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三库加碳库理论学习心得体会6篇
三库加碳库理论学习心得体会篇1
数据库课程学习心得体会
在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。 学习的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学习无法顺利进行，使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。 通过对数据库的学习，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。 除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第 二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。 通过本学期数据库的学习及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水平有限，还需要更多的学习。 本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落，现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学习总结。 我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的知识点，即数据库系统 DBS、数据库管理系统DBMS的概念以及数据库管理员DBA的职责。此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 第二章介绍了数据模型和三层模式数据库。本章要求我们理解实体-联系方法，并学会绘制E-R图。此外还应掌握概念数据模型的意义和传统的三大数据模型，以及数据独立性和数据库三层模式结构。 接着开始着重讲述现在普遍使用的关系数据库。包括关系数据模型的数据结构和基本术语，关系模型的完整性约束和关系代数运算。重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。 第五章系统讲述关系数据库的标准语言SQL的定义功能、查询功能、操作和控制功能。重点在于数据查询功能。另外还介绍了视图的用法和动态SQL中定义、操作和查询功能。 第六章知识点有：存储过程的创建和执行过程、修改和删除；
触发器的基本概念，建立，插入和删除视图，插入、删除和更新类触发器。最后介绍了数据完整性。 第七章介绍安全性，包括安全性措施的层次、数据库管理系统的安全功能等，用户管理和角色管理，权限管理。其他的安全问题包括：数据加密、审计、统计数据库和用户定义的安全性措施。 事务管理这一章首先介绍了事务的概念、性质以及SQL对事务的支持。并发控制——干扰问题、可串行性、封锁、死锁、隔离级别、封锁与隔离级别；
恢复——故障类型、备份类型、日志的概念、恢复模型、备份转储、还原。 第九章为关系数据理论：函数依赖术语和符号；
函数依赖的公理系统——Amstrong公理的内容及其正确性、逻辑蕴含和闭包、公理的完备性、闭包的计算、函数依赖集的等价和最小化；
规范化——1NF、2NF、3NF、BCNF；
模式分解。 第十章：数据库设计。完善E-R模型中的概念——弱实体，依赖关系，强制联系；
数据库设计的过程主要掌握其建立的步骤。 第十一章介绍面向对象数据库：新的数据库应用和新的数据库类型；
面向对象的数据模型——对象与类；
对象的属性、方法和状态、对象的交互和消息、类的确定和分化、封装、继承、多态；
对象关系数据库与对象数据库；
面向对象数据库的研究。 十二章“数据库应用的结构和开发环境”并非重点，而第十三章的内容在软件工程课程中就已经掌握，所以这两章的知识点就略过了。 第十四章分布式数据库与分布式数据管理：概念；
分布式数据库的分布方式；
分布式数据库特点和目标——更新传播、分布式查询处理、目录表管理、分布式事务管理；
SQLServer的复制及其术语、复制模型。 十五章数据仓库：概念；
结构；
数据仓库系统；
建立数据仓库系统；
实现数据仓库的数据库模型；
数据仓库与决策支持。 最后，数据库研究和应用的新领域这一章中掌握知识库的知识即可。 SQL (结构化查询语言)是用于执行查询的语法。但是 SQL 语言也包含用于更新、插入和删除记录的语法。 查询和更新指令构成了 SQL 的 DML 部分： SELECT - 从数据库表中获取数据 UPDATE - 更新数据库表中的数据 DELETE - 从数据库表中删除数据 INSERT INTO - 向数据库表中插入数据 SQL 的数据定义语言 (DDL) 部分使我们有能力创建或删除表格。我们也可以定义索引，规定表之间的链接，以及施加表间的约束。 SQL 中最重要的 DDL 语句: CREATE DATABASE - 创建新数据库 ALTER DATABASE - 修改数据库 CREATE TABLE - 创建新表 ALTER TABLE - 变更数据库表 DROP TABLE - 删除表 CREATE INDEX - 创建索引 DROP INDEX - 删除索引 数据库有保持数据的独立性，所谓数据独立，是指存储在数据库中的数据独立于处理数据的所有应用程序而存在。也就是说，数据是客观实体的符号化标识，它就是一个客观存在，不会因为某一项应用的需要而改变它的结构，因此是独立于应用而存在着的客观实体。而某一项应用是处理数据获取信息的过程，也就是应用程序，它只能根据客观存在着的数据来设计所需要的数据处理方法，而不会去改变客观存在着的数据本身。数据库的传统定义是以一定的组织方式存储的一组相关数据的集合，主要表现为数据表的集合。 根据标准，SQL语句按其功能的不同可以分为以下6大类： 数据定义语句；
数据操作语句；
操作管理语句；
数据控制语句；
数据查询语句；
游标控制语句。 这门课中仍然有许多不太懂的地方，还需要以后进一步学习。 1、精讲多练，自主学习。集中精力对基础知识，基本原理和重点内容精心组织，精心讲授，引导学生建立系统的知识结构。精讲必须多练，从能力培养着眼，注重讲、练结合，保证练的比重，加强技能训练，培养学生自主学习，增强分析问题和解决问题的能力。 2、互动式教学法，每一堂实验课均很好的“设计问题”、“引导思考”、“假设结论”、在实验中“探索求证”。使不同程度的学生可以在不同层次上举一反三。这样，使得课堂学生生气勃勃，师生互动，具有启发性。
三库加碳库理论学习心得体会篇2
数据库学习心得体会
这学期我们学习了数据库应用教程这门课，以前并不知道这门课是干什么的，也不懂得什么是数据库，通过这一学期的学习，虽然了解的不是非常多，但也有了初步的一点认识。
我大概的明白数据库技术是处理信息，管理数据最有效的一种方法。它具有完善的数据管理功能，还具有操作方便，简单实用等特点。因为我是非计算机专业的学生，所以我学起来就感觉很难，在上第一堂课的时候，因为不了解，于是心里充满了对这门课的神秘感，在第一堂课上我听得很认真，我感觉它与其他的课程没有什么联系，不需要其它太多的知识，我想它可能是一门从头开始学的课，就没有太多的担忧，然而事实并不是我想的这样，随着时间的延长，我发现每一堂课都比前一堂课难，逐渐的我听得就越来越吃力，还好书上除了理论知识外还有很多例题和图片，这对我对知识的理解有很大的帮助。
同时老师每堂课都用详细的和书上相似的ppt，并且老师讲的非常细致，书上的每一个知识他都会仔细的给我们讲解，有时遇到比较难的问题他还会很耐心的讲解好几遍直到我们都明白了为止，有时候我们好多人都没有听，但只要有人听，他就会很认真的讲。本书的第一章主要介绍数据库系统的基本概念，vfp的开发环境，项目管理器等知识，还记得上第一章时老师就告诉我们这一门课程对我们来说比较难学，也鼓励我们不要放弃，要慢慢的理解，老师总是态度很和蔼的与我们说话，更减少了我们对这一门课的恐惧感。
为了让我们更好的理解所学的知识，老师还为我们准备了与教学知识相关的实验内容，一般在每堂理论课后都会有实验课，所做的实验都是我们刚学的那些基本的，重点的知识。这种理论与实验相结合的方式加深了我们对教材的理解。刚开始做实验时，因为是初学，所以老师会把所有的步骤都写上，让我们照着做，先熟悉它的基本操作，再慢慢的理解，时间久了，老师就会省去一些简单的步骤，让我们自己练习。并且每次实验之间都有一定的联系，比如下一次实验时当中有的东西就要用到上一次或前几次的实验内容。如果第一次没有做或者没有做完，就会影响到下一次的实验，刚开始我因为不熟就做不完，也不知道与以后的实验是有联系的，偶尔做完了也不知道保存，直到做到下一次实验不会做去问老师时，才知道那是上节课的内容，于是我又从第一次重新开始做起。这样不仅浪费时间，而且赶不上老师的进度，每一节我就会忙于做以前的任务，而不能及时做当天的，从而总觉得自己很忙，但又不知忙了些什么，更不能及时掌握当天所学的知识。使不懂的知识越来越多，自然也就觉得学起来很吃力。
