下面是小编为大家整理的2022年度五年级最难忘一件事作文500字左右素材,供大家参考。
五年级的小学生正是处于敏感的阶段,相信生活当中也有很多难忘的事情发生,写一份令人难忘的一件事为主题的作文。下面是小编为大家收集整理的关于五年级最难忘的一件事作文500字左右素材,一起来看看吧!
1.五年级最难忘的一件事作文500字
平时我在学校都十分安静,不怎么受人注目。但是,在一些以自我为中心,认为别人不理他是在挑衅的人眼中,我的态度无疑是在下战帖,令他们很不爽。而他们就联合起来对付我,而平时不太喜欢吵闹的我刚开始不当一回事,久而久之他们开始变本加厉,连一些同学暗中劝他们也不听。
那时,我心中的怒火化为一双大手,把我那理智的粗绳给扯断,并且将名为“残 暴”的锤子、名为“无情”的剑和名为“疯狂”的刀交给我的本性。让他成为黑暗面的战士,将那些点燃怒火的人打退,而我因为失去理智,身体的操控者从自我变本性。而他操控我的身体,对着那些点火的人大声吼叫,并且伸出拳头打向他们,直到老师过来,把我架住,事情才结束。
待我将理智线接回,平复情绪后,我的老师叫我把事情的经过说出来。当老师听完之后就叫我回去座位。而我回到座位后,继续回忆一次刚刚所发生的事之后。我认为我不应该失去那条,我最珍惜的理智绳。也觉得这件事在我的内心中是的恐惧。
而这件事情老师只有叮咛我不要再犯,但心中难免会有些阴影,所以是多么希望可以忘却这件事。不过它太过的“印象深刻”,而变得十分“难忘”啊!
假如有人想问我这件我最想忘记的事,并要我从头说到尾,我会选择不告诉他,只因为越回忆越难过。
所以当别人有不想记得的事情,就别再去问他,让他的内心伤疤被揭开第二次。
2.五年级最难忘的一件事作文500字
在我成长的过程中,发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。
记得在我读三年级时的一个晚上,老师布置了很多作业,令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差,所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累,于是就出门去逛逛。经过同学家时,我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。我很骄傲地抬起头,对他们说:”我确实是做完作业了!“
第二天早上,我去上学了。到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出最后一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:”当然不是了,一共有五件你漏了一件。“组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说:”哈哈哈哈,都是你自己上课时开小差忘了作业,你才会被老师责罚。哈哈哈哈——.“那时我就觉得我自己非常委屈。我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。
每当想起这件事,我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注,作业要一丝不苟,学习要脚踏实地。
3.五年级最难忘的一件事作文500字
每个人的生活中总有一些让你难忘的事吧!我就有很多,现在就和大家一起分享最另我难忘的那一件吧。记得那是三年级的事了。
一个风和日丽、丽日晴空的下午,我们放学后在操场上玩,玩的正开心。突然,天公不作美,从天上就掉下豆大的雨点。这时我就着急了,由于一到下雨天外公就会腰疼但我现在又没有伞,因此我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我到处问人借伞,但他们都没带,应该是他们都认为今天不会下雨。这时雨更大了,我也更着急了,由于雨越大,外公的腰就越疼。
就在我着急的时候一声熟悉的声音在我耳边响起:“外孙!你在哪,我来找你啦!”我闻声望去,原来是外公。我不顾外面下着倾盆大雨,就冲外公跑去。我拉着外公就往学校外走,我边走边对外公说:“你为什么来接我啊?你要知道一到下雨天你的腰就会疼起来啊!你应该家里,不然你出事了我帮不了你啊,在家有外婆照顾你呢。”外公微微一笑对着我说:“没事我好得很!”说罢,他摆了一个造型,但我从他脸上还是看到了痛苦。
我拉起外公的手就往家走,外公撑着伞,跟着我快步走回家。回到家,我看到外公浑身湿透了,而我浑身上下一滴雨的影也没有。顿时我热泪盈眶。
直到现在,每当下雨天我都会想起那件感人的事。
以上就是小编为大家收集整理的有关五年级最难忘的一件事作文500字左右素材的相关内容,为大家带来更多的资讯,希望能够帮助到大家,更多精彩内容请关注本网站。
推荐访问:作文 一件事 五年级 五年级最难忘一件事作文500字左右素材 五年级最难忘的一件事作文500字左右素材 五年级最难忘的一件事作文500字作文
本文来源:https://www.cygypipe.com/zhuantifanwen/gongwenfanwen/2217.html