篇一：高校思想政治教育存在的问题与对策探析
当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策
随着社会的不断发展，大学生思想政治教育工作也面临着许多新的问题和挑战。下面，本文将就当前大学生思想政治教育工作存在的问题进行分析，并提出对应的对策。
问题一：教学形式单一，缺乏趣味性。传统的思政教育形式主要以课堂讲授为主，教育内容单一、理论化，不具有趣味性，容易导致学生的学习兴趣不高，抵触情绪较强。
对策：教育工作者应当在教学内容、教学形式以及教学手段上下功夫，注重实际问题与学生日常生活之间的联系，运用多种知识表达方式，如故事、小说、诗歌、漫画、电影等，让思政教育不再枯燥，不失深度。
问题二：思想观念不尽相同，教育难以精准传递。由于学生的年龄、阅历、地域等方面存在较大差异，导致对待问题的态度和看法较为复杂多样。加之当下信息大爆炸、网络文化越来越流行，人们的思想观念越来越多元化。
对策：建立思想教育的交流平台，多方位组织学生进行意见交流与共同建议，而不是简单的单向传播。在此平台上，可以引导学生关注和讨论时事热点，通过角度、深度和广度的多维度讲解，让学生建立新的视角和思维模式。
问题三：学生阅读水平不高，掌握能力较弱。尽管当前大学生们的阅读量越来越多，对知识的获取能力也更为快速准确，但真正的阅读水平和阅读能力还远远不够，在理解精神文明建设的知识时，学生可能会出现一些疑惑和难点。
对策：加大思政教育内容中阅读指导的力度，加强科学修辞的解读、优秀文化传承和有效的语言互动，鼓励学生阅读著名人物的传记、名著和故事，提高学生阅读和理解水平。
问题四：缺乏可持续发展的机制和体系。当下的教育工作注重效果评估，但缺乏对教育内容和教育方式的持续推进和跟进。思想政治教育虽然有一套自己的课程标准和教材方案，但它们都缺乏前瞻性和高度的自主性。
对策：搭建思政教育可持续发展的平台和创新体系，建立学生思想教育综合评估机制，建立学生心理咨询辅导体系，不断提升教育的质量和效果。
综上所述，大学生思想政治教育工作是一项非常重要的工作，需要我们在教学内容、方法以及机制体系等方面加强建设和完善，使之更加符合当下大学生的学习需求和成长规律，给予学生全面的肯定与指导。
篇二：高校思想政治教育存在的问题与对策探析
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摘要：本文分析了大学生思想政治教育的现状，并据此提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的对策，以引导大学生树立正确的政治方向，培养良好的思想道德品质。
关键词：大学；思想政治教育；问题；对策
一、问题
1、社会环境的影响。目前我国正处于计划经济向市场经济的转型时期，社会主义市场经济体制还不健全、不完善，新旧机制的相互碰撞，各种社会问题层出不穷，如下岗失业人员的增多、三农问题的突出、教育的收费改革、社会治安状况的恶化、贪污腐化现象的增多、贫富悬殊等等。面对这些问题，当代大学生们也在思考，当找不到问题的答案时，他们就会迷盲，就会出现政治观、价值观的变化。加之改革开放，在经济全球化浪潮的冲击下，多元文化的相互激荡强化了价值取向的多样化，冲击着长久以来形成的政治思想和文化信仰，对我们社会的政治、文化以及人们的思想意识等方面产生消极影响，尤其是大学生，他们自主意识增强，接受新事物快，如果不加以正确地引导，容易受不良价值观念的影响。
2、网络文化的影响。随着互联网的发展，网络成为获得信息、了解社会、相互沟通的重要载体。但网络对青年大学生的影响同样具有两重性。一方面，它是拓展青年大学生眼界、获取知识和信息、增进交流的渠道；另一方面，各种黄色、反动、迷信或不实信息必然会影响和冲文档来源于网络，仅供个人使用
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击大学生的思想，在他们的思想中引起一些困惑和迷茫，导致他们在行动上造成失误和不可弥补的损失。在当前的国际互联网的信息中，80％以上的网上信息和95％以上的服务信息由美国提供。而据我们调查的数据表明，97％的学生使用过因特网，并且有45％的学生平均每天上网1小时，36％的学生平均每天上网3-5小时，可见网络对大学生的影响是广泛的、深远的。而以美国为首的西方势力乘机利用互联网对我国的校园生活全面而快捷的渗透，冲击着年轻人的正确理想信念的培养，滋长了个人主义的思想，日益淡化了部分大学生的民族感情和奉献精神，削弱了高校思想政治教育的正面效应，影响了大学生思想政治状况的形成。