书中第二章给我们介绍了vfp的基础知识及数据运算，这一章内容让我对数据库有了进一步的理解，这也为我以后学习数据库打下了基础，因为基础的东西才是一切学习的前提，没有这些知识又怎能继续学习后面的知识。第三章讲了表的基本操作，如对表结构的认识，如何创建表和修改表操作，排序与索引，数据表的统计，工作区与多表操作，表文件等。这一章内容是数据处理与操作的前提基础。每一章的内容由浅入深，层层相扣，关系密切。这对我们学好这门课有很大帮助。
通过这一学期的学习我了解到数据库有很多优点，对我们的学习和生活非常有用，第一，它可以实现数据共享，所有用户可同时存取数据库中的数据，也可以用各种方式通过接口使用数据库，这样大大方便了我们每一个人的学习与生活。第二，它可以减少数据的冗余度，与其他的一些文件系统相比，因为数据库实现了数据共享，从而避免了用户各自建立应用文件，减少了大量重复数据，减少了数据冗余，这一特点使我们的操作更方便更快捷。减少了时间的浪费，提高了工作的效率。第三，数据库可以确保数据的安全性和可靠性，可以防止数据丢失，保证数据的正确性和有效性，同时数据库可以及时发现故障并修复故障，从而防止数据被破坏。数据库的这一系列特点都决定了它有很强大的功能，可以为我们提供很多方便，提高了我们的学习生活效率和质量，是一门很值得我们去学习的一门课程。我们应该重视它，使其更好地帮助我们。现在想起来还有一点点后悔，当时
没有好好听。
在这一学期有限的几次实验课后，我虽然没有学会很多，但也学会了一些简单的操作，我学会了一些简单的数据运算；
会建立一些简单的表，修改表的结构和在表中输入简单的记录以及对表记录的定位和修改；
创建与编辑数据库等比较容易简单的操作。有时候在做实验时，对于实验中的一些东西我不怎么了解，但我还会去做，因为我想只有多练习才能熟练，也才能理解掌握知识。我不知道这一门课对其他同学来说怎么样，但对我来说却有些难，但我会努力。因为我认为它对我以后考计算机二级有很大的帮助。
很快这一学期马上就要结束了，数据库这一门课也很快就要结束了，但这一学期的学习让我知道了很多，尤其是老师的耐心，老师的敬业精神感动了我，每一次还在午休时就有不想去上课的冲动，但我都克服了，因为我想到老师从那么远来给我们上课，他能来，为什么我不能，所以每次我都会说服自己要好好上课。这不仅仅对我的学习有很大的启示，更重要的是，他也告诉了我在以后的人生中如何去做事，如何去做人。再做任何事时都应该认真负责，任何一个人都应该被尊重。因为有人还是想听，所以每次有人说话时，老师就会说你可以不听，可以睡觉，但不能影响其他人听课。上次清明放假时，好多人想回家，所以大部分人都没有来，老师并没有生气，而是很理解我们，有时候当别人理解我们时，我们应该思考自己有没有去理解过他人，这是相互的，就像老师理解我们一样，我们也应该按时上课，尊重老师，理解老师。篇二：数据库心得体会
数据库论文
计本（1） 蒋臣臣 1004013001
摘要：
信息与数据的概念，数据管理技术发展的三个阶段 信息与数据的概念，数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念，数数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念，据库三级模式 概念模型所涉及的概念及e-r图表示 概念模型所涉及的概念及e 关系数据库的基本概念，关系的完整性，关系代数 关系数据库的基本概念，关系的完整性， 关系数据库规范化理论，函数依赖及范式 关系数据库规范化理论，创建数据库，附加与分离数据库 创建数据库， 创建、修改数据表，包括主键、外键及约束创建、修改数据表，包括主键、表的数据的输入、修改、删除，insert、update、delete 表的数据的输入、修改、删除，insert、update、 语句 索引的概念，创建索引，索引的概念，select语句，包括单表查询、多表查询和嵌套查询 select语句 包括单表查询、语句，视图的概念，创建视图视图的概念。
关键词：数据库、创建、修改、删除、查询
心得：
在学习这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。
学习的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学习无法顺利进行，使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。
通过对数据库的学习，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库，第一次接触sql语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些ppt，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以
通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有e-r图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。
通过本学期数据库的学习及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水平有限，还需要更多的学习。
一、数据库主要知识点
我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的知识点，即数据库系统dbs、数据库管理系统dbms的概念以及数据库管理员dba的职责。此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
第二章
介绍了数据模型和三层模式数据库。本章要求我们理解实体-联系方法，并学会绘制e-r图。此外还应掌握概念数据模型的意义和传统的三大数据模型，以及数据独立性和数据库三层模式结构。
接着开始着重讲述现在普遍使用的关系数据库。包括关系数据模型的数据结构和基本术语，关系模型的完整性约束和关系代数运算。重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。
第五章
系统讲述关系数据库的标准语言sql的定义功能、查询功能、操作和控制功能。重点在于数据查询功能。另外还介绍了视图的用法和动态sql中定义、操作和查询功能。
第六章
知识点有：存储过程的创建和执行过程、修改和删除；
触发器的基本概念，建立，插入和删除视图，插入、删除和更新类触发器。最后介绍了数据完整性。
第七章
介绍安全性，包括安全性措施的层次、数据库管理系统的安全功能等，用户管理和角色管理，权限管理。其他的安全问题包括：数据加密、审计、统计数据库和用户定义的安全性措施。
事务管理这一章首先介绍了事务的概念、性质以及sql对事务的支持。并发控制——干扰问题、可串行性、封锁、死锁、隔离级别、封锁与隔离级别；
恢复——故障类型、备份类型、日志的概念、恢复模型、备份转储、还原。
第九章
为关系数据理论：函数依赖术语和符号；
函数依赖的公理系统——
amstrong公理的内容及其正确性、逻辑蕴含和闭包、公理的完备性、闭包的计算、函数依赖集的等价和最小化；
规范化——1nf、2nf、3nf、bcnf；
模式分解。
第十章：
数据库设计。完善e-r模型中的概念——弱实体，依赖关系，强制联系；
数据库设计的过程主要掌握其建立的步骤。
第十一章
介绍面向对象数据库：新的数据库应用和新的数据库类型；
面向对象的数据模型——对象与类；
对象的属性、方法和状态、对象的交互和消息、类的确定和分化、封装、继承、多态；
对象关系数据库与对象数据库；
面向对象数据库的研究。
第十二章
“数据库应用的结构和开发环境”并非重点，而第十三章的内容在软件工程课程中就已经掌握，所以这两章的知识点就略过了。
第十四
章分布式数据库与分布式数据管理：概念；
分布式数据库的分布方式；
分布式数据库特点和目标——更新传播、分布式查询处理、目录表管理、分布式事务管理；
sqlserver的复制及其术语、复制模型。
第十五章
数据仓库：概念；
结构；
数据仓库系统；
建立数据仓库系统；
实现数据仓库的数据库模型；
数据仓库与决策支持。
如何学好数据库：篇三：数据库课程学习的收获和心得体会
数据库课程学习的收获和心得体会
在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。
学习的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学习无法顺利进行，使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。
通过对数据库的学习，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库，第一次接触sql语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些ppt，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有e-r图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第
