篇一：发展对象群众意见发言
发展对象群众意见座谈会发言
1、我们保证，坚决服从服务于大局，服从领导，听从分配，无论任何岗位都做到干一行，爱一行，钻研业务，精益求精，努力做业务尖子，同时不断扩充知识结构、开拓知识面，以适应企业发展的要求，为企业的建设和发展做贡献。
2、我们保证，用实际行动实践自己庄严的宣誓，一辈子在经受各种考验中忠于自己的誓言。在工作中、学习中、生活中处处以党员标准严格要求自己，要在作风上树立党员形象，在作为上起先锋模范作用，在做事上公正无私，真正做到从思想上入党。
3、我们保证，努力学习，积极参加组织活动，完成组织交给的各项任务。按照“八条标准”严格要求自己，树立高度的责任感和敬业精神，一切以党和人民利益为出发点，勤勤恳恳，求真务实，为社会主义的发展贡献出自己的青春和热血，用实际行动来争做一名合格的共产党员。
我作为一名发展对象参加党组织的支部大会，感到非常的荣幸，也非常珍惜这次宝贵的机会。通过这次大会的内容，自己获益匪浅；
入党更重要的是从思想上入党，从思想上、行动中体现党员的先进性。在接下来工作和生活中，一方面要向在座的党员同志学习，戒骄戒躁，在工作生活中发挥先锋模范作用。另一方面，按照党章的要求，积极向党组织靠拢，努力做到在思想上、行动上入党，在工作中体现出先进性，在学习上体现出积极性，争取早日加入中国共产党。请大家多批评指正，请支部监督考验。
凝心聚力克难攻坚全力推进瓯北转型发展在“比学赶超创先争优”主题实践活动动员大会上的发言
2014年是瓯北城市新区组建新格局的首开之年，是加快转变经济发展方式，着力打造大都市核心区的关键时期。温州跨江发展的序幕已全面拉开，瓯北城市新区将凝心聚力，克难攻坚，全力推进转型发展，加速融入温州。
篇二：发展对象群众意见发言
发展对象群众意见
发展对象群众意见
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间：
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参加人员：
主
持
人：
记
录
人：
会议内容：
主持人发言：__同志于__年__月份向党组织递交了入党申请书，经组织考察，对她有发展倾向，今天开会就同志的表现进行讨论。
1同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，给我印象最深的是他的工作态度，比较负责也比较积极，无论在工作上还是在做人方面，都有好多值得学习的地方，我建议党组织接收其入党。
2同学思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同学，乐于助人,我建议党组织接收其入党。
3同学在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，在生活中乐于助人，关心集体，给我最深
的印象是比较忠厚老实，尽职尽责，在思想上进步很快，我建议党组织接收其入党。
4同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，学习勤奋刻苦，老实善良，思想进步，对同学热情真诚，热爱集体，能够积极参加集体活动，但该同学不太爱说话，沟通能力有待加强，我建议党组织接收其入党。
5同学诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我建议党组织接收其入党.
