篇一：市体育局四个对照组织生活会个人对照检查材料
2018年市教育体育局党委书记群众路线教育实践活动对照检查材料
个人对照检查材料
（18年8月2日）
Xxx中牟市教育体育局党委书记
党的群众路线教育实践活动开展以来，我作为中牟市教体局党委书记，率先垂范，在全力抓好教育系统党的群众路线教育活动开展的同时，主动把自己摆进去，紧扣“为民务实清廉”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以焦裕禄精神为主线，以“三严三实”为标杆，坚持“一学三促四抓”，按照市委的统一安排，认真学习规定书目材料和总书记一系列讲话特别是兰考讲话精神，深入基层学校，认真倾听群众意见和建议，深入查找“四风”问题，深刻剖析思想根源，制定切实可行的整改措施。截止目前，我个人征求到意见和建议15条，自我查找4条，主动认领3条，立行立改6条。具体对照检查如下：
一、遵守政治纪律、中央八项规定、省委省政府20条意见、郑州市委市政府20条规定、中牟市委有关规定等情况
（一）遵守政治纪律情况。参加工作以来，我自觉遵守和维护党章，认真贯彻党的路线方针政策，在大是大非问题上始终保持清醒头脑、站稳政治立场，坚决执行中央、省委、郑州市委和中牟市委的各项决
1/14策部署，做到令行禁止、积极工作。存在的问题和不足：一是政治素养需进一步提高，理论学习不深入、不系统，导致政治敏锐性、鉴别力和执行政治纪律的坚定性不够。二是执行政治纪律的标准不高，没有结合中牟教育实际创造性地落实中央、省委、郑州市委和中牟市委要求，存在机械照搬、随波逐流现象。三是贯彻落实上级决策部署有实用主义现象，对一些难度大、见效慢的部署要求，存在等、看思想，有时搞变通、打折扣。四是落实“党要管党、从严治党”有所放松，对党员干部的要求标准较低、不太严格。
（二）遵守中央中央八项规定、省委省政府20条意见、郑州市委市政府20条规定和中牟市委有关规定情况。中央中央八项规定、省委省政府20条意见、郑州市委市政府20条规定和中牟市委相关规定出台后，我作为教体局党委书记、副局长，坚持带头执行，抓好落实。但还存在一些差距：一是用发文和会议部署工作的惯性思维依然存在，只要开展工作就想到召开会议、拟定文件，会议多、文件多问题还没有得到根本解决，基层群众仍然有意见。二是
“三公”经费支出监督意识不强，职务消费和公务用车不规范，人情消费时有存在。三是对执行各级党委的规定和意见情况督促检查不够，对下属和同志执行规定的要求不高，执行不严。
（三）个人需要说明的问题。一是任党委书记以来没有出过国；二是原来两间办公用房，在清房中进行了规范，调整后的办公用房符合规定；三是18年在郑州市大学路台胞小区，购置商品房一套，面积150平方米，产权性质为私有，产权人是自己，房款50万元；四是职务
2/14消费方面。车辆经费、办公经费由教体局统一标准、统一管理使用；五是本人没有“三公”经费支出的费用；六是爱人xxx在中牟市教师进修学校上班，一般教师，女儿xx18年6月毕业于郑州航空工业管理学院，均没有参与经商办企业；七是同学、同事、亲属家中办事，碍于面子，有凑份子、随礼的现象；八是自己家中十多年来未办过红白事；九是无出入私人会所，没有持有会员卡。
二、“四风”方面存在的突出问题
对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，认真查摆自身“四风”问题，具体如下：