二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。
通过本学期数据库的学习及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水平有限，还需要更多的学习。
吴曼菱 18:20:41
本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落，现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学习总结。
一、数据库主要知识点
我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的知识点，即数据库系统
dbs、数据库管理系统dbms的概念以及数据库管理员dba的职责。此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
第二章介绍了数据模型和三层模式数据库。本章要求我们理解实体-联系方法，并学会绘制e-r图。此外还应掌握概念数据模型的意义和传统的三大数据模型，以及数据独立性和数据库三层模式结构。
接着开始着重讲述现在普遍使用的关系数据库。包括关系数据模型的数据结构和基本术语，关系模型的完整性约束和关系代数运算。重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。
第五章系统讲述关系数据库的标准语言sql的定义功能、查询功能、操作和控制功能。重点在于数据查询功能。另外还介绍了视图的用法和动态sql中定义、操作和查询功能。
第六章知识点有：存储过程的创建和执行过程、修改和删除；
触发器的基本概念，建立，插入和删除视图，插入、删除和更新类触发器。最后介绍了数据完整性。
第七章介绍安全性，包括安全性措施的层次、数据库管理系统的安全功能等，用户管理和角色管理，权限管理。其他的安全问题包括：数据加密、审计、统计数据库和用户定义的安全性措施。
事务管理这一章首先介绍了事务的概念、性质以及sql对事务的支持。并发控制——干扰问题、可串行性、封锁、死锁、隔离级别、封锁与隔离级别；
恢复——故障类型、备份类型、日志的概念、恢复模型、备份转储、还原。
第九章为关系数据理论：函数依赖术语和符号；
函数依赖的公理系统——amstrong公理的内容及其正确性、逻辑蕴含和闭包、公理的完备性、闭包的计算、函数依赖集的等价和最小化；
规范化——1nf、2nf、3nf、bcnf；
模式分解。
第十章：数据库设计。完善e-r模型中的概念——弱实体，依赖关系，强制联系；
数据库设计的过程主要掌握其建立的步骤。
第十一章介绍面向对象数据库：新的数据库应用和新的数据库类型；
面向对象的数据模型——对象与类；
对象的属性、方法和状态、对象的交互和消息、类的确定和分化、封装、继承、多态；
对象关系数据库与对象数据库；
面向对象数据库的研究。
十二章“数据库应用的结构和开发环境”并非重点，而第十三章的内容在软件工程课程中就已经掌握，所以这两章的知识点就略过了。
第十四章分布式数据库与分布式数据管理：概念；
分布式数据库的分布方式；
分布式数据库特点和目标——更新传播、分布式查询处理、目录表管理、分布式事务管理；
sqlserver的复制及其术语、复制模型。
十五章数据仓库：概念；
结构；
数据仓库系统；
建立数据仓库系统；
实现数据仓库的数据库模型；
数据仓库与决策支持。
最后，数据库研究和应用的新领域这一章中掌握知识库的知识即可。
二、学习数据库的收获
sql (结构化查询语言)是用于执行查询的语法。但是 sql 语言也包含用于更新、插入和删除记录的语法。
查询和更新指令构成了 sql 的 dml 部分：
select - 从数据库表中获取数据
update - 更新数据库表中的数据
delete - 从数据库表中删除数据
insert into - 向数据库表中插入数据
sql 的数据定义语言 (ddl) 部分使我们有能力创建或删除表格。我们也可以定义索引（键），规定表之间的链接，以及施加表间的约束。
sql 中最重要的 ddl 语句:
create database - 创建新数据库
alter database - 修改数据库
create table - 创建新表
alter table - 变更（改变）数据库表
drop table - 删除表
create index - 创建索引（搜索键）
drop index - 删除索引
数据库有保持数据的独立性，所谓数据独立，是指存储在数据库中的数据独立于处理数据的所有应用程序而存在。也就是说，数据是客观实体的符号化标识，它就是一个客观存在，不会因为某一项应用的需要而改变它的结构，因此是独立于应用而存在着的客观实体。而某一项应用是处理数据获取信息的过程，也就是应用程序，它只能根据客观存在着的数据来设计所需要的数据处理方法，而不会去改变客观存在着的数据本身。数据库的传统定义是以一定的组织方式存储的一组相关数据的集合，主要表现为数据表的集合。
数据定义语句（data-definition language，ddl）；
数据操作语句（data-manipulation languagesql server2005 功能，dml）；
操作管理语句（transaction-management language，tml）；
数据控制语句（data-control language，dcl）；
数据查询语句（data-query language，dql）；
游标控制语句（cursor-control language，ccl）。
这门课中仍然有许多不太懂的地方，还需要以后进一步学习。
三、对数据库课程教学的建议
1、精讲多练，自主学习。集中精力对基础知识，基本原理和重点内容精心组织，精心讲授，引导学生建立系统的知识结构。精讲必须多练，从能力培养着眼，注重讲、练结合，保证练的比重，加强技能训练，培养学生自主学习，增强分析问题和解决问题的能力。
2、互动式教学法，每一堂实验课均很好的“设计问题”、“引导思考”、“假设结论”、在实验中“探索求证”。使不同程度的学生可以在不同层次上举一反三。这样，使得课堂学生生气勃勃，师生互动，具有启发性。篇四：学习数据库心得体会范文
学习数据库心得体会范文
转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好一年了，在这一年中，数据库也如影随形。
在这一年中我主要学习的数据库是sql serverxx，在学习的时候过程中，我们首先是从基础开始，比如数据类型、运算符号、关键字等等，然后上升到一些增删改查，还有触发、存储过程等的使用等等。
经过了一学期的学习，我从起初对数据库的认识模糊到后来清晰，深入，我认为我学到了许许多多的东西。当然，在学习中，薛立柱会给我们在网上下很多的学习资料，同时他也会建议我们多读读网上的学习资料。除了这个以外，我在学习数据库课程过程中，接触到的软件工程思想，网上学习经验，以及利用网络的学习资源都很好的改善了我的学习。后来，在学习的深入中，虽然学习有时是十分叫人感到枯燥乏味的，但我庆幸的是我坚持了下来，在最后的考试复习中，薛立柱老师虽然劝诫我学习不要因为考试而停止。是啊！要想学好一门功课我们需要的是持之以恒的精神。
数据库编程，这个是作为一个程序员的基本功，绝大多数软件开发公司数据库编程都是由程序员自己完成的，因为他的工作量不是很大，也不是很复杂。所以作为一个综合的程序员，学习数据库编程，像数据库四大操作，增删改查，还有触发、存储过程等的使用，这些都是基础的基础。很多时候我们会认为数据库没什么作用，学习的时候吊儿郎当，到今年做项目时，还不会连接查询，要想避免这种情况发生就必须打好基础，扎实的掌握每个知识点。
只要你从事计算机行业，就需要学习好数据库的基础知识，不论以后选择哪个方向，数据库的学习都不能放松。古人云：书到用时方恨少，知识学多了不会成为累赘，慢慢的积累，总有用到的时候。给自己明确一个目标，剩下的就是向着这个目标努力，无论遇到什么困难，克服它就向成功迈进了一步。
学习数据库的心得（2）：
一：学习心得
经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。
课堂上讲的知识比较理论化，如果不动手就无法将知识转化为技能，而动手去做能够让我们将学过的知识在实践中运用，找到知识漏洞，并且能学到更多关于实际操作的知识和技巧。并且培养了我们的自学能力。
第一次接触sql语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。我们通过老师的一些ppt，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
二、access与excel的区别
access--中小型数据库开发系统,内嵌vba编程语言,面向对象编程
excel--数据表格处理系统,编程能力有限.
