县教育局2023年工作总结暨2023年工作计划2023年，在县委、县政府的坚强领导下，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的20D精神及***总书记关于教育的重要论述和系列重要下面是小编为大家整理的2023年县教育局工作总结暨工作计划（全文）,供大家参考。
县教育局2022年工作总结暨2023年工作计划
2022年，在县委、县政府的坚强领导下，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的20D精神及***关于教育的重要论述和系列重要讲话精神。紧紧围绕“办人民满意教育”这一目标，汇聚各方力量，不断改善办学条件、深化教育改革、建强师资队伍，提升教育教学质量，推动城乡教育一体化发展。公办园在园幼儿占比达52.82%，义务教育大班额全面化解，高中阶段入学率96%，普职比基本达到1:1，高中教育实现基本普及，逐步实现从“有学上”到“上好学”的重要转变，获得2021年度县级人民政府履行教育职责评价全市第一名，中共*县委县人民政府荣获*市2022年尊师重教先进集体。
一、工作落实情况
1.坚持党对教育的全面领导，强化思想教育。一是深化思想认识。始终坚持党组会中心组学习“第一议题”制度，认真学习领会党的20D精神和***关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是健全管理制度。印发《*县领导联系学校工作制度》，每名县级领导定点联系1-2所学校，并在联点学校联系1-4名教师，加强党对思政课建设的领导。2022年，书记、县长分别在*一中和*职中开展了思政课教育，积极引导青少年“扣好人生第一粒扣子”。三是突出D建引领。全面推行党组织领导下的校长负责制，2022年已实现全覆盖，为推动教育事业高质量发展提供坚强的组织保障。
2.持续深化新时代教育改革，改进教育方式。一是“双减”攻坚走深走实。成立校外培训监管股，全方位对校外培训机构进行监管。截至目前，累计查处并关停15家黑机构，整改14家不规范培训机构，解决群众信访9起，拆除培训机构废弃广告、虚假广告12处，处理违规教师2人次，约谈违规培训学校负责人8人次。同时，全县52所校外培训机构，全部纳入资金监管平台，开通了支付渠道。二是“清廉学校”建设初有成效。我县现有“清廉”示范校2所，通过“清廉学校”创建示范会、清廉书法作品展、苗族歌鼟传唱清廉文化等方式全面铺开“清廉学校”创建工作，取得了良好成效，在7月22日*市清廉学校创建工作推进会上，我县作为县级创建代表，进行了经验发言，得到了市领导的一致肯定。目前，我县已创建“清廉”示范校5所。三是稳步推进心理健康教育。全县已按1:1000的师生比配备心理健康教师71名，建立以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干、两名学生（一男一女）为心理联络员、全体教师共同参与的心理健康教育体系，9所学校已建立标准化心理咨询室，为高效开展心理健康教育提供坚强保障。
3.加快推动城乡一体化发展，改善办学条件。按照年初工作计划，全力推动项目建设。一是竣工一批。横江桥小学、大堡子中学教学综合楼基础建设均已完工，新增学位600个；职业教育总校教学综合楼已投入使用，新增学位720个；对大堡子、甘棠、江东等9所乡镇中小学运动场进行提质改造，实现了全县塑胶跑道全覆盖。二是开工一批。全力加快在建项目进度，目前横江桥幼儿园正在进行基础施工；三锹幼儿园已进入二层施工；土桥小学食堂建设项目正在进行图纸送审。三是谋划一批。积极推动*一中两校区合一项目建设，实现封闭式管理，提升教育教学质量；加快推进中职教育达标工程，实施职中二期项目建设，补齐我县职业教育发展短板；扩建渠阳镇芙蓉学校食堂综合楼，完善办学条件；投资2.8亿元，新建第三中学，新增学位3000个，进一步扩大优质教育资源供给。