（一）形式主义方面。一是工作还存在浮于表面的现象，解决实际问题的动力不够。在具体工作中，贯彻落实上级精神存在只重视环节和态度，轻视了过程和实效，对上级会议、文件精神和决策部署，有时“照葫芦画瓢”，不注重实质内涵，导致工作效果不突出。如机关集体学习和党委中心组学习，各类文章和讲话有模有样的学了，心得体会也交了，具体学习效果怎么样，理论水平有没有提高，有没有将讲话精神内化到内心深处，有没有结合实际学以致用不了解，导致学习停留在表面。另外，总觉得在教育系统工作时间长，各种问题见的多、处理的多，人员也比较熟，在思想上对深入基层调研、深入基层一线有了惰性，了解情况多是电话询问，凭感觉和经验处理问题。即便调研，很多时候也是走马观花，为调研而调研，调研当中主题不明确，看到什么问什么，对情况了解得不深不透，问题吃的不准，制定的措施针对性不强，更没有像焦裕禄同志那样住上几天蹲点调研，把情况
3/14吃准吃透。如超化二初中的吃水难问题，由于前期调研不深入，思想不重视，以为与村里、镇里协调一下，多架设几趟水管，就很好解决，制定的措施没有考虑到实际情况，导致解决问题的时限不断拖延，直到最后又重新打了机井才彻底解决，给学校正常教学工作造成了很大影响。又如每年一度的教育系统教职工年度考核工作，只是严格执行了上级的优秀等次比例和考核程序，只注重教师的考试成绩，而忽视了教师平时工作的表现，造成考核结果不能正确体现教师工作的整体效果，不利于教师工作积极性的提高。二是在推动工作中有时为了应付差事，干一些“面子活”。对于上级主管部门开展的工作，自以为不重要，或者是对提高教育教学质量没有太大的作用，怕增加教师的工作负担，存在应付差事的思想。如在开展城乡教师交流活动中，对活动开展制定了方案，明确了责任人，提出了目标要求，但是具体的实施不关心，监督不到位，效果好不好不关注，造成参加城乡交流的教师，大多是需要晋升职称的教师，到农村学校讲课也是走走形式，还有更甚的只是拿着讲课表册去盖个章，交流工作只停留在表面，学校和教职工对此有意见。三是对工作重视程度不够，不善于亲力亲为。有时图省事，懒得动，把本该亲自过问或者亲自处理的一些工作交待给科室长，只当“指挥员”，不当“运动员”，导致有些工作推动缓慢，效果打了折扣。如在后进村整顿工作上，只是安排下属去了解情况、掌握问题、尽快制定整顿方案，自己只是听汇报，没有亲自深入调研部署，至今对分包的西大街办事处下庄村的具体情况不是十分了解，还没有一个系统的思路。
4/14（二）官僚主义方面。一是发展观存在偏差。片面追求用制度约束教师、管理教师，轻教师人性化、差异化管理。如加强教师队伍建设方面，进一步修订了教师队伍管理办法，今年又加大了教师管理制度督查检查，但忽视了不同学校之间的教师工作特点，没有从完善制度上着手进行改进，对教师的服务、关心不够，造成部分教师空闲时间不能有效休息，上班时间不愿积极工作，配合学校管理意愿不强，工作积极性不高，工作效果不明显。又如在部门工作开展中，只是压任务，追求工作效果，对同志们工作条件和办公设施不过问，交通经费也考虑很少。二是对关系基层教师切身利益的事情没有完全办好。工作中考虑较多的是对外树形象，考虑教职工需求和感受少，对一些关系教职工切身利益但对外影响不大的问题，重视不够，解决不力。如在解决学校教师不足问题上，总是一味地考虑高中、初中才是出质量的关键环节，在招录教师上注重解决高中教师紧缺问题，在往乡镇学校分配教师工作上，中心校又优先保证初中教师数量，而对农村小学不上心，导致大龄教师主要集中在农村小学，影响了教学质量的提升。三是存在凭经验、吃老本做决策的现象。认为自己在教育系统摸爬滚打多年，见过的多，经历的多，学习新知识、新理念热情降低了，也不太愿意接收别人的意见和建议，以至于有些决策脱离具体的实际。如在基层学校存在的教师紧缺问题上，按照过去的思维方式，片面追求增加教师数量，对教师调配注重不够，对引导大龄教师转岗、均衡各学校间不同年龄段教师调配考虑不周。四是工作方法简单，耐心细致不够。安排部署工作有时只强调结果，而没有考虑实际运作的难度，5/14不是积极地帮助基层出主意、想办法，往往以职责代替指导。如在教职工绩效考核工作中，只要求基层学校限期完成工作任务，保证绩效工资的及时发放，对没有按时完成任务的则一味埋怨批评，没有考虑工作的复杂程度，没有设身处地为基层学校分析工作进展缓慢的原因，没有主动为学校解决绩效工资分配中存在的各种问题。
