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学校疫情演练就是实战 为贯彻落实上级有关做好 20××年春季学期疫情防控有关通知精神，提高学校疫情防控的应急处置能力，保障师生安全的目标。20××年 2 月 22 日下午 4：00 开始，我校开展了“20××年春季学期疫情防控模拟演练”，将防控应急预案提前实践化、具体化，为顺利开学做好准备。
我校按照“演练就是实战”的总体要求，事先制定了应急演练工作方案。模拟某班上课时，科任发现学生有身体不适，经体温测试发现有异常，迅速启动应急预案。科任让该生坐在教室外休息，并向班主任报告，班主任报告给学校异常情况处置负责人，再把学生带到卫生室，由卫生保健员对该名学生进行二次体温检测和询问，发现体温异常带到隔离观察室再次测温，同时把有关情况上报学校防控信息员，学校信息员查询该生健康卡情况再汇报分管校长。由分管校长拨打××卫生院电话或 120 派人到校接诊处置，学校再向××教育组汇报该生情况及学校处理情况。
通过本次模拟应急演练，检视了我校疫情防控应急预案的可行性和可操作性，提高了学校对于新冠肺炎疫情防控应急处理能力，让老师们知道一旦校园发现疫情时，学校启动应急预案，应急小组成员应该怎样进行应急处置，加强了应急领导小组各部门之间的联动配合，有效筑牢师生健康安全防线，确保新学期各项工作有序开展。