access是数据库管理软件,内含的是数据库(基本对象),一个数据库包含多张表 主要用于开发系统 ，日常办公用起来不方便，他主要是做软件的后台的。
而excel只是一般的表格处理软件,主要用于一些日常的办公而已
两都所用到的地方不一样.
access是一个数据库软件,一个access文件由存储特定结构化数据集的表集合组成。表中包含行（有时称作记录或元组）和列（有时称作特性）的集合。表中的每一列都设计为存储某种类型的信息（例如，日期、名称、美元金额或数字）。表上有几种控制（约束、规则、触发器、默认值和自定义用户数据类型）用于确保数据的有效性。表上可以有索引（与书中的索引非常相似），利用索引可以快速地找到行。可将声明引用完整性 (dri) 约束添加到表上，以确保不同表中相互关联的数据保持一致。篇五：数据库 学习总结
数据库学习总结
xx班 姓名 学号
摘要：在当今信息化的社会里，数据库可以说已经融入到我们生活的方方面面中，如交通运输、银行金融、工商企业等等。只要有大量的数据要管理或者需要有大量数据支持的工作，都要使用到数据库，它为我们的生活带来了便捷。
关键词：数据库，功能、sql server的特点
在学习《数据库原理及应用》这门课之前，就和课本上提到的一个观点一样，认为它只是存放数据的仓库而已，但是现在我深深体会到这个观点是多么的片面。数据库是长期存储在计算机内，有组织、可共享的大量的数据集合，前者只能表达它的一方面而已。
数据库技术发展到今天已经是一门非常成熟的技术，它的技术水平、应用水平多比初始时都有了很大的改变，但是它的最基本的特征却没有变，概括起来有以下几个方面：
第一点：数据库是相互关联的的数据集合；
即在数据库中不仅要能够表示数据本身，还要能够表示数据与数据之间的关系。
第二点：数据库用综合的方法组织数据，保证尽可能高的访问效率；
即根据不同的需要按不同的方法组织数据，例如顺序组织方法、索引组织方法、倒排数据组织方法等。
第三点：数据库具有较小的数据冗余，可供多个用户共享；
即通过共享共用的数据，降低数据的冗余度，这也能保证数据的一致性。
第四点：数据库具有较高的数据独立性；
即令数据的组织和存储方法与应用程序互不依赖，降低应用程序的开发代价和维护代价。
第五点：数据库能够保证数据的安全、可靠；
即拥有（1）、安全控制机制，这可以有效地防止数据库中数据被非法使用或非法修改；
（2）、完整的备份和恢复机制，这能保证当数据遭到破坏时（软件或硬件故障引起的），能立刻将数据完全恢复，从而保证系统能持续、可靠地运行。
第六点：数据库允许并发地使用，能有效、及时地处理数据，并能保证数据的一致性和完整性；
即当多个用户同时使用相同的数据时，数据库能够协调一致，保证不发生冲突和矛盾。
那么对于上面数据库的各种功能和特性是如何实现的呢？当然它不是数据库中的数据固有的，是靠管理或支持数据库的系统软件——数据库管理系统（database management system）提供的。下面我将结合我所学习的内容，谈谈关于数据库管理系统——mircrosoft sql server。
mircrosoft sql server是一个高性能的、多用户的关系型数据库管理系统，它专为客户/服务器计算环境设计，它提供的内置数据复制功能、强大的管理工具和开放式的系统体系结构为基于事物的企业级信息管理方案提供了一个卓越的平台。
首先作为一个数据库管理系统，mircrosoft sql server应该具备如下功能：
1、数据库定义功能：可以定义数据库的结构和数据库的存储结构，可以定义数据库中数据之间的联系，可以定义数据的完整性约束条件和保证完整性的触发机制等；
2、数据库操作功能：可以完成对数据库中数据的操作，可以装入、删除、修改数据，可以重新组织数据库的存储结构，可以完成数据库的备份和恢复等操作；
3、数据库的查询功能：可以以各种方式提供灵活的查询功能，使用户可以方便地使用数据库中的数据；
4、数据库的控制功能：可以完成对数据库的安全性控制、完整性控制、多用户环境下的并发控制等各方面的控制；
5、数据库的通信功能：在分布式数据库或是提供网络操作功能的数据库中还必须提供数据库的通信功能。
其次是mircrosoft sql server中系统数据库的作用，每个sql server实例包括四个系统数据库（master、model、tempdb和msdb）以及一个或多个用户数据库。下面是关于四个系统数据库的介绍：
1、master数据库：用于存储sql server系统的所有系统级信息，包括所有的其它数据库的信息、所有数据库注册用户的信息以及系统配置设置等。
2、tempdb数据库：用以保存所有的临时表和临时存储过程，还可以满足任何其它的临时存储要求，例如存储sql server生成的工作表。
3、model数据库：它是一个模板，当使用create database命令建立新的数据库时，新的数据库的一部分总是通过复制model数据库中的内容创建，剩余部分由空页填充。
4、msdb数据库：用于sql server代理程序调度报警和作业等系统操作。
同时在安装sql server时，还建立了一个pubs数据库，这是一个用户数据库，是一个可以用于练习的示例数据库。在建立数据库时，每个数据库至少有两个文件：一个主文件（存储数据库的启动信息、用户数据和系统表，以.mdf为扩展名）和一个事物日志文件（用来保存恢复数据库的日志信息，以.ldf为扩展名）。
接下来是sql server的数据库结构：
在sql server数据库中，数据被组织为用户可以看得见的逻辑组件，主要包括基本表、视图、存储过程、触发器和用户等。sql server在发出create database命令建立数据库时，会同时发出建立操作系统文件、申请物理存储空间的请求；
当create database命令成功执行后，在物理上和逻辑上都建立了一个新的数据库。这就可以在数据库库中建立各种用户所需的逻辑组件，如基本表、视图等。
然后是mircrosoft sql server管理中的几个特点：
1、数据库镜像：通过数据库镜像，将自动失效转移建立到一个待用服务器上增强sql服务器系统的可用性。
2、在线检索操作：即在指数数据定义语句（ddl）执行期间，允许对基地表格或集簇索引数据和任何相关的检索，进行同步修改。例如，当一个集簇索引正在重建时，可以对基低数据继续进行更新、查询。
3、快速回复：新的、速度更快的恢复选项可以改进sql服务器数据库的可用性，管理人员将能够在事物日志向前滚动之后，重新连接到正在恢复的数据库。
4、快照隔离：通过快照隔离，使用者能够使用与传统一致的视野观看数据库，存取最后执行的一行数据，这也为服务器提供了更大的可升级性。
5、专门的管理员连接：即即使在一个服务器被锁住，或者因为其他原因不能使用时，管理员可以通过这个连接，接通这个正在运行的服务器。这一功能能让管理员，通过操作诊断或transact-sql指令，找到并解决发现的问题。
最后是关于学习过程中的体会，数据库能给我们生活带来便捷，但它的学习肯定不会那么一帆风顺，总会遇到问题。我想解决问题最好的方法是理解它，从多方面理解、掌握它。
首先是对概念的理解，例如关于游标的使用，最基本的操作语句如定义游标：declare cursor、打开游标：open、从游标中读记录：fetch、关闭游标：close、释放游标：deallocate、执行：exec等，如果都不明白这些语句含义，如何掌握它？其次是对数据结构的理解，数据库就象房子，也有地基、承重墙(框架)、门、窗、内部家俱饰品等，对应到数据库里，一样可以找到相应的东东。地基就象数据库的系统表，不论以后要盖多少房子，多高多大的房子，都要在地基上开始；