（三）享乐主义方面。一是艰苦奋斗和创新的动力不足。有时感觉年龄不小了、资历不浅了，工作上有松口气的想法，面对中牟教师队伍数量不足、质量不高、结构不优的现状，有时产生畏难情绪甚至是抱怨思想，对发展中遇到的一些棘手矛盾和疑难问题，不敢大胆应对，积极推进。如我市的农村学校，特别是农村小学，教师大龄化问题十分突出，“爷爷奶奶教小学”现象普遍存在，教育系统每年退休教师200人左右，而补充教师数量又不能满足基层学校需要，教师队伍数量和质量都不能得到有效保障。另外，不能发扬焦裕禄同志那种艰苦奋斗的精神，错误的认为社会在不断发展，物质也越来越丰富，所以上班下班，懒于走路，公务出差，不想坐公交，总是车来车往。八小时之外、星期天、节假日加班心存不愿。二是改革中缺少担当。对一些涉及改革发展的瓶颈和难题，有时怕阻力大、涉及面广，牵涉人员多，影响稳定，瞻前顾后、犹豫彷徨，结果束缚了手脚，造成了工作被动。如我市的乡镇办事处中心学校和市直学校班子，管理人员臃肿，人浮于事，造成一线教师工作量大，人手不足，也曾多次下决心精简，并明确了中心校人员数量，超出的人员教体局不予以承认，但每次听到部门和基层汇报，改革牵涉面广，利益关系错综复杂、阻力重重、6/14难以操作时，就放慢了进程，到现在还没有彻底解决。三是工作标准有时要求不高。自感在教育系统是个老兵，凭经验去管理，满足于不出问题，过得去，对所分管的工作高标意识有待提高。如在学校管理队伍建设上，考核标准有欠科学，精细化不足，太注重教学质量的提高，期中、期末考试成绩排名上升还是下降，而忽视了管理者对学校整体规划、发展，特别是特色发展上做的贡献。
（四）奢靡之风方面。主要是自我约束不严格，对不正之风有从众心理。一是平时生活不注重节俭，同事、朋友聚会时饭菜吃不完，造成浪费。二是把组织上配的工作用车当作专车用，不少时候还有公车私用现象。三是有时在机关食堂吃饭，没有和同志们一样自己掏钱买票，即使有时机关同志把饭端到面前，自己也心安理得，坐享其成。
三、产生“四风”问题的原因
对于自身存在的以上“四风”问题，我认为最重要的原因，就是淡化了崇高的理想信念、宗旨意识和党性观念，没有将世界观、人生观、价值观改造坚持好。
（一）放松了对理想信念和艰苦奋斗精神的坚守。自己入党已经18年了，入党的时候，决心要做一名优秀的共产党员，为党的事业奋斗终身。逐步走上领导岗位的时候，我也决心像焦裕禄那样，忘记自己，艰苦奋斗，做共产党的好干部、人民的好儿子，全心全意为人民服务。但随着工作岗位的变化，职务的提升，环境的不断变化，考虑到自己为工作、为社会已经奉献了很多，自己也舍弃了很多，就不由自主地放松了理论学习和提高，放松了自我教育、自我约束、自我完善、自
7/14我提升，放松了党性锻炼和世界观的改造，这时候，当初为党的事业奋斗终身的信念和全心全意为人民服务的志向就慢慢淡忘了，奋斗的激情逐步消退了，考虑自己个人的得失多了，考虑群众的利益少了，没有做到慎独、慎微，面对盛行的“四风”各种表现，原则性不强的，不影响大局的，就存在由反感到随波逐流、由警惕到半推半就的现象。记得曾有一段时间，觉得自己在教育系统工作了18年，一直在教育系统工作，工作量大，付出多，同时还看到与自己相同职位同事的都已经换了好几个单位，心里很失落、不平衡。但是回头看看，看看自己的岗位，看看同时代的同学、同事，自己已经是党委书记、副局长了，职务意味着责任，再对照入党的誓言、对照组织的重托、对照焦裕禄同志“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的高尚境界，感到非常羞愧。究其原因，就在于放松了对理想信念的坚守，放松了对艰苦奋斗精神的坚持。