3、思想政治教育脱离社会现实。根据调查显示，对“您对高校思想政治理论课的评价〞的回答，有18．9％的学生认为“不好〞。对“专业课教师在课堂上是否进行思想政治教育〞的回答，有8．9％学生回答“经常〞，51．6％学生回答“有时〞，本文原文36．3％学生回答“很少〞，7．9％学生回答“从不〞。对“加强大学生思想政治教育的态度〞的回答，有51％的学生认为“赞成〞，很有必要，41．4％的学生认为通过适当的形式和方法可以接受。由此可以看出，在现实的教育中，思想政治教育的内容、方法、手段跟不上学生思想的变化。思想政治教育内容枯燥，理论教学方式不被学生认可，缺乏吸引力，导致部分学生对上思想政治课失去了兴趣，思想政治教育课的教育效果大打折扣。而且思想政治教育方法多采用显性灌输的传统教育方法，而隐性教育方式利用不够充分，学校对学生的教育存在着远离社会现实的现象，文档来源于网络，仅供个人使用
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而一旦教育的目标和要求变得高不可攀，也就失去了对学生的激励作用，甚至产生逆反心理。
4、思想政治教育师资队伍薄弱。调查对“您认为影响思想政治理论课教学效果的最主要因素〞的回答，有13．2％学生认为是教师队伍。教师的政治立场、品德修养、敬业精神，严谨科学的治学态度和日常的行为举止对学生都有着最直接、最强烈的影响。教师队伍需要高学历、高文化、高素质、高要求，同样党政干部和共青团干部、辅导员和班主任也需要高学历、高文化、高素质、高要求，特别要加强教师师德建设。高尚的师德，就是一部好的教科书，对学生的影响是潜移默化的、深刻的、长远的、终身受益的。一个好的思想政治教育者不仅要靠自己学术上的影响，更重要的是要靠自己人格上的感召力，只有这样才能保证大学生思想政治水平的不断提高。
二、对策
在不断深化改革的社会环境里，更需要高校特别是共青团组织帮助大学生不断的确立坚定正确的政治方向，树立马克思主义世界观，人生观，价值观。培养良好的道德品质，使他们成为社会主义事业的接班人和建设者。这是学校工作的整体工程，也是共青团组织做好青年学生思想引导工作的主导方向。
1、注重日常教育。我们在日常工作中应该时刻注意加强学生的思想教育工作，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。首先，要加强学习邓小平理论和江泽民同志"三个代表"的重要思想，用正确的理论武装学生的头脑，这是思想工作的根本。而理论学习的好与坏衡量的根文档来源于网络，仅供个人使用
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本标准在于能否联系实际。尤其是联系在大学生中普遍引起共鸣的热点和难点问题。其次，要重视对学生敬业精神的教育，引导他们树立正确的人生观、价值观。坚持无私奉献，为人民服务是大学生的人生追求，也是实现人生价值的动力和源泉。要从人生理想、人生价值、人生坐标、人生培养、人生道路多个方面帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。最后，教会学生使用正确的方法，主动自觉的辨别是与非，好与坏。促使他们自觉地拿起思想的武器，自觉抵制各种不良思想的侵蚀。
2、注重教育方法。在具体的思想工作中，我们应该注重方法，把学生的思想工作纳入重要日程。要多渠道的开展思想政治工作，尤其是在当前学生思想工作面临新情况、新问题，发生了新的变化，原有的方法、内容、形式都已不适应，所以需要不断的改进，要随着实践的发展不断丰富新的内容。首先，坚持以理服人与以情感人相结合的方法。说服教育以理服人，凡事都有个道理，都必须做到以理服人，因人施教，提高思想教育效果。要说理透彻，相信事实会教育人。谈心、讲课、作报告，都需要说理。同时，要关怀体贴，以情感人，和青年学生建立深厚的感情是做好思想政治工作的重要条件。其次，树立榜样，典型示范的方法。抓典型，树榜样，发挥先进的示范作用，是做好思想政治工作的一个传统方法。好典型和好榜样有强大的说服力。榜样的力量是无穷的，在青年身上都有不甘落后、积极上进的自尊心和进取心，它是人们要求上进的思想动力，它会激励人们在现实生活中严格要求自己，学习先进。最后，我们做思想政治工作，要同开展健康愉快、生动活泼、丰富多彩的文化娱乐和体育活动结合起来。这样，才能吸引更多的群众参文档来源于网络，仅供个人使用