框架(承重墙)可以是每张表，也可以是每张表中的字段，是不可逾越而又相互交叉的；
门窗就是数据库中的通道，就是索引、访问权限、视图等；
内饰、家具就是最终的用户数据，是放在数据库这所房子里的东西。然后是在思维上的理解，东西方的思维方式上存在差异，比如在多表查询、数据库结构优化时需要多考虑这种理解和实施层面的“差异性”。
三库加碳库理论学习心得体会篇3
学习数据库心得体会范文转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好一年了，在这一年中，数据库也如影随形。
在这一年中我主要学习的数据库是sql serverXX，在学习的时候过程中，我们首先是从基础开始，比如数据类型、运算符号、关键字等等，然后上升到一些增删改查，还有触发、存储过程等的使用等等。
经过了一学期的学习，我从起初对数据库的认识模糊到后来清晰，深入，我认为我学到了许许多多的东西。当然，在学习中，薛立柱会给我们在网上下很多的学习资料，同时他也会建议我们多读读网上的学习资料。除了这个以外，我在学习数据库课程过程中，接触到的软件工程思想，网上学习经验，以及利用网络的学习资源都很好的改善了我的学习。后来，在学习的深入中，虽然学习有时是十分叫人感到枯燥乏味的，但我庆幸的是我坚持了下来，在最后的考试复习中，薛立柱老师虽然劝诫我学习不要因为考试而停止。是啊！要想学好一门功课我们需要的是持之以恒的精神。
数据库编程，这个是作为一个程序员的基本功，绝大多数软件开发公司数据库编程都是由程序员自己完成的，因为他的工作量不是很大，也不是很复杂。所以作为一个综合的程序员，学习数据库编程，像数据库四大操作，增删改查，还有触发、存储过程等的使用，这些都是基础的基础。很多时候我们会认为数据库没什么作用，学习的时候吊儿郎当，到今年做项目时，还不会连接查询，要想避免这种情况发生就必须打好基础，扎实的掌握每个知识点。
只要你从事计算机行业，就需要学习好数据库的基础知识，不论以后选择哪个方向，数据库的学习都不能放松。古人云：书到用时方恨少，知识学多了不会成为累赘，慢慢的积累，总有用到的时候。给自己明确一个目标，剩下的就是向着这个目标努力，无论遇到什么困难，克服它就向成功迈进了一步。
学习数据库的心得（2）：
一：学习心得
经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。
课堂上讲的知识比较理论化，如果不动手就无法将知识转化为技能，而动手去做能够让我们将学过的知识在实践中运用，找到知识漏洞，并且能学到更多关于实际操作的知识和技巧。并且培养了我们的自学能力。
第一次接触sql语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。我们通过老师的一些ppt，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
二、access与excel的区别
access--中小型数据库开发系统,内嵌vba编程语言,面向对象编程
excel--数据表格处理系统,编程能力有限.
access是数据库管理软件,内含的是数据库(基本对象),一个数据库包含多张表 主要用于开发系统 ，日常办公用起来不方便，他主要是做软件的后台的。
而excel只是一般的表格处理软件,主要用于一些日常的办公而已
两都所用到的地方不一样.
access是一个数据库软件,一个access文件由存储特定结构化数据集的表集合组成。表中包含行（有时称作记录或元组）和列（有时称作特性）的集合。表中的每一列都设计为存储某种类型的信息（例如，日期、名称、美元金额或数字）。表上有几种控制（约束、规则、触发器、默认值和自定义用户数据类型）用于确保数据的有效性。表上可以有索引（与书中的索引非常相似），利用索引可以快速地找到行。可将声明引用完整性 (dri) 约束添加到表上，以确保不同表中相互关联的数据保持一致。
三库加碳库理论学习心得体会篇4
仓库实习心得体会篇一：仓库实习心得
在注塑部实习结束之后，公司安排我到仓库进行实习， 刚刚开始不是很理解这种实习顺序，慢慢在仓库实习之后才 有所了解。仓库在任何公司都是至关重要的一环，不容出错 的一环。
在仓管工作中熟悉自己不内行的产品才是现在最基本 的工作任务，是自己适应工作的要求、 提高办事效率的需要， 也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。其 实仓库的工作说简单是简单，但是简单的工作也有复杂之处， 说简单是因为仓库总的说起来无非就是收获、存储、发货。
复杂，是因为存储的方式方法，原料、产品的分类等等。
收货是工作的首要任务，发错货、账目错乱，会给后续 工作带来很大压力，会使公司利益与形象受损。所以要看好 实物、对准确料号，提高注意力，确保在第一个环节上就做 到百分百的正确无误；
另外还需要了解仓库当日入库的货品， 多关注仓库的信息，以确保仓库是否有足够的库存。
单纯的拣货，包货，发货，好像没有什么技术含量，会 给人一种枯燥无味的感觉。但既然公司安排自己负责这一职 位，那就是公司对我们的信任，给我们学习的机会。所以我 们应该抱着一种感恩的心去完成自己的工作，竭尽全力完成 它，不断提高自己的效率。
仓库的一切工作不可能走捷径或一蹴而就，很多都看似 小事，偏偏小事都是一环扣一环支撑起全部工作流程得以顺 畅、正确。
在仓库实习的这段时间，也对仓库所存在的问题有一定 的了解，一是仓库管理方面，仓库在运作过程中有一套自己 的运作流程，但是仓管及公司其他部门在实际运作中并没有 依据仓库制度进行运作管理。二是各部门与仓库的配合协作 还不够默契，存在着比较大的配合问题。三是仓库存储的物 料有些没有相对应的物料卡及料号，不便于仓库管理员入库 与出库，不便于物料管理。
因而我觉得，仓库管理必须坚持既定管理办法，程序步 骤都应按照仓库的运作管理规定，不能跳过任何步骤，无论 是企业内部入库出库还是供应商出入库。要做好一份工作， 就应该遵守工作既定的规则，打破了规则就容易破坏这种平 衡，很难做好工作。
三库加碳库理论学习心得体会篇5
仓库管理心得体会
【篇一：仓管实习心得体会】
仓库工作总结
一转眼两个半月的仓库实习时间很快就过去了，回首这过去的两个半月时光，心中倍感
这两个半月里跟姐姐学会了很多实践知识。特别是姐姐去诸暨学习的半个月时间里，我首次接受独立的工作岗位，这对我来说不仅
是个挑战同时也是很好的学习机会，在这半个月的时间里感觉自己的综合能力相比以前又迈
进了一步。
回顾学习的这两个半月，为了总结经验，提高自我，克服不足，以及更好的适应
接下来的工作，下面我把我这两个半月的工作收获做简要的汇报总结：
1.负责库房各种物品的入库、出库，日常卫生等工作。
2.对库房物品定期盘点，做好帐、卡、货物相符，保证帐目日清月结，一目了然，每月
协助财务做好盘点工作。
3. 严格把好验收关、按到货单的要求，对已到货物应立即进行外包装、数量、重量、质
量检验，并做好到货记录。
4. 合理安排物品进出库，领用单必须有部门经理和领用人签字。采用分类分部门摆放，
做到先进先出原则，堆放整齐、摆设合理。
5. 配合部门主管对库房的检查核对管理工作，完成好上级领导交予的任务及协调各部门
多余物品退回工作。
6. 对库房物品状况有明确标示。一切凭有效单据及时办理相关流程手续，不会随意操作。
7. 库房每种物品都有存量卡，正确记载物品进、出、存动态。
