下面是小编为大家整理的汤包心念——记叙文练习（完整文档）,供大家参考。
（二）阅读下文，完成 xxx-xxx 题（18 分）
汤包的心念 ①心心念念的汤包，在我童年记忆里，是很好玩的一种点心：一碗清爽的汤，几只小小的汤包浮在上面，调羹入碗，汤包便会悠悠地动起来…… ②“啥辰光回上海吃汤包”，这是我离开上海后心里藏着的一个小期盼。二十年后，真回上海了，却怎么也找不到这汤包了。
③也曾向友人打听，但他们都没有吃过我说的那种汤包，也没有听其他人讲过，有位朋友还好心地对我说，你是不是记错了呀，毕竟是几十年前的事情了。可我哪能记错呢，这是我和亲爱祖母的一段美好记忆啊，这记忆还伴着乌兰诺娃的《天鹅湖》，还有我的芭蕾梦啊…… ④“囡囡，吃点心了。”正在楼梯那儿“练舞功”的我，听到祖母叫，连忙跑回屋。这是祖母老朋友的家，每次来，她都会有好吃的东西招待我们。“囡囡来，跳支舞。”一个孃孃说，我就跳起自己的“芭蕾”。前段时间祖母带我看了《天鹅湖》，我学了几个小天鹅的动作，模仿了足尖的跳法，再加上自己的“随性起舞”。没想到，大人们都夸我跳得好呢。吃的东西来了，几个小蒸笼端上了桌，每人一碗的汤也上来了。蒸笼盖一打开，里面的东西好好看啊，样子似包子，却是很小很小只的。奶奶小声对我说：“这叫汤包，要放在汤里吃的，不要放多，两三只就好，吃完了，可以再放。”我就按奶奶说的去做了。包子入汤，啊，它漂在那里，还会动的，真好玩，晃了下调羹，它游起来了……“囡囡，快吃吧。”祖母在一旁暖暖地提醒我，我是听话的，马上吃起来，好好吃哦，里面是一包软软的肉团，味道很鲜很鲜。
⑤这样的记忆，哪里会错呢！但我在上海为什么找不到这汤包了呢？每次回上海，都是希望着来，又失望地离开。汤包，哪里去了？这么好吃的东西怎么会没有了呢？ ⑥就这样，几十年里，执念未弃，时而会撩起记忆，却未能如愿。前两年，身在多伦多的我，又上网搜索“汤包”，想看看上海是不是有相关的信息。不料，有了重大发现，汤包在！但不是在上海。文章、视频，指向了浙江湖州埭溪镇的松毛汤包！真好，汤包还在！我看到了这样的描述，“这一个个圆鼓鼓的迷你肉包”，还有如是的定义，“所谓松毛汤包，就是用松针做屉蒸出来的肉包配上骨头汤，三者相辅相成，缺一不可。”还知道了里面提及的“松针”，取之于马尾松。至此，我的记忆找到了寄托。甚慰。汤包没有消失！下次回国，定去湖州埭溪镇，以了心愿。
⑦一日，去家附近的森林公园，突然发现，有好多马尾松啊！脑子里顿时跳出一个想法：自己做汤包。我是行动派，想做就做。汤包三要素之一，松针，有天然的提供，采摘后煮好备用。汤包要素之二，是半发酵的面皮，传统做法是用老面，我则用酵母做了半发酵面团。汤包要素之三，是骨头汤，我特意买了筒子骨熬了一锅鲜美的汤。至于包子馅，我是按照小笼包内馅的配方调制的。开始包！真心说，包的过程非常享受，小小的包子，有过家家的感觉，似乎回到童年。我包出来的，虽然未如祖母那样的“俏式”，但也都蛮可爱的。之后，我在笼屉上铺好碧绿的松针，摆上白胖的小包子，上锅，开火，蒸汽缭绕，眼睛模糊了，似听见，“囡囡，吃点心了。”…… ⑧心心念念的汤包，近二十年的小期盼，近四十年的寻找，终于，在多伦多，我家的厨房里，“寻”到了。
1. 联系全文，记忆中的汤包不会消失，是因为_________，也因为_______________，更因为_______________。（6 分）
2. 请分析第⑤段在文中的作用。（4 分）
3. 以下对第⑦段的划线句赏析有误．．的一项是（
）（3 分）
A. “白胖的小包子”运用了拟人的手法，生动形象地写出了汤包的饱满可爱，体现“我”对汤包的喜爱。
B. “上锅，开火，蒸汽缭绕，眼睛模糊了”运用了短句的形式，写出了“我”上锅蒸汤包的急切、迫切的心情。
C. “似听见，‘囡囡，吃点心了’”运用了语言描写，体现了“我”对汤包的怀念，也是对祖母的怀念。
D. 句末的“……”起到了语意含蓄、意犹未尽的作用，暗含着“我”对过去生活的追忆怀念。
4. 简析标题“汤包的心念”的妙处。（4 分）
答案：
1. （6 分）
汤包见证着我和亲爱祖母的一段美好记忆，还伴着乌兰诺娃的《天鹅湖》以及我的芭蕾梦（2分）；我在网上找到了与之相吻合的浙江湖州埭溪镇的松毛汤包（2 分）；在多伦多我家的厨房里，我自己制作出来了（2 分）。
2. （5 分）
过渡段（1 分），承接上文我对汤包的美好记忆，我不会记错汤包的样子（1 分）；又通过问句的形式（1 分）引出下文我多年来一直在寻找记忆中的汤包，直至在网上搜寻找到，（1分）由此体现出我对汤包的怀念之情（1 分）。
3. （3 分）C 4. （4 分）
本文以汤包为线索，贯穿全文（1 分），写了我回忆童年汤包，并再网上搜寻记忆中的汤包并最终自己制作汤包的故事（1 分），运用拟人的修辞手法（1 分），生动形象地写出了我对童年、对祖母的追忆与怀念（1 分）。
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