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加活动，受到生动的教育。寓思想政治工作于丰富多彩、生动活泼的活动之中，是共青团对广大群众特别是青年进行思想教育的重要方法之一，也是避免枯燥、单调、空洞说教的一种有效的方法。它可以使人们在这些活动中陶冶情操、增长知识，把思想政治工作寓教于生动活泼的各种教育形式之中，寓于娱乐之中，寓于知识的传播之中。充分体现了"无意识教育"和"形象化教育"的特点，这同时也体现了共青团组织的特点能达到很好的效果。
3、注重区别对待。我们应该区别对待学生中存在的不同问题。首先，针对普遍存在的问题，要抓住规律，做好工作。尽管受市场规律的影响大学生的思想反应，表现都比较复杂，但总的来说，还是有规律的，作为团组织要及时摸清规律，对症下药的做好工作。第一，同学从高中过渡到大学，普遍有着松口气的思想。针对这种情况共青团要配合系里搞好入学教育，引导同学们顺利的迈好大学生活的第一步。第二，进行端正专业思想的教育，使同学们进一步明确专业方向，树立牢固的专业思想。通过上述专题教育，端正学生的学习态度，使同学们的学习目的更加明确。其次，针对个别存在的问题，抓住重点做好工作。一些现象虽然是个别的，但它往往存在于普遍的规律之中，又影响牵动着普遍规律。一些个别问题往往会影响整个集体。因此，共青团组织要注意抓一些有影响的个别人、个别事，就成为一个不可忽视的问题。最后，针对阶段性存在的问题，抓住时机做好工作。抓阶段性工作的关键在于事事走在前面，防患于未然。大学生进入大学后，不同阶段存在着不同的问题，会产生不同的想法，要及时地发现问题、有针对性地做好工作。
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篇三：高校思想政治教育存在的问题与对策探析
关于高校大学生思想政治教育存在的问题与对策探讨
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。加强大学生思想政治教育，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
一、大学生思想政治教育方面存在的主要问题
1.对大学生思想政治教育工作重视不够。当前，虽然党和国家对大学生思想政治教育的相关工作已经十分重视。但是有些高校对大学生思想政治教育工作方面还不够重视、方法措施也不多，没有真正从培养学生的角度去思考，从教育目的的角度去出发，仅是停留在会议或者喊口号的形式上，没有把大学生思想政治工作真正落到实处，造成大学生思想政治教育缺乏创新，与时代脱节。
2.学校、家庭、社会等方面尚未形成提高大学生思想政治教育的合力。大学生思想政治教育工作是一项非常复杂的系统工程。它需要全社会所有成员共同努力，共同帮助，才能在高校中形成大学生思想政治教育的合力。然而，目前在大学生思想政治教育方面，学校、家庭、社会这三方面并未形成相互作用、相互协作，提高大学生思想政治教育素质的合力。同时，在高校思想政治教育中，第一课堂和第二课堂常常是相互分离、相互脱节，不能形成相辅相成的作用。
3.思想政治教育缺乏针对性与实效性。在进行思想政治教育过程中，教师采用灌输思想进行填鸭式教学，没有发挥好教师的主导作用，不注重学生的主体地位，学生的主动性和能动性难以充分发挥。教材陈旧，教育教学方法单一，教学内容空洞乏味，没有创新的思想和理念。脱离实际，不能从大学生实际生活出发，解决大学生最为关注的实际问题。
4.大学生思想政治教育缺乏稳定的队伍支撑。当前，高校从事思想政治教育工作主体主要是学校分管学生工作的党政干部、学生处和共青团组织、“两课”教师、辅导员和班主任。“两课”教师主要负责从理论上教育学生，但是目前诸多高校“两课”教师队伍年龄老化、知识陈旧，不能适应知识经济、网络时代多元化的需求。辅导员是高校思想政治工作的主力军，但目前大多数高校辅导员配备严重不足且队伍的专业化水平不高，结构不尽合理，难以适应新时期大学生思想政治教育工作的需要和学生工作的发展要求，从而使思想政治教育工作很难从根本上达到提高大学生的思想政治素质，促进大学生全面发展的目的。