6同学学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同学相处很好，我建议党组织接收其入党。
7同学学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同学能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，我建议党组织接收其入党。
8同学学习刻苦，勤奋上进，关心同学，积极参与各种培训学习活动，生活朴素，乐于助人，甘于奉献。给我印象最深的是他的态度，比较
负责也比较积极，无论在学习上还是在做人方面，都有好多值得学习的地方，我建议党组织接收其入党。
9同学在思想上和学习上进步都比较快，能积极向组织靠拢，无论从事什么都认真负责，特别是在学习上非常认真务实，有耐心。从这些看，我认为__同学已经具备了一个党员的基本素质，我建议党组织接收其入党。
10同学思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加培训学习，经常进行组织学生参加各种活动，工作努力认真，我建议党组织接收其入党。
11同学诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感能够团结同学，关心集体，乐于助人，勤于思考，成绩优异，关心时事，有较高的觉悟，我建议党组织接收其入党。
12同学具有良好的觉悟和素质，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，学习勤奋刻苦，老实善良，思想进步，对同学热情真诚，热爱集体，能够积极参加集体活动，我建议党组织接收其入党。
13同学诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习中上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我建议党组织接收其入党。
14同学态度端正，有着较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策。尊重老师团结同学、乐于助人，学习工作上任劳任怨、认真负责、积极上进，处处以党员标准严格要
求自己。
15同学是一个积极上进的人，在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢。她做事踏实，不怕苦不怕困难，生活作风严谨，严格要求自己，又能宽于待人，尊敬师长，学习刻苦勤奋，成绩优异。
16同学注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，始终本着集体利益大于个人利益的原则，矜矜业业的做好每一项工作。
17同学积极进取富有创新精神，在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用，并且一直以来严格律己，爱恨分明，具有较高的学习工作能力，长久以来，她就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。
18同学是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子，平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在学习上严格要求自己，积极上进，目标明确，在同学和朋友起到了很好的表率作用。
19同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，给我印象最深的是他的工作态度，但说话有时比较幼稚，我建议党组织接收其入党。
20同学一贯坚持党的各项方针政策，思想上进，积极要求加入党组织，注意加强自己的政治修养，积极向党组织靠拢，时时处处注意用高标
准严格要求自己。对工作、学习精益求精、学习刻苦，一丝不苟，并取得了优秀成绩实践能力较强而且具备了扎实的理论基础和动手能力。尊敬师长，善待同学，人际关系融洽。她生性平和，性情直爽，忠厚本份，她不讲形式，注重实际，脚踏实地，团结同学，乐意为同学服务，不重名利。平时该同学以其踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家尊重与拥护。所以综合以上我建议王梦男同学转为中共正式党员。
21同学诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同学，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多，我建议党组织接收其入党。
22同学在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，在担任团支书期间起到了很好的带头作用，在生活中乐于助人，关心集体，但有时比较执着，我建议党组织接收其入党。
23同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，但有时会表现的有些焦躁，我建议党组织接收其入党。
24同学诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，但美中不足的是学习不太认真，我建议党组织接收其入党。
25同学学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希
望该同学要进一步加强工作能力的锻炼，我建议党组织接收其入党。
26同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同学相处很好，生活简朴，能国认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我建议党组织接收其入党。
27同学学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，如果该同学能进一步加强组织协调能力，会在班级发挥更好的作用，我建议党组织接收其入党。
28同学在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同学能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，我建议党组织接收其入党。