8. 定期向部门主管反馈库存物品情况，如存量过低、长期积压、质量损坏、过期等问题。
9. 按照电厂的政策合理化利用库房，做好货物之间的墙距、柱距、垛距、灯距，以便
发货通畅。
10.对库房每月进行清洁大扫除，并对物品做好防潮、防火、防盗工作。
11. 做好各种入库物品规格的分类，对有明确标识、标准垛码的易碎物品，分层、散装
放入货架摆放好。
12. 配合好各部门临时紧急需求，当接到采购部或其他部门的到货通知，认真做好备货
工作。
13. 做好各部门之间的协调工作，未能及时发放的物品，及时与使用部门电话沟通，让
使用部门领导保持有个良好的心情，理解我们的工作。
虽说这两个半月在工作流程和物料了解上取得了挺大进步，但是在有些方面还是有很大
不足，在这些方面我要进一步改进和提高自我。我坚信，在以后的工作当中，我将会更好的
发挥自己的能力，更好的完成工作任务。
以上为本人的工作总结，如有欠缺的地方，还请领导批评指正。
2015年1月篇二：仓管员实习总结 实习总结
转眼间，来到深圳全程物流服务有限公司近两个月的实习时间即将结束了，通过这一段
时间的仓管实习，让我更深刻的认识到了仓管员的特点以及作用。看到了周围同事们敬业的
工作态度和融洽的工作气氛，让我感受到能在这个集体中工作是件愉快的事情。而自己各方
面的素质也在亲身实践仓管员的过程中得到提高 以下是我个人在这一段时间工作中得到的一些体会。在此之前，我首先谈一下自己对这次实习的认识与意义：实习是一种对用人单位和实习
生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可
以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为
用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的化和理念，从而增强社
会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试
不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴
趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技
能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，
为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓
冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，
得到的效果也相应的更好。
接下来，我想谈谈在此次实习过程中我对实习工作的体会，
在此次实习过程中，我的主要工作是有关货物的收取发放和入库存放。在来到仓库工作的第
一天，首先对仓库中仓管工作中各项运作流程的熟悉，对仓库结构的了解，对仓库产品的认
识是开展仓库工作最首要也是最基本的工作任务和要求，是为了使自己适应工作的要求、提
高办事效率的需要，也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。其次接下来就是对仓库货物的收取，发送、拣货、及库存入库、盘仓清点等。这些都是
仓管工作的重中之重，收错货，发错货、拣错货，归错货，盘错仓都会导致整个仓库管理工
作的错乱，会给后续工作带来很大压力，严重的还会使公司利益与形象受损。因此在货物的
收取，发放，拣取，存放，盘仓清点等都要看好实物、对准确编码批号，数准数量，提高注
意力，确保在第一个环节上就做到百分百的正确无误。虽然单纯的收货，发货，拣货，归位
好像没有什么技术含量，会给人一种枯燥无味的感觉。但既然公司安排自己负责这一职位，
那就是公司对 我们的信任，给我们学习的机会。所以我们应该抱着一种感恩的心去完成自己的工作，
竭尽全力完成它，不断提高自己的效率，要用为公司服务的理念去工作，把公司当做是自己
的家，融入到这个大家庭，齐心合力经营好这个场所。另外作为一个合格的仓管员还需要了
解、多关注仓库的各种信息，如当日的货物整体存放情况以确保仓库是否有足够的库存。当
然也得认真的听取上级领导的正确安排与教导。要知道仓库的一切工作不可能走捷径或一蹴
而就，很多都看似小事，偏偏小事都是一环扣一环支撑起全部工作流程得以顺畅、正确。
当然在实习中，一开始我也碰到了不少的困难，但也就是因为这样，我又一遍遍的去寻
找解决的方式和途径，使这些难题得以顺利解决，这个累积的过程，也就成了我实训期间宝
贵的经验与财富，相信对我以后的工作也会有很大的帮助。总之经过这次实习，我相信，在
以后的工作中，不管遇到什么样的难题，只要一直保持这种心态与斗志，积极向上，我在今
后的工作上一定会有更大的收获。总结人：曾维 2012年5月4
日篇三：仓管实习总结实习总结
在实习的这段时间内，我有幸在担任公司仓储部门的仓库管理员一职，主要负责采购入
库、配送出库、在库盘点以及商品安全和简单的商品流通加工（即打包）。虽然我的职务叫仓
库管理员，但是我觉得我担任的是仓库统计员兼仓库文员兼仓管兼助理。仓管的工作是繁琐
而忙绿，在我看来，我觉得这是一个很好的学习机会，同事们对我都很照顾。通过这一段时
间的仓管实习，让我更深刻的认识到了仓管员的特点以及作用。看到了周围同事们敬业的工
作态度和融洽的工作气氛，让我感受到能在这个集体中工作是件愉快的事情。而自己各方面
的素质也在亲身实践仓管员的过程中得到提高。
以下是个人在这一段时间工作中得到的体会。
1、在仓管工作中熟悉自己不内行的产品才是现在最基本的工作任务，是自己适应工作的
要求、提高办事效率的需要，也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。
2、负责仓库物资的收、发、存工作，收货时，对进仓货物必须严格根据已审批的请购单
按质、按量验收，并根据发票记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额打印入库
单或直拔单，并在货物上标明进货日期。属不符合质量要求的，坚决退货，严格把好质量关；
3、拣货是工作的首要任务，发错货、账目错乱，会给后续工作带来很大压力，会使公司
利益与形象受损。所以要看好实物、对准确编码，提高注意力，确保在第一个环节上就做到
百分百的正确无误；
另外还需要了解仓库当日入库的货品，多关注仓库的信息，以确保仓库
是否有足够的库存。单纯的拣货，包货，发货，好像没有什么技术含量，会给人一种枯燥无
味的感觉。但既然公司安排自己负责这一职位，那就是公司对我们的信任，给我们学习的机
会。所以我们应该抱着一种感恩的心去完成自己的工作，竭尽全力完成它，不断提高自己的
效率。
4、仓库的一切工作不可能走捷径或一蹴而就，很多都看似小事，偏偏小事都是一环扣一
环支撑起全部工作流程得以顺畅、正确。
当然在实习过程中，我也遇到了很多的困难，也曾一次次的受挫过，但也就是因为这样，
我又一遍遍的去寻找解决的方式和途径，使这些难题得以顺利解决，这个累积的过程，也就
成了我实训期间宝贵的经验与财富，相信对我以后的生活也会有很大的帮助。经过这次实习，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么样的难题，只要一直保持这种
心态与斗志，积极向上，我的人生一定会有更大的收获。篇四：仓管实习报告济南职业学院学生顶岗实习报告 篇五：仓管实习报告仓管实习报告
随着6个多月的生产实习的结束，我在xx公司作为一名网测技术员（在一个网络优化项