二、当前加强大学生思想政治教育工作对策分析
1.建立健全的大学生思想政治教育领导体系和工作机制。建立健全的领导体系和工作机制，是大学生思想政治教育得以稳定的重要保证。学校党委领导要提高认识，把大学生思想政治教育摆在重要日程狠抓落实，探索实践大学生思想政治教育的新思路、新方法和新途径，努力把加强和改进大学生思想政治教育工作具体落实到实处，充分发挥大学生思想政治教育教育主阵地、主课堂、主渠道作用，形成良好的工作机制。
2.学校、家庭、社会三个方面共同努力形成强大合力，促进大学生思想政治教育工作顺利开展。大学生思想政治教育工作是一项非常复杂的系统工程。它需要学校、家庭、社会三个方面共同努力才能在高校中形成加强和改进大学生思想政治教育的合力。同时需要深入开展“第二课堂”活动，推动社会实践活动向纵深发展，完善“第二课堂”育人体系，把第一课堂和第二课堂有机结合起来，充分利用宣传栏、校园网、社团等思想政治教育阵地的优势，形成良好的育人环境，为大学生成长成才提供有力保障，?亩?使大学生思想政治教育工作得以顺利开展。
3.提高大学生思想政治教育的实效性。积极推进思想政治理论课改革，联系社会实际，联系大学生的思想实际，切实改革教学内容、教学方法和教学手段，努力使教学方式和方法贴近实际、贴近生活、贴近学生，符合大学生的学习特点和规律，不断提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。尊重大学生的主体地位，发挥学生的主动性和能动性，采用多样化的教育手段，通过通俗的语言和生动的例子，活跃课堂气氛，从而达到事到功倍的效果。加强思想政治教育和大学生思想实际相结合，坚持以人为本，贴近生活、贴近实际，立足于为学生的成长成才服务，着眼于学生全面而充分发展，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人。
4.加强思想政治教育工作队伍建设，完善队伍结构。没有强而有力的工作队伍作为后盾，大学生思想政治教育工作无法得到落实，建设好一支专业化的大学生思想政治教育工作队伍是新时期大学生思想政治教育的核心工作和关键环节。目前，辅导员队伍结构年轻化趋势明显，新时期思想政治工作者需要老、中、青比例搭配合理，形成一个合理的年龄梯队。同时完善大学生思想政治教育工作队伍的选拔、培养和管理机制，选择具有良好的政治素质、职业道德素质、实际工作能力强、心理素质稳定、团队意识强的同志来担任思想政治教育工作人员，提高整体工作队伍素质。
总之，大学生思想政治教育是一项非常复杂的系统工程。它需要我们不断地探索，不断地创新思路，不断地开辟新的工作方式方法，才能提高大学生思想政治教育实效性，才能达到提高大学生的思想政治素质，促进大学生全面健康成长的目的。
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
2、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
3、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
篇四：高校思想政治教育存在的问题与对策探析
作者：陈龙
作者机构：吉林大学南湖综合办公室,吉林长春130012出版物刊名：长春师范大学学报
页码：159-160页
年卷期：2018年
第5期
主题词：高校思想政治教育;思想政治课程;教育方式
摘要：随着社会多元文化的碰撞,当代大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想缺失、价值观混乱、缺乏社会责任感等思想问题,高校思想政治教育方式实行改革势在必行。正确把握大学生思想政治教育在高校教育中的地位和作用,寻求高校思想政治教育新的方式方法,建立新时代思想政治教育方式,是当前高校思想政治教育工作者的重要任务。
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