29我认为__素质比较高，工作任劳任怨，踏踏实实，平时思想上积极向组织靠拢，我从没见他说过什么抱怨和消极的话，我认为__是一名合格的入党积极分子。
主持人总结：参考同学对同学的评价，经综合考虑，认为__同学表现非常优秀，完全符合入党条件，建议党组织接收其入党.
30该同志思想积极想党组织靠拢，关心时事政治，努力学习相关理论知识，在学习上勤奋努力，认真科研，平时与同学关系融洽，群众基础良好，积极参加班级院系活动
31该学生在思想上要求进步，关心国家大事，常思自;在学习上，肯专研，善思考;在生活上，乐观向上，助人为乐。
32__同志自入学以来一直积极向党组织靠拢，始终以党员的标准严格
要求自己，坚持政治理论学习，思想觉悟高，对工作和学习积极上进。政治思想上，除了经常看新闻、关心时事政治外，还利用业余时间认真学习党史和党章，了解我党的光辉奋斗史，具有坚定的政治方向;该同志还经常阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。该同志非常注重从小事做起，在日常生活中有模范带头作用。另外，该同志还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党小组长汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。纪律生活方面，该同志能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，特别乐于助人，积极参加各类实践、文体活动。学业科研方面，能够积极配合导师和同学完成实验任务，热情投身科研工作，刻苦勤奋。但是，该同志还存在一些不足，比如和老师的思想交流和同学们的学术交流不够及时，希望在以后的学习种加强。
33该同志在学习上，工作中均表现优异，同意其入党
34该同志在校期间表现良好。在思想上积极要求进步;在学习上努力进取，在生活上团结同学，负责的做好自己的工作。
35该同志，在思想上积极要求进步。有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，积极地向党组织靠拢，对党有了可更为深刻的认识。遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校和班级各项活动。为了更好的宣传党的各种新思想、新政策，经常与同学们谈论并学习。
36同学在学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追
求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的研究生而不懈奋斗。
37：同学在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
38：该同志在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。
39：该同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到__同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。
40：该同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思
想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同学当中树立了良好的典范。
41：该同志自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同学，为同学服务的意识不断增强，今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。
42、该同志在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习，工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快。
43、该同志能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习，积极工作坚持个人利益服从集体利益，顾全大局，并结合自身实际理论与实际结合，以党员标准严格要求自己，取得了明显进步。
44、该同志是一名立场坚定，思想正派的入党积极分子，该同志思想上和实践中均能积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名共产党员的条件。
45、该同志是一位思想作风正派，待人诚恳的好同志，最为实验室同学，在工作和学习上大家相互协调配合，他思维开阔，富有创新精神，该同志在工作和学习上能严格要求自己，取得大家一致好评，我认为该同志无论从思想上、还是行动上都积极向党组织靠拢，基本具备了入党的条
件，同意发展他加入党组织。
46、该同志为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在工作，学习及生活上都发挥到了积极模范的作用，该同志一直以来严格律己，爱恨分明，他具备较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明，长久以来，他就有成为中共党员的思想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢，如今，我认为他已经具备了党员的条件，我同意他入党。
47、该同志知识技能突出，思想进步，热爱学习，热爱集体，长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神，他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用，我认为，他具备了党员的条件，我同意他加入党
48、该同志是一名立场坚定，思想正派的入党积极分子，品德优良，理论知识丰富，在思想和实践中均能积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。
