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“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会对照检查材料
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我常态化落实学习教育、调研研究、检视问题、整改落实4个方面工作，深入推进“自我革命、自我净化、自我提升”，按照“四个对照”“四个找一找”的要求，现将个人检视剖析情况汇报如下：
一、主要收获
一是强化了思想武装。在主题教育活动中，通过参加集中学习、专题研讨、个人自学，学习了习近平总书记在主题教育工作会议上的讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，对习近平新时代中国特色社会主义思想和本次主题教育的重大意义有了更为清醒的认识和理解把握。
二是提高了政治觉悟。通过深入研读原著，认真学习时代楷模先进事迹、革命传统教育、警示教育等形式多样的学习教育活动，深化了对马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想的思想认同、理论认同、情感认同，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。
三是提升了能力水平。在主题教育过程中坚持边学边查边改，结合XXX行动，通过认真检查、调研，听取群众意见，建立X条问题台账，带领班子成员主动认领、认真对待，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，落实整改事项、明确整改责任，以整改落实成果检验主题教育实效。
二、存在问题
（一）对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署方面的问题。主要表现为3个方面：一是理论学习不深。在主题教育中，虽然学习了上级规定的理论书籍，对“四个全面”“五位一体”“两个一百年的奋斗目标”等基本观点比较熟悉，认识理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往细里查，还存在知其然不知其所以然、死记硬背、囫囵吞枣的情况，对其时代背景、内在逻辑、拓展要点说不清道不明，有时候仿佛感觉懂了，但还不能融会贯通地进行讲解，而且满足于上级要求什么学什么，不能自主延伸学、联系实际广泛学、着眼需求系统学，影响了理论学习的质效。二是对标看齐不够。能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，但深入反思看，还多是出于对领袖的爱戴和拥护、出于对规矩的执行和坚守，没有从党和国家发展的大局、从利当前利长远的实际来整体把握，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。比如，对于网络流传的一些灰色段子常常一笑了之，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。三是融合转化不够。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动发展上做得还不够，理论学习和实践运用存在“两张皮”的情况，没有科学运用马克思主义立场、观点、方法分析单位建设矛盾，不能灵活转化为破解疑难、化解问题的思路办法，比如，在解决信访难题时，思维不够开阔，招数办法还不多，解决老问题没有体现新思路，影响了工作效果。
（二）对照党章党规方面的问题。主要有3个方面的问题：一是杜绝“官僚主义”不够全面。工作中发号施令多、督促检查不够经常，安排部署多、协调推进不够到位；
平时给基层和部门压任务、提要求相对多，减负担、解难题相对少，在解决服务群众“最后一公里”问题上还有盲区盲点，一定程度上存在“侧重干什么、忽视怎么干”的问题。二是攻坚克难意识不够强。工作中缺乏迎难而上的精神，遇到矛盾有“绕道走”的想法，尤其是在处理信访问题上存在拖拉的现象，没有及时解决群众诉求。三是模范带头不够强。过多地关注于急难险重任务，而忽视作为“班长”在日常工作和学习中的带动作用，没有做到以身作则；
带头落实各项制度不好，例如在开展调查研究中，要求班子成员每月到镇、村（社区）开展1次走访调研，但在工作头绪多时，就忽视了这项工作。
（三）对照人民群众新期待方面的问题。主要有3个方面的问题：一是人民立场树得不牢。在工作中，只是把群众看作是一般地服务对象，没有一种“心连心、同呼吸、共命运”的深刻认识，没有真正把他们当亲人、当父母，没有经常性地联系群众、持续地为他们办实事解难题。对街道的信访案件，大多按程序办理，没有静下心倾听上访群众心声，从根本上化解矛盾、解决问题少。二是深入一线不够经常。在开展主题教育以来，我按照要求深入基层开展走访调研，但是深入了解不够，与群众面对面交流的还不多，没有真正掌握实际情况和底数。在帮助社区解决问题上，个性问题能够立即解决、立见成效，但共性问题没有及时研究出台长效举措，导致一些工作虽然花了很大精力，做了不少实事，但问题却反复出现，没有最大限度争取到群众的认可。三是服务水平提升不够。今年以来，为了创新社会治理机制，我领办了XXX和XXX两个党建项目，为周边群众开展特色服务；
但是服务内容还比较单一，群众满意度还不够高。在“下基层、摸实情、解难题”活动中，我走访了8户群众，帮助解决了一些居民问题，但后续跟进不够，常态化开展工作不够。对于群众反映的许多农村普遍存在管理不到位、人居环境较差、秩序混乱等问题，存在治本力度不够的问题，短时间内成效明显，但容易发生反弹。