目里的最基层工作者）的实习算是结束了，即将面临的毕业实习。因为一些个人原因，我没
有选择继续留在之前的公司继续工作，而是选择尝试做其他工作。通过自身努力，我以实习
生的身份被xx公司录用，成为了该公司的一名仓库管理员。在回家过完春节，于3月10号
到公司报道，开始了我的新工作，转眼生产实习的一个多月过去了。现在向学校总结报告一
下1个多月的毕业实习，在1个多月里，我遇到什么样的困难和问题，收获了怎么样的成果，
在实习中发生的种种，我从中收获到什么。。。
在新的职场中，我又是一个新人，是一个菜鸟。我必须以最快的速度融入到新的环境中
去，我要用在之前工作中总结出来的经验重新投入到新的人际关系网的建立中去，为我在新
的公司站稳脚跟打好基础！我们都知道实习（什么是实习，顾名思义，在实践中学习。在经
过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应
当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。）对
于我们大学生来说有着很大的意义。第一，加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职
业。在实习的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能 否胜任。如果喜欢又胜任，
以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；
反之，就要 寻找新的工作方向。第二，为从学
生向职场人士转变做准备。实习提供了一个机会，让我么下接触到真实的职场。有了实习的
经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地 融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。第
三，增强找工作时的竞争优势。在现 在的很多企业招聘中我们经常会看到，企业对应聘者工
作经验的要求是很重视的。通过实习，我们能够在实习中得到更多的工作经验，就能在寻找
合适自己的工作中取得 竞争优势。
通过这次实习,让自己真正的全身心的投入到社会中和企
业中。在实习中，我开始了解企业的经营管理，对企业的管理制度、架构、生产管理、销售、
运作流程等都有了一定的认识。除了对企业的认识外，还让我学习到了人与人之间的沟通和
相处，懂得了把自己的理论知识联系到实际，而且在分析问题、解决问题、对事情的应变等
多方面都有了很大的提高。
我实习中的职位是仓库管理员（仓库管理员，英文是storekeeper。顾名思义就是通过
对仓库物品的管理发挥好仓库的功能。按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，
做到帐帐相符。随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。定期对库
齐，数量准确。熟悉相应
物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。搞好库房的安全管理工作，检查库房的防
火、防盗设施，及时堵塞漏洞。完成生产部长交办的其它工作。）主要的工作是对各种物料的
存放进行管理。
这个工作看似简单，其实是很繁琐的，需要有很好的耐心。总体来说，这个
工作主要三个字来概括：收、管、发。
1、收：按订单收点物料。
物料验收。当物料来到时要进行验收，首先要根据订单对物
料的数量进行验、收、清点，清点完了要检查物料的品质是否符合要求，当发现有不及格的
就退回给供应商，及格的进行入库，记录好表单。
2、管：保管好物料。每次物料入库都需要安排好怎么存放。
每样物料都要按照不同的
类别存放在不同的位置，这时候需要对各种物料的 位置存放要很熟悉，如果不熟悉的话，会
很容易搞乱，甚至摆放错误。如果摆放错误了会有很影响，不仅影响到其他物料、成品的摆
放，甚至会影响到各种物料、成品出库、入库，所以要很细心。
3、发：发放物料。
物料发放。生产部门要领取物料，那时候就要根据他们的拿货的单
据，根据单据要求的物料种类和数量从仓库里清点，当确定无误后，就送往主管人员签字，
再进行发放，发放后也要及时的进行记录。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，
是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用
人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解
用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可
以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色
的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，
促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过学业考试，
而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通
过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差
的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实
际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。通过一个多月的学习，在蒙指导老师的指导，我初步的了解了企业仓库管理的相关流程，
同时，我也明白了一件事情，那就是我们现在在学校学习的仓储知识，只是各行业通用的仓
储知识，在实际工作中，我们还需要根据工作的实际需求，学习相关知识，例如，相关产品
或物料的分类，存放要求等相关的知识。所以，我们应该在有限的大学学习时间内，接触更
多的相关的知识，努力丰富自己的知识储备。在一个多月的实习中，我也算是初入社会经历
一些事情，对于一些事情也有自己的浅见和体会：1，我们初入社会首先要学会怎么去融入一
个新的环境，得学会去适应和改变；
2，我们要锻炼好自己的交际能力，学会怎么样去跟不同
的人打交道，这也是我们融入一个新环境的必要“手段”，学会怎么样去跟不同年龄层的人相
处（我们在学校基本上都是差不多年龄的人相处）；
3，我们要学会学习，懂得一种适合我们
出来工作时的学习方式，因为我们出来工作了，并不是一味的学习，也不是一味的工作！而
且，我们也应该明白开始工作并不意味着学习的结束，而是一个新的开始！另外，我们无论
什么时候都要认真去学习，主动去学习；
4，我觉得自己工作时应该学会去思考，不要盲目的
去做事，要讲究一定的方法。做事情要注意细节，避免积小而造成大错。
【篇二：做好仓管员的工作心得体会】
做好仓管员的工作心得体会
服从领导，遵守各项规章制度；
仓库日常管理工作；
据实际工作状况，积极提出经营和管理的合理化建议；
依仓库规定收发料；
仓库仓位的筹划与物料正确的摆放；
仓库的安全工作和物料保管防护工作；
业单据的正确开制、确认与交接；
每日物料明细账目的登记；
工作的具体按排执行与监督；
1 重视品质，品质是企业的命脉，没有品质就没有明天。
2仓库的精髓是保证不断料，不呆料，不囤料。
