③卷面整洁，字迹清楚。
第二篇: 同志们,我们要主题教育
我们年少，我们需要
我们年少，我们无所畏惧；
我们标新立异；
我们我行我素·····我们需要更多的私人空间和自由的小天地，我们更需要“老前辈”的批评与鼓励。 “你们这些90后，真的胆大包天，家里不是有电脑吗？为什么还要去网吧？”“什么，在网吧里有气氛些啊？”“隔壁的大哥哥又犯了什么错误啊？”大哥哥是一个很要面子的人，他不想让人听到妈妈批评他的话，可惜，他妈妈又是方圆五十里的大嗓门。 “你看你考的这是什么啊？”他妈妈把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在书桌上。“这么简单都不会啊？”“什么叫路见不平，绕道而行？”“读了这么多年书，这个都不会？”大哥哥又开始反驳；
“老师不是说过，要懂得进退吗？路见不平，就可以绕道而行啊！”“他妈妈也不甘示弱你这是什么态度啊，我说你一句，你就顶十句，你就要学考了，还不认真复习。随后大哥哥走出房间，“呯的”一声，把门一关，就出去了。 到了深夜，大哥哥才蹑手蹑脚地回来了，他妈妈在后面叫住他，想和他坐下来好好谈谈：“我不是想批评你，我只是想好好教育你，你就要学考了，还不努力，是考不上大学的。”大哥哥低着个头，心里暗暗自责，大哥哥受到了严厉的批评，但也使他更加努力。 批评可以促使人们走回正道，找到自己所犯的错误，对未来有更多的努力，也会为未来奋斗。 “没关系，失败了还有下一次。”楼下的小弟弟正在接受着“考验”。“爸爸，我这次没考好，那我下次可以考好吗？”小弟弟望着他爸爸。“当然可以，不过，你要有加倍的努力和认真仔细哦！”爸爸鼓励他。“好了，爸爸你快出去吧，我要写作业了。”小弟弟把他爸爸“赶”了出去。 过了几天，小弟弟拿着一张卷子“飞奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子递给了他爸爸。“你看，我用加倍努力和认真细心，我做到了。”小弟弟高兴地跳了起来。 鼓励可以使人们具有更多的信心，从而加倍努力，认真地做好每一件事。 我们年少，我们得到了更多的批评与鼓励后，我们刚毅顽强；
我们善辨是非，我们不畏困难……
第三篇: 同志们,我们要主题教育
国防教育与我们同在，加强国防意识
经济学院 2016020420 郑春浪
【摘要】大学生国防教育是全民国防教育的重要组成部分，国防教育在大学生教育训练及人才培养中具有重要意义，尤其是国防教育可以发挥素质教育功能，使大学生综合素质在国防教育中得到提高。作为掌握较高文化知识，具有较高素质修养的当代大学生，在不久的将来将是国家建设的中流砥柱，对于保卫国家安全、投身国防建设、维护国家的繁荣和富强有着神圣的责任和义务。
【关键词】国防教育 大学生 意义 国防建设 责任 意识
什么是国防教育
国防教育指的是为捍卫国家主权，领土的完整和安全，抵御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防能力的各种类型社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防教育是国防建设的重要组成部分，并且在小学、中学、大学附上国防教育，它是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。它关系到国家生死存亡的社会工程，根本目的在增强全民的国防意识和国防精神。国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。
国防教育对大学生的意义
国防教育是以增强公民的国防观念、掌握国防知识、树立爱国情感和强化国家安全意识为目的，是有组织、有计划、有规范内容和特定形式的教育活动。加强国防教育、树立国防观念，是关系到国家强弱和民族兴衰的大事。国防是国家的事业，是国家的固有职能，任何国家从诞生之日起就要防备和抵抗侵略，防止颠覆，保卫国家的主权，领土完整，并以此保障国家政治，经济，外交活动的有序进行。国防是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门各种组织以及全体公民息息相关。国民有了明确而强烈的国防观念，就能够把自己的切身利益与国家的安危紧密地联系在一起。国家的安全受到威胁，公民就会自觉地迸发出保卫国家的强烈意识。反之，如果国民缺乏国防安全意识，就会把国家安危当作
