下面是小编为大家整理的同上一堂国家安全教育课直播观后感例文范本（完整）,供大家参考。
同上一堂国家安全教育课直播观后感范文范本 同上一堂国家平安教化课直播观后感范文范本【一】
在幼儿剪纸的前期打算中，我发觉小班的幼儿对于剪直线都较为困难，特性是一些低龄化的幼儿更是如此。一起先我对如何引导幼儿驾驭初步的剪纸有点茫然。在手指嬉戏中，我发觉幼儿对于拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是姐姐非常熟识，我灵机一动，这若编成小儿歌让幼儿驾驭握剪刀的方法，确定对他们有帮忙。我立即编起来小剪刀，向前伸，两个山洞竖起来，上面山洞爸爸钻，下面山洞妈妈姐姐钻进去，小剪刀和宝宝乐开花。儿歌一念，小挚友都特来劲地做起了手指钻山洞的嬉戏，在做的过程中幼儿很快就驾驭了正确的握剪刀的方法。
由于年龄小，幼儿的肌肉力气的发展并不很好，协调性不够，我除了让幼儿在日常嬉戏中，多投入熬炼小肌肉的材料，如筷子夹豆，三指抓乒乓球，双手扣扣子等，还利用桌面活动，请幼儿来玩拟人化的手指嬉戏爸爸亲妈妈，爸爸亲姐姐，上班了。下班了，妈妈亲爸爸，姐姐亲爸爸，一家人亲亲热热在一齐。幼儿的手指活了，能够很好地拿剪刀，剪
刀开放也就自如了。
接下来面临的是幼儿如何很顺当地剪直线的问题，开火车的嬉戏是小班幼儿耳听能祥、乐不行滋的嬉戏，幼儿非常喜爱玩。剪刀会发出咔嚓咔嚓的声音，就象正在行走的火车，而躺在纸上粗粗的黑线就象稳稳铁轨。依据幼儿的爱好点，我编出一个剪刀开火车的桌面嬉戏。事先请幼儿欣赏一段火车在铁轨上行驶的录象，请幼儿表达，主要让幼儿明白：火车是在铁轨上行驶的，引导幼儿当剪刀火车司机，须要使火车行驶在黑线铁轨上，在幼儿练习时还附上改编歌曲轰隆隆，轰隆隆，剪刀火车开，轰隆隆，轰隆隆，火车开来了。咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车到站了，咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，剪刀火车到站了。
嬉戏是幼儿的天性，天性让幼儿在老师的引导、帮忙下习得阅历，在多次爱好盎然的嬉戏中，幼儿很顺当地就学会了剪直线。
二、迎春花的枯萎
户外活动时，我和幼儿看到满树的小黄花，非常喜爱。我即兴朗诵儿歌《迎春花》，告知幼儿迎春花象喇叭，哒哒
嘀嘀哒他们尽然兴奋地跑向花丛，摘起花来，此情形一时难以限制。哎呀，怎样这么痛呀?我有意夸张地大声叫道。幼儿停手了，跑到我跟前，关切地问：老师，你哪儿痛?我们把花送给你，你就不痛了。我用铃鼓把花接住，我伤心，迎春花树妈妈心也痛，你们把她的宝宝摘掉了。（幼儿已有些感动）树上的花好看还是老师铃鼓里的花看。有的幼儿说树上的好看，有的说铃鼓里的好看。（当时的比较幼儿无法分辩）我没急于说明，而是等待。和幼儿一齐把花带回教室用篮子装起来，放在区角里让幼儿随时视察。幼儿的热忱非常高，时常向我报告改变状况。第三天户外活动前，我拿出篮子，请幼儿视察：花怎样了?幼儿都说：花烂’了，不好看了。带着它，我们来到迎春花树边，再次请幼儿视察：树上的花和摘下来在篮子里的花，哪个好看?幼儿都说：树上的好看。（直观形象的比较顺当让小班的幼儿辨别。）你们喜爱那里的花?树上的。幼儿确定而坚决。哪以后我们出来玩还摘树上或花园里的花吗?不摘。花园花儿好看我不摘教化到此已达成目的，迎春花虽然枯萎了，但我们的孩子却成长了不再随意摘花。
小托班幼儿思维以形象思维为主，喜爱直观地了解事物，感知事物，老师就应学会等待，让幼儿渐渐成长。避开一味说教，为幼儿创建一切条件，让幼儿主动建构自己的学问阅
历。
三花片嘉奖法
小班的幼儿玩花片经常是一种自己固定的模式玩，有的幼儿不会玩，拿着花片无所适从；有的幼儿只会插直线取名为火车；有的幼儿插出的模型困难多样象飞机，象花盘，象恐龙，象，看着想着心里有丝丝喜意，同时也很清晰每位幼儿发展水平各有差异，心里又有些许焦急。针对幼儿发展水平的差异，我利用嘉奖法，促进每一位幼儿在不同水平上都有发展，发展幼儿动手潜力。先给每位幼儿一小把花片，在玩前提出要求：只要把花片插起来，老师就嘉奖他一大把花片，并可让他选取自己喜爱的颜色。听到能够自己选取，每位幼儿都热忱高涨，很快一小把花片就连接成形，嘉奖即刻进行，然后边嘉奖边提出要求，请用一大把花片插成困难的模型，不象直线火车就有奖，奖花片并带一颗红五星，思维由浅入深，操作水平由低到高，幼儿跃跃欲试，红五星的嘉奖激发了幼儿的最大潜能，幼儿想尽方法使自己的模型不仅仅仅直线化，而是各想奇招
嘉奖在进行，红五星在幼儿额头上闪闪发光，我内心欣慰而华蜜，作为一名幼儿老师，我遵从了幼儿须要及其发展
水平，利用嘉奖法最大限度激发幼儿的潜能，使每一位幼儿在不同水平上有所发展，提高了他们的动手潜力和插花水平。更为兴奋的是培育了他们欢乐嬉戏的心情，建构他们主动学习的阅历。
四、一次随机平安教化
饭后漫步活动时，波波透过院墙望见焚烧树叶的烟，他大叫起来：老师，着火了！我没有干脆理睬，而是弯下腰来问他：你怎样明白着火了?我们的交谈吸引了其他