3、5“s”贯穿始终。
4 物，帐，卡始终要保持一致致。
5 先进先出。
6今日事今日毕（保持最新资料信息）。
【篇三：仓库管理培训学习心得】
仓库是企业参与市场竞争的基础
作者：朱磊婷
2013年5月初的第一个双休日，冠盛集团人力资源部为集团计划、采购、仓库部门和各子公司安排了两天的《仓库基本作业技巧》培训。我通过这两天的学习，收获很多，这次培训举办的非常及时，不仅让我们充实了更多的理论知识，开阔了视野，更让我们对仓库工作有了更深刻的认识与理解。
一个企业参与市场竞争，以产品为优势，经过价格战到推广品牌战略，循环往复。但要保持企业的盈利能力是关键企业的技研能力和运营能力，而运营能力又体现在供应链方面，供应链的基础就是仓库管理。同时，仓库管理又是计划和采购数据和运行基础，他们三者组成企业对外提供服务的供应链优势。培训以层层递进形式，给我们展示出了仓库的作用和概念。
整个培训，我理解为两部份：仓库基本作业+作业技巧
仓库的价值是什么呢？我在思索时，老师引入酒店的“客房”概念，让我一下子对一个看似无关的对比，豁然开朗，这个比喻非常形象，对，仓库如酒店都是以提供空间服务来体现价值的，同时一个仓库要正常的运转起来，也需要具备一定的条件：1、明确仓库管理员的职责权限，并且要执行；
2、标准的作业流程（sop）；
3、资源（团队，系统和设备）；
4、物料主档（我的理解就是我们的bom系统）；
5、标准存量控制表（个人认为就是安全库存）
怎样管理好仓库呢？
首先是货区的管理分为：存储区、周转区和功能区、不合格品区。
其次有了分区，就是如何作业了？
收货作业：我们首先要清楚收货的依据是什么？为收货要做哪些准备工作？如收货预约制度、托盘收货等；
接着要核对验货了，还要注意货物的质量验收、数量验收、文件验收和环境验收，了解每一个验收的细节和方法；
再接着就是签收了；
签收完成，要及时入账，保持帐物一致，关键是只要收了货，不论是否质检亦或为了账期需要，都要办理入账制度。
发货作业：当然首先要了解的是拣货依据和规范，送上线的产品多久用完是我们精益生产的需要，线边仓的库龄越小越能降低成本，这就要求我们做好计划，确认订单是否是线上需要的货物类别，出货前置期和出货能力相互协调，才有利于降低我们的成本，不是现在的提前7天，10天的拣货发货，一旦生产线退货造成的浪费将增加3倍成本。接着要注意的是先进先出（原则由品控和技术部门制定，信息中心完善系统），其实我还掌握了，先进先出要分等级的，以前没太注意这一点啊。拣货时注意质量检查、数量清点工作，然后再打出库单，做好出账准备。最后就是出库交接签字，交接的关键是“钱货两讫”制，即接收方一旦签字后，责任则相应转移。
我还掌握了一个原则是“帐随货动，货随单动，帐物相符”。
退库作业：不良品：放在仓库不良品区域，需贴上产品不良原因及时间，及时通知计划或是采购与供应商协调退货事宜。1、退货要经计划，采购，生产部门领导的审批；
2、物料回流仓库前的质量检
验；
3、退货要有处理方案；
4、退货成本损失要有核算。
盘点作业：5s整理是确保盘点效率的最关键因素，那么如何做好仓库的盘点？首先是观念的改变：盘点是找出仓库管理的漏洞，持续改善，而不仅仅是帐物是否一致；
其次盘点应遵循的原则：公平（要求外部人员参与核盘），效率（仓库内部人员唱盘）；
接着是盘点时间一般安排两天进行；
盘点程序：关账-停止收发货-盘点-现核-报告等；
盘点方法：利用表格法和标贴法；
盘点报告应包含的内容、计算盘点差异率的计算方法和标准差异指数，要报告及时。
个人培训心得：
仓库管理不是仓库自己的事，是计划、采购、仓库、生产多个部门协同作战才能做好的事。我们目前的流程还需要改进，希望这次培训后，我们能做好仓库管理工作。最后套用老师的话：职责权限要清晰，管理流程要完善，资源配备要充分。
冠盛集团供应链的明天更美好。
三库加碳库理论学习心得体会篇6
学习库尔班大叔心得体会
学习库尔班大叔心得体会 2月7日晚，公司党委、工会在培训中心组织在矿全体员工观看了电影《库尔班大叔上北京》。
片中记录了库尔班大叔等村民在旧社会中饱受地主压迫奴役，使自己妻离子散，在胡杨木丛渡生，与现实生活脱离，最终在毛主席领导的中国共产党帮助下，使其家庭团聚，分得土地房产，彻底打破旧社会压迫，让人民当家做主，过上了幸福的生活。
通过此次观片，使我充分的意识到身为一名入党积极分子所肩负的责任与义务，更多的是学习到了库尔班大叔那脚踏实地精神，军民鱼水的情怀及民族团结一家亲的重要性。在今后的日子我要不断更新自己并带动大家来响应党组织的号召， 升华民族情谊， 撸起袖子努力工作，为企业发展和民族团结事业而不懈努力。
学习库尔班大叔心得体会 2月13日，本土爱国主义教育影片《库尔班大叔上北京》在城市、农村院线等开始放映，我州各地各族群众通过走入影院、手机视频网站等途径观看影片，引发强烈反响。
库尔班出生在一个贫苦农民家庭，从小过着贫困的生活。解放后，他翻身当家作主人，过上了幸福的生活。他怀着对党和领袖的感恩之情，多次要骑毛驴上北京看望毛主席。1958年6月28日，他作为全国劳动模范在北京中南海受到毛主席的亲切接见，实现了他一生中最大的心愿。各族干部职工、居民在观看影片的同时，也见证着新疆的变迁，感受着今天幸福、美好的生活。
阜康市城关镇维民村村民麦蒙说，看了电影以后，非常感同身受，过去家家的生活非常困难，现在党的政策好了，种地一年比一年好。
阜康市畅岁园社区干部杨维静在工作之余观看了这部影片，感触也很深。她说，通过看这部影片，像库尔班大叔这样感恩党、感恩祖国、感恩人民的人就会不断的涌现出来，我们的生活就会变得越来越好，越来越和谐稳定。
昌吉市警苑社区的孙洋是去年11月招考到社区工作的，听说社区要组织观看影片《库尔班大叔上北京》，他主动从网上找到片子，做好播放的准备工作。看到影片上的库尔班大叔在年轻时饱经苦难，新疆和平解放后，他过上了自由幸福的生活，令孙洋激动兴奋。他说，这部影片深深地打动了我，作为社区的一名新干部，我今后会更加努力工作，服务好每位居民。
警苑社区副书记张金芝说，这部影片将这份跨越了半个多世纪的民族感情，再次展现在我们眼前，这将激励我们各族群众在今后更好地感党恩、听党话、跟党走，也让我们社区的工作者，更好地服务居民，发动居民，更好地搞好民族团结。
国家统计局昌吉调查大总队驻警苑社区工作队干部治晓萍说：我是第一次观看这部影片，看完以后真的是挺感动的，作为访惠聚工作队的一员，我今后要为辖区的居民做好民族团结的表率，通过民族团结一家亲这个活动，更好的把各民族团结在一起，共居、共学、共事、共乐。
学习库尔班大叔心得体会 影片的主人公库尔班·吐鲁木是和田地区于田县农民，他从小失去父母，在巴依家的羊圈里度过童年。新疆和平解放后，库尔班·吐鲁木知道，是毛泽东主席使他翻身解放，过上了幸福生活，便执意要到北京去见恩人毛主席的故事。
影片结束后，大家纷纷表示这部电影非常感人，特别是电仪中心的90后员工陈旭说：“从一开始就被主人公库尔班大叔吸引了，因为他说话的感觉和我的师父俄尼很像，有一种亲切感，影片也十分的感人，特别是看到战士小吴牺牲时，我也为之动容。这是一部值得我们年轻人观看的影片，要学习发扬库尔班大叔感恩党、爱祖国、珍视民族团结的崇高精神，又要激发我们对各民族相互包容、相互欣赏、紧密团结、和谐共建美好生活的向往。
近期，党群工作部也正在积极和阜康电影院联系，组织大家观看《乌鲁木齐的天空》和《大河》两部影片，希望通过观看影片为契机，把民族团结先进典型的学习活动引向深入。
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