4.大力建设高素质教师队伍，提升教育水平。一是多渠道壮大队伍。始终把公费定向培养作为教师补充的主渠道，2022年培养72名。同时，秋季学期通过员额制、合同制、定向培养、公开招聘、外县引入等方式补充教师432人，有效增强了师资力量。二是多方式培养队伍。采用“引进来、走出去”等多种培训模式，开展教师基础理论和教学常规培训10余次，参训教师达1000余人。开展学科带头人评选活动，评选35名县学科带头人及51名享受教育特殊人才津贴教师。同时，新增一中青年教师学科带头人15名，给予6000元/人/年的津贴，切实增强优秀教师的荣誉感和获得感，充分发挥榜样引领作用。同时，投入资金70余万元，成立*市高中语文曾燕名师工作室，县初中语文、小学语文、数学、英语教师工作坊，幼儿园教师工作坊，为提高教师专业素养提供强有力支撑。三是多领域管好队伍。扎实开展“三整顿两提升”干部作风建设专项活动，通过大讨论、批评与自我批评等方式，进一步查摆自身问题，提升干部素质，增强工作效能。同时，突出师德师风第一标准，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、奖励表彰的必要条件，不定期进行“警示教育”，及时通报各类案例，发挥警示、震慑、教育作用，筑牢廉洁从教思想防线，2022年立案调查12人次。
5.齐心协力助教育高速发展，保障教师待遇。一是落实“两个只增不减”。截至11月底，一般公共预算教育支出预计52660万元，较上年同期增加2535万元，增长5.06%。确保了各学段一般公共预算教育支出只增不减，各学段在校生生均一般公共预算教育支出只增不减。二是教师经费足额发放。按时足额发放武陵山片区人才津贴和乡镇工作补贴，教师年终绩效评估奖金足额纳入财政预算，随公务员工资收入进行动态调整，实现义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员。在教师培养经费上足额保障，县财政每年按教职工工资的1.5%足额拨付教师培训经费。同时，优先保障乡村教师公费定向培养经费，逐步破解农村教师队伍建设的瓶颈。三是尊师重教蔚然成风。一直以来，县委县政府高度重视教育，把重视教育落在行动上，把发展使命担在肩膀上，年度公用经费不足24万元的义务教育薄弱学校，按照24万元补助公用经费；教师年终绩效评估奖金足额纳入财政预算，随当地公务员工资收入动态调整，实现义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员；将劳动教育经费按照10元/生/期的标准纳入县财政预算，不足100名学生的学校按100名学生安排预算；退休教师待遇经费（2100元/人/年）纳入县财政预算，共计306万元；在职教师工会经费（2100元/人/年）纳入县财政预算，共计521万元；教师健康体检经费（一年一检）86万元纳入县财政预算，不断增强广大教师的获得感、幸福感和安全感。
6.全力以赴维护教育安全稳定，筑牢校园防护墙。一是疫情防线全面筑牢。严格实行校园封闭式管理、教职员工外出审批、三天一检核酸检测和“晨午检”“日报告”“零报告”等制度，加强对师生员工进行自我防护的宣传教育，按要求及时完成通风、消毒等日常工作，全面筑牢疫情防护墙。二是“三项建设”全面完成。我县中小学校、幼儿园保安人员配备率达到100%；一键式紧急报警装置和视频监控系统安装率达到100%，报警装置与公安报警平台联网，学校视频监控系统接入公安监控平台。同时，在城区和乡镇分别设置“护学岗”14个、23个，确保学生上下学时段能“见警灯、见警车、见警察”。三是安全防范落实到位。制定并印发《*县教育安全大检查“百日攻坚”行动方案》《2022年*县开展防范性侵学生专项整治行动工作方案》等文件，聚焦教育建筑、交通、消防、实验室、食品、防溺水、防性侵等重点安全领域，进行全方位的摸排和整治。同时，不定期邀请学校法治副校长、铁路派出所民警、检察官、法官等工作人员入校开展法制知识讲座和主题安全教育活动，进一步增强师生防范意识，保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益。
7.融合创新打造优质特色教育，突出内涵发展。一是特色教育融合发展。将苗族歌鼟、侗族琵琶歌、苗侗芦笙、雕花蜜饯、苗族织锦等非遗项目引进校园，积极打造*特色课后服务品牌。在*市第七届中小学生文艺展演中，*荣获一等奖7个，二等奖12个。土桥小学《苗锦》获省一等奖，飞山小学获评“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”荣誉，永平学校将“苗族歌鼟”作为开学第一课被央视新闻报道。二是职业教育凸显成效。大力发展汽修、电子商务、计算机硬件维修等特色学科，科学合理开设、调整、优化学校与园区产业相适应的专业，着力培养高素质技术技能型人才，推进产教融合。2022年与*师范高等专科学校就幼儿教育专业开展五年制大专班合作办学。2022年7月汽车运用与维修、旅游服务与管理两大专业群入选湖南省楚怡优质专业群建设单位A档。与10余家优质企业签订长期就业协议，建立稳定的毕业生就业基地，学生毕业后100%推荐工作，学生就业率达98%。