49、该同志品德优良，理论知识丰富，业务水平较高，在思想上和实践中均能积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用，我认为，他具备了党员的条件，我同意发展他入党。
50、该同志思想进步，热爱学习，热爱祖国和人民，长久以来就有始终坚持党的领导，立场坚定，思想正派的入党积极分子，严格要求自己，我认为已经基本符合一名中共党员的条件
51：陈
同志学习勤奋刻苦，老实忠厚，思想进步，能团结同志，能够积极参与社会实践活动，所以我同意
同志加入中国共产党。
52：
给我最深的印象是比较忠厚老实，尽职尽责，思想觉悟高，有较好的群众基础，我个人同意同意推荐
同志加入中国共产党。
落款写：__系__级__班团支部
发展对象群众意见
__同学的群众基础非常好，平时吃苦在前，享受在后，对待需要帮助的同学能够给予极大的热忱。对自己一直严格要求，有理想，又追求，乐观向上，自信坚强，并且爱好广泛，是各类文体活动的积极分子，是德、智、体全面发展的优秀青年。身为班级篮球队的一员，为班级荣誉争光不少。我个人同意该同志转为中共预备党员。__(评议人签字)
__同学学习上，努力刻苦，成绩优秀，尤其在专业课程的学习中，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。生活上，担任班长以来，任劳任怨，责任心极强，为同学营造了一个安定的学习生活环境，大家都有口皆碑。积极主动协助班委开展各项有益的集体活动，表现突出。我个人同意该同志转为中共预备党员。
__同学能以积极的心态看待一切，而且善意待人。热心助人，团结同学。思想上，思想健康，前卫，新潮，社会实践综合能力强，工作中计划性高，积极主动向党组织靠拢，是个名副其实的入党积极分子。我个人同意该同志转为中共预备党员。
__生活作风严谨，严于律己，宽于待人，积极主动关心和帮助同学，使同学感到亲人般温暖，感化了好些同学。坦然面对艰难困苦，能以善意，积极的心态对待一切社会现实，笑看风云，并积极主动向党组织靠拢，能经受得起严峻考验。我个人同意该同志转为中共预备党员。
发展对象群众意见
一季度：该同志在政治上能与党中央保持一致，认真学习党的理论知识，入党动机端正，入党目的明确。
二季度：该同志自入党以来能以党员的标准规范自己的言行，工作认真，表现突出。
三季度：该同志经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚，也较好的发挥了党员的带头和带动作用。
四季度：总观__同志这一年来的表现，支委会认为__同志已具备党员条件，同意其按期转正。
四季度：总观__同志这一年来的表现，支委会认为__同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。
篇三：发展对象群众意见发言
发展对象群众意见模板50条
群众有发言权，是构建社会主义民主政治的重要组成部分。它是中国的基本国策，也是社会主义社会的必然要求。发展对象群众是政府发展公民意识、实现民主社会的重要举措。只有不断强化群众参与，才能更好地服务社会和经济发展，推进社会民主进步。
为积极开展发展对象群众意见活动，收集更多群众的宝贵意见，以满足政府发展的需求，特制订发展对象群众意见模板50条，如下：
1、如何加强发展对象群众的参与度？
2、发展对象群众的参与率怎样提高？
3、如何推动发展对象群众的参与管治？
4、为确保群众的意见得到实施，该如何做？
5、如何实效地充分收集群众的意见？
6、如何激活群众参与活动？
7、如何提高群众参与实施方案的意识？
8、如何落实群众参与政策？
9、如何避免发展对象群众的参与误区？
10、如何创新发展对象群众的参与形式？
11、如何加强发展对象群众的意见反馈？
12、如何提升发展对象群众参与意识？
13、如何更好地发挥发展对象群众的作用？
14、如何构建发展对象群众意见汇集平台？
15、如何鼓励发展对象群众参与活动？
-1-
16、如何科学收集发展对象群众意见？
17、如何让发展对象群众意识更加凝聚？
18、如何扩大发展对象群众政策行动的影响力？
19、如何培养发展对象群众的社会责任感？
20、如何强化发展对象群众的监督权利？
21、如何改善发展对象群众的参与激励机制？
22、如何营造发展对象群众的良好氛围？
23、如何消除群众参与活动中的阻碍力量？
24、如何加强发展对象群众的影响力？
25、如何更好地发挥发展对象群众的积极性？
26、如何健全发展对象群众参与活动的法律法规？
27、如何改进发展对象群众参与活动的技术手段？
28、如何深化发展对象群众参与活动的细分领域？
29、如何有效控制发展对象群众参与活动的成本？
30、如何更好地运用现有技术提升发展对象群众的参与率？
31、如何吸引发展对象群众参与活动？
32、如何搭建发展对象群众参与活动的互动桥梁？
33、如何充分利用发展对象群众参与活动的有利机遇？
34、如何凸显发展对象群众参与活动的社会效益？
35、如何解决发展对象群众参与活动的安全问题？
36、如何保护发展对象群众参与活动的合法权益？
37、如何建立发展对象群众参与活动的可持续发展机制？
-2-
38、如何构筑发展对象群众参与活动的工作格局？
39、如何挖掘发展对象群众参与活动的潜力价值？
40、如何促进发展对象群众参与活动的技术优势？
41、如何鼓励发展对象群众参与活动的规则意识？
42、如何完善发展对象群众参与活动的管理体制？
43、发展对象群众参与活动如何跟上时代步伐？
44、如何有效利用发展对象群众参与活动的社会资源？
45、如何提升发展对象群众参与活动的识别度？
46、如何加强发展对象群众参与活动的监督力度？
47、发展对象群众参与活动如何避免误读？
48、如何完善发展对象群众参与活动的信息体系？
49、如何调动发展对象群众参与活动的共识能力？
50、发展对象群众参与活动如何走向众志成城？
发展对象群众意见是政府发展的重要依据，政府应本着尊重群众意见、充分汲取群众智慧、遵循群众利益的原则，深入倾听群众意见，努力做到“以民为本”。政府应加大发展对象群众参与活动的力度，积极倾听、吸取民众的宝贵意见，使政策实施更加贴近群众的期待，让民众在发展过程中更加动员起来，真正实现群众自治、民主参与、共同发展。
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