（四）对照先进典型、身边榜样方面的问题。主要有3个方面的问题：一是与先进典型差距较大。虽然在工作生活中能够严格要求自己，但与XXX、XXX、XXX等先进人物相比，无论是在对事业的追求、对工作的付出、对人民的情怀等都还有较大的差距，需努力提高。二是艰苦朴素的作风有待加强。有时认为经济社会发展了，生活条件好了，工作待遇提高了，艰苦朴素的作风有所淡化，对党的优良作风坚持的还不够好。三是工作劲头不足。存在安于现状，居安而不思危的思想，缺乏争创一流、勇于奋斗、敢于担当的勇气和信心，遇到困难和矛盾有为难情绪和依赖思想。
（五）其他需要说明的问题：……。
三、产生问题的原因分析
深入剖析上述症状，根子还是党性意识、党性修养出了问题，在于理想信念这个总开关还有拧紧抓好，需要引起高度警惕。
（一）党性意识弱化。随着党龄的延长，片面觉得党性意识、党性修养差不多了，对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉地放松了对自身的要求，组织生活中真刀真枪自我剖析也比较少，入党的初心淡忘了，私心杂念有所抬头，考虑个人的事多了、考虑集体的事少了，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己。比如，还存在以行政身份带入党内生活的情况，而以普通党员身份落实双重组织生活制度也有不足；
再如，涉及个人和集体得益冲突时，有瞻前顾后的情况。
（二）宗旨意识弱化。随着机关工作待久了、往基层跑的时间少了，对群众的诉求、基层的困难若明若暗，提建议、抓落实没有对准需求，有点漂浮；
有时在服务群众时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对人民负责，没有深刻认识到手中的权利是人民赋予的、自己的岗位是人民赋予的，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。
（三）纪律意识弱化。对相关条文法规学习不够、研究不深，对作风建设从我做起、从小事做起、从身边做起的长远意义认识不够，仅满足于头痛医头、脚痛医脚。片面觉得通过作风问题通过一时强力整治就行，没有意识到标本兼职、综合施策的重要性，没有意识到“针尖大的窟窿能透过斗大的风”，存在“大错坚决不犯、小错无所谓”的错误心理，以致思想有了偏差、行为有了偏离，需要引起深入反思。
四、努力方向和整改措施
下一步，我将对照上级要求，努力从4个方面抓好整改。
（一）加强理论学习，使政治站位更加坚定。我将把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为政治任务来抓，突出抓好规定书目学习，每月参加集体学习，每天坚持读书，重点围绕《党章》《习近平谈治国理政》《党的十九大报告辅导读本》《三十讲》等内容深学细研、把握精髓；
突出抓好自选内容学习，精选马列名著、精读哲学名篇、精学党史军史，着力把握重要观点、重要段落，通过学习，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，进一步提升理论水平、思维层次和工作能力，进一步坚定“四个自信”、践行“两个维护”。同时，紧密联系实际，活学活用，学用结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度把所学知识运用到实际工作中去。
（二）践行为民宗旨，让人民群众更加满意。我将牢记权为民所用，每月至少一次深入一线摸实情，到群众的屋里坐一坐、到街头巷尾问一问，用脚上的泥土芬芳换来群众的信任支持，全面掌握群众的所思所想所忧所盼；
主动作为搞服务，针对大家的烦心事、挠头事，精心研究政策、深入搞好调研、科学制定措施，真正做到群众有所呼、机关有所应；
紧贴实际解难题，积极开展“下基层、摸实情、解难题”活动，集智攻关、超常用力，力求问题台账逐步归零。
（三）勇于担当作为，促全县建设稳步发展。面对新形势新任务，我将立足岗位求发展、着眼任务抓作为，一方面，要科学判断形势，对待份内工作、手头业务认真研究、深入思考，在做深做透调研的基础上把握特点规律，提出创新开展的思路办法，不拘泥于过去的思路和模式，不为条条框框所束缚；
另一方面，对照建立的问题台账，结合当前单位主抓的大项任务、重头工作，积极挑担子、主动抓落实，加强沟通联系、加强问题研究，做到干一件成一件。同时，在单位倡导人人想干事、个个求作为的浓厚氛围，与身边不作为、假作为等现象作斗争，坚决刹住歪风邪气、涵养清风正气。
（四）坚守法规法纪，以廉洁形象正己达人。我将严格执行《廉洁自律准则》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等党风廉政建设相关规定，扎实反“四风”转作风，说老实话、办老实事、做老实人，加强工作统筹、提高服务效率、发挥岗位职能；
加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手，扛得住艰苦、耐得住寂寞、抵得住诱惑；
从自身做起，从点滴做起，不仅注意自身在八小时以内的工作作风和言行，而且注意八小时以外的生活细节，保持生活情趣健康。
以上对照检查，是本人的自我剖析。或许不够全面、深刻确切，敬请同志们批评、指正，我将虚心接受。
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