幼儿，有的幼儿呈现惊慌表情，有的幼儿惊慌大叫（这说明幼儿已有初步的自护意识）。为爱护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行平安教化，我立即蹲下来和幼儿聊了起来：着火了我们该怎样办呢?幼儿的回答是找消防叔叔，打 110，甚至有的幼儿还真的表演起来。消防电话究竟是多少呢?幼儿的回答各种各样：有 120，有 110，就是没有 119。这说明：
（1）平常的平安的教化还是有效的
（2）实际联系不够，须要在随机教化中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿构成自护潜力，尽最大潜力离
开火源，找大人寻求帮忙。我便带幼儿去视察火源，让幼儿明白火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出许多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，须要请消防叔叔，打 119电话。我进一步引导幼儿视察：烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?幼儿七嘴八舌，我信任他们已经明白这种火的好处。正好前面有一片枯草被淘气男孩烧掉，我趁机带他们来到此处视察，这一大块黑黑的地方怎样了?四周的草漂不美丽?松软不松软?引导幼儿明白随意玩火的危害。
回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最终是在消防叔叔和大人的帮忙下这场火才被扑灭，孩子们听得兴致勃勃，我信任在他们幼小的心灵中已经种下了平安意识的种子，使他们明辨是非，明白什么能玩，什么不能玩，明白如何自护。
爱护幼儿的生命平安是老师的职责，而过分消极的爱护有时会产生不良后果。只有培育幼儿自我爱护潜力，才能使幼儿避开损害，甚至终身有益。老师为了保证幼儿的身心健康和平安，使幼儿健康成长，除了常规的平安教化还就应抓住一切直观机会从小班就坚持对幼儿进行平安教化，培育和提高幼儿的自我爱护潜力。
同上一堂国家平安教化课直播观后感范文范本【二】
20__年 4 月 15 日的到来，我国将再次迎来我们一年一度的全民国家平安教化日。这个节日不同于平常我们过的一些节日，因为这个节日更深的意义是教化。
众所周知，平安是一个人类社会的永和话题，它是集财产平安、生产平安、人身平安等一体的一个全面的概念。不管何时何地，我们总是不能脱离这个话题的。
毋庸置疑，开展全民国家平安教化日活动，对于深化实行习近平的总体国家平安观，培育和增加全民自觉投身国家平安责任感使命感，夯实和筑牢国家平安的群众基础，形成和汇聚维护国家平安的强大合力无疑具有非常重大而深远的意义。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不行阻挡的时代潮流。但无论时代如何改变、形势怎样发展，在国家平安领域，所谓的肯定平安不会也不行能存在。
春回大地，生气勃勃，风光无限！然而我国全部人经验
了一漫长而又艰难的的寒假，原本这个时候作为高校生的我们应当满怀着新的希望迎来我们期盼已久的新学期，可是一场疫情打乱了我们的生活轨迹和方式。然而这个事务跟人类挂上了生命的平安弯钩。又怎能跟国家平安没有关系呢！我们的的国家可是每一位中国公民的集合啊！一句疫情就是吩咐防控就是责任，我们全中国的做到了全面封城，各级各层人民都落实到了个人，过年不出门拜年、不走亲访友、不聚会。全国各地医生，志愿者奔往疫情严峻地区支援。全部人就像一股绳一样凝聚在一起，结果很是可观，通过全部人的共同努力，我们很快度过了难关。当我们全都听从吩咐短暂封锁城市时，有些外国友人对我们投来了异样的眼光，然而他们可能还不太了解人类命运共同体这个词语，就在这时，疫情也正向他们走去。就是这样，众多个人平安问题累积成了国家平安问题、甚至是国际平安问题。
跨进 21 世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创建出更加辉煌的成就。每位公民既要从祖国的锦绣河山中激发酷爱之情，也要相识到我国自然条件的一些不足之处增加忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和绚丽文化而骄傲，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋勉图强为实现中华民族宏大复兴而奋斗的强大动力。
假如说国民人身平安是国家稳定的基本，那国防平安便是国家强大的根本，国防教化事业是每个中国人都引以为豪的事业，国家平稳，人民才有了生命的保障。
国家平安不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益；维护好了国家平安，既能爱护国家利益，也能爱护个体利益，而一旦国家平安受损，我们就有可能付出巨大的代价。