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与己无关的事情。
大学生作为国家公民，对于保卫国家安全、维护国家的繁荣和富强有着神圣的责任和义务。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，人们的经济意识不断增强，而国防意识却出现滞后现象，当代大学生普遍认为国防是政府的事情，是军队的事情，与自己没有什么关系。这是一种极其错误的观念，国防不仅仅是军队和政府的事情，与所有国民息息相关，而当代大学生是国民的一部分，然而由于当代大学生生活在条件优越的和平年代，国防意识不够强，面对瞬息万变的国际局势拥有足够的国防知识必不可少，因此对大学生进行“居安思危”的国防教育具有时代必然性和历史紧迫性。国防离我们每一个人都很近，尤其是作为祖国未来的当代大学生，他们是社会中的新生力量，对他们进行国防军事教育，是培养他们爱国主义和社会责任感的教育，也是进行最基础、最稳固的国防意识教育，以增强他们的责任感、使命感。
因此，作为承担中华民族伟大复兴的责任人，当地大学生是承前启后继往开来重要一代，他们学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。作为国家稳定和长治久安的基础，国防意识必须深入到每个大学生的心中，使之树立全面的、科学的、正确的国防意识，在积极投身社会主义现代化建设、致力于中华民族伟大复兴事业的同时，对我国的国防有一个清醒的认识，这对于我国的国防建设有着重要意义，增强大学生的爱国主义意识，从而促进我国的经济建设。
大学生应当如何投身国防建设
作为一名当代大学生，首先要清楚地认识到国防教育在整个高等学校的教育体系中属于基本素质教育的范畴，认真学习军事理论，不仅具有增强国防观念的功能，而且能够在很大程度上促进大学生整体素质的提高。团中央曾对上海大学生做工一次抽样调查，90%以上的大学生认为中国的版图只有960多平方公里的陆域国土，只有不到10%能够说出我国海域面积为300多万平方公里，许多大学生不
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清楚领海，大陆架，专属经济区等海洋国土的基本概念。当代大学生首先要全面
认真的了解国防知识，认清当今世界的国际形势，加深对国防意义的理解，加深国防意识。这不仅仅是大学生的责任，同时也是新时期爱国主义的要求，也要能够在国家需要的时候挺身而出，为了保卫祖国的和平积极投身于国防事业中去。
投身国防事业最直接的方法就是响应证并号召，成为一名光荣的解放军军人。众所周知，随着信息时代的到来和信息技术在军事上的广泛使用，以信息为基础的信息化战争，作为一种新的战争形态将成为21世纪战争的主要表现形式，信息化战争是信息起主导作用的战争，是使用信息、信息武器装备的战争。而作为当代大学生，就是走在信息科学的最前沿，学习着最先进的科学知识，而所谓的信息化战争就是知识化战争。每年都有征兵的号召，当代大学生也是优质的征兵来源之一，他们不仅朝气蓬勃，更重要的是有着先进的科学文化知识，相信大学生积极参军，必定能够为国防事业做出贡献。
大学生不一定都要参军,但是却要做到心系家国天下,时刻准备着在祖国需要的时候,挺身而出,保家卫国；
自觉接受军事训练,学习军事理论课程,遵守国家法律法规。大学生正处在世界观、人生观、价值观相承的关键时期,要想办法克服学命运与祖国的未来联系起来,要明白国弱我耻,国强我骄的正确观念。
引用习近平总书记的一句话“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中国民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”一个有理想的青年只有将自己的前途和命运与祖国的强盛、人民的幸福紧紧相连,努力将自己的青春和智慧奉献给他的那个时代,生命才有意义,青春的岁月才会更显生动、精彩。
参考文献：《关于加强新形势下国防教育工作的意见》人民出版社，2007
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