2022年荣获全市教师技能比赛一等奖1个、二等奖1个；学生技能比赛获得省三等奖3个，市级一等奖3个、三等奖1个；在2022年文化普测中，排名全省第4名、全市第1名。三是劳动教育扎实推进。根据《*市全面加强新时代中小学劳动教育十条措施》要求，严格按照10元/生/期的标准保障劳动教育经费，推动劳动教育走深走实。同时，出台《*县中小学校劳动教育实施方案》，进一步明确工作任务，细化工作举措，压实工作职责，推进劳动教育稳步开展。目前，我县横江桥小学、横江桥中学及新厂小学3所学校已成功创建省级劳动教育基地，平茶中学成功创建市级劳动教育基地。2022年7月横江桥小学荣获湖南省劳动教育实验校称号，横江桥中学、土桥小学正在进行创建*市劳动教育实验校工作。
8.用心用情开展学生贫困资助，精准惠泽学生。一是全面开展辍学学生劝返活动。按照以局长主抓，分管领导包片，乡镇领导和校长包乡，教师包村，村设专干的工作机制，对县域内6-16周岁适龄入学人员的就读情况进行摸底，建立未返校学生情况台账，及时开展“四帮一”劝返复学行动，确保义务教育学校未到校学生及时返校，保障未成年人的受教育权益。二是全面保障残疾儿童入学权益。根据我县教育实际制定《*县义务教育阶段送教上门服务工作方案》，实施特殊教育提升计划，全面推进“全纳”教育，采取随班就读、送教上门等方式开展。2022年，我县因各种原因未能入校就读的适龄残疾儿童有79名，均按照“一人一案”的方式，安排“送教上门”教育活动，保障残疾儿童平等享受教育的权利。三是全面落实困难学生资助政策。精准落实义务教育家庭经济困难学生生活补助等普惠性惠民政策，2022年春季学期发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助176.83万元，惠及贫困学生5417人次。秋季学期发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助165.47万元，惠及贫困学生5092人次。实现了对义务教育“五类”学生资助全覆盖，确保了我县无一人因贫辍学，守住了控辍保学底线。
二、存在的问题和不足
优秀教师引进难。我县作为少数民族边远山区贫困县、革命老区县，经济实力薄弱，虽然出台了人才引进计划，但与发达地区相比在薪酬体系、人员引进培养上缺乏竞争力，优秀教育人才难引进现象依然存在。
三、2023年工作打算
1.坚持D建引领不动摇。深入学习贯彻党的20D会议精神和***关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强党对教育工作的全面领导，加快推进中小学D建工作标准化、规范化，特色化发展，推动党组织领导下的校长负责制走深走实，为提升教育教学质量提供人才支撑。
2.坚持优化教育布局不停步。立足形势发展新需要，有序推进学校布局调整，采取“新建+改扩建+分流+控入口”等方式，新建第三中学，改扩建渠阳镇芙蓉学校等，因地制宜整合学校资源，促进学校规模化发展。
3.坚持队伍建设不懈怠。持续加大教师补充力度，通过定向培养、外县引入、公开招聘、特岗、银龄计划、员额制等方式，配齐配强教师队伍，不断优化教师队伍学科、年龄结构。积极探索“县管校聘”管理改革，充分调动教师的积极性，盘活现有教师资源，优化各校教师队伍配置，在动态中实现城乡均衡发展。
4.坚持安全保障力度不减弱。持之以恒推进校舍房屋、防溺水、防性侵、道路交通、食品卫生、疫情防控等重点领域安全专项整治，对排查出的安全隐患问题，立行立改，实行销号制管理，确保限期整改到位。同时，举一反三抓好安全生产工作，全力保障教育系统安全平稳有序。
5.坚持“双减”推进不松懈。全面落实中央决策部署，围绕“治乱、减负、防风险”的工作要求，校内校外双向发力，稳妥推进，分步实施。学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园；校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。实现各项负担显著减轻，教育质量进一步提高的目标，人民群众教育满意度明显提升。
6.坚持教育经费保障不打折。统筹安排资金，不断加大教育投入，建立教育经费投入保障机制，支持教育事业加快发展，努力建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。
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