对我们高校生而言，就是要深化了解和驾驭国家平安观的主要内涵和基本要求，自觉做国家平安的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都遵纪遵守法律，在利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家平安的现象和行为赐予旗帜显明的反对，毫不模糊的抵制。人人投身其中，必能筑起国家平安颠扑不破的铜墙铁壁！
同上一堂国家平安教化课直播观后感范文范本【三】
随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素养也越来越高，和平与发展成了当今社会
的主题。在很多人的印象中，国家平安防卫学问只有在斗争年头才值得重视，在这个和平的年头里显得多余了。
可是，假如没有强大的国家平安防卫学问作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾斗争，原本风光富有的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国家平安防卫学问后盾，还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国家平安防卫学问作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗?
我们每个人都有着自己的美妙愿望和雄伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威逼着一些国家和地区，甚至威逼到全世界的和平。人民担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争究竟；没有他们，人民的生命财产就无法保障。
曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的生气。天下兴亡，匹夫有责，国不行一日无防，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：抵挡外敌，捍卫疆土的英雄是一夫当关，万夫
莫开’的万里长城！而我却要说：我们拥有比万里长城更坚实无比的东西，那就是我们中华儿女的坚决信念！我们的信念就是国家安定，团结！这个信念是坚不行摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的！如今，我作为一名学生，有这样一个梦；长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不肯定能实现，但我那酷爱祖国国土的心是真诚、火热的。
我们是祖国将来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、爱护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能酷爱国家平安防卫学问事业，自觉为国家平安防卫学问事业献身，现在就必需打好酷爱国家平安防卫学问、献身国家平安防卫学问的思想基础，就必需接受国家平安防卫学问教化，接受爱国主义和革命英雄主义的教化。我们要在学好科学学问的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力气去宣扬国家平安防卫学问学问，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮美的篇章，绘制人生的雄伟蓝图，实现自己人生宏大的志向！让我们继承多数革命先辈的光荣传统，脚踏坚决的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗恒久高高飘
扬在世界的东方。
国家平安防卫学问，你是我们中国人傲慢的资本，你是我们中国人美妙将来的保证。国家平安防卫学问，你恒久在我心中！
同上一堂国家平安教化课直播观后感范文范本【四】
国家平安日要来到了，学校组织我们看了关于国家平安的视频。
那什么是国家平安了?国家平安就是指国家独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威逼和侵扰；国家政治制度、经济制度不被颠覆；经济发展、民族和谐、社会安定不受威逼；国家隐私不被窃取；国家工作人员不被策反；国家机关不被渗透等。包括政治平安、军事平安、社会平安、经济平安、金融平安、能源平安、粮食平安、生态平安、文化平安、科技平安和信息平安等等。
为了让我们充分理解国家平安，视频了还讲了事例。一位为国家效力特别有实力的叔叔，以为公司的领导挤兑他，刁难他。
他为了报复领导，竟然不顾国家的安危，像国外
不法分子透露国家机密，最终走上不归路。
还有一位上高校的姑娘，家中的环境不好...
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