（二）全心全意为人民服务的宗旨意识不牢。我家在农村，从小在农村长大，大学毕业后到高中教学，随后基本上都在机关工作。在高中教学时，经常同教师、家长交流，同学生谈心，与群众建立了比较深厚的感情，深知一线教师的艰苦和不易。但随着职务的提升，与一线教师的接触也越来越少，距离不是那么近了，贴心话不是那么多了，实际工作中为一线教师考虑的少了，为自己考虑的多了，更多的是对自己看的越来越重，对上级看的越来越重。我是搞体育的，工作之外的空余时间喜欢打篮球，记得在高中教学的时候，和同事、学生打篮球，大家都是真诚以待，你来我往，再看看现在，去基层学校打篮球，8/14教师和同志们都是让着我，不敢防我，不敢抢我的球，眼看是个进球的好机会，自己不投非传给我，让我投。从这个侧面可以看出自己与基层的距离渐渐的远了，与教师的关系远了。反思自己，主要因为淡漠了群众感情，淡化了宗旨意识，全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢，甚至是停留在口头上，而没有深化到灵魂深处，模糊了“我是谁、为了谁、依靠谁”，缺少骨子里的爱民情怀，没有真正把群众装在心里。
（三）对党性修养的锤炼、道德情操的陶冶认识不足、坚持不够。习总书记谆谆教导各级领导干部要严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实，这是我们立身处世为政的准则。对照这一标尺，自己之所以没有自觉抵制“四风”的侵袭，有随波逐流的思想，并出现种种问题，就是正己修身做得不够。在党性锻炼上，没有自觉以焦裕禄同志为榜样、为标杆，在见贤思齐中不断改造自己、提高自己；在道德修养上，不知不觉中放松了自我要求；在严于律己上，防微杜渐不够，对一些发生自己身上“四风”问题缺乏警觉；在坚持原则上，没有真正做到凡事出于公心，往往为人情关系所累。记得往年的城区小学招生，我有一个同学家和工作都是农村，孩子达不到城区学校入学条件，由于是多年的同学，且感情很深，当时我就同学校校长商量，看能不能通融一下，最终学校发放了入学通知书。想到这件事，特别是每次调研城区学校大班额问题的时候，我一直坐卧不安，懊悔自己当时的做法。对照焦裕禄同志“任何时候都不搞特殊化”的高尚情操，反思自己，就在于没有把改造主观世界作为一个永
9/14无止境的过程，对党性修养的锤炼、道德情操的陶冶认识不足、坚持不够。
（四）凭经验办事，偏离了实事求是的思想路线。在我参加工作以来，一直在教育和体育系统，从基层一线教师到现在的领导岗位，自以为各种复杂问题见的多，处理的多，自己的经验也丰富，阅历也广，在作决策、解决问题的时候，就存在凭经验办事，忽视实际情况，自觉不自觉地偏离了实事求是的思想路线。有些决策出现失误，主要是不注意调查研究、不注重从实际出发、不尊重客观规律。有些工作在推进中，由于盲目贪功、急于求成，一心想立竿见影，采取的措施和方法与实际情况不符合，结果事与愿违。如去年城区新建学校补充教师，由于调查研究和预见不够，只考虑城区学校“班大人多”问题的尽快解决，忽视了金凤路初中的预期招生数量，导致从农村学校抽调教师过多，不但造成了教师资源的浪费，也影响了农村学校正常教育教学活动。又如教育系统18年之前的省级学术技术带头人推荐工作，只考虑高中教师水平高、业务能力强，就把上级分配给中牟的省级学术技术带头人名额全部分配给高中学校，导致推荐到郑州市的候选人经常有人落选，造成了推荐名额的浪费。
（五）群众观念弱化。群众是我们党的力量源泉，群众路线和群众观点是我们党的传家宝。我们“打天下”靠的是人民群众，“坐天下”也要靠人民群众的信任和支持。随着从一名教师逐步变为一名领导，自己在思想上有时候高踞群众之上，而没有深入群众之中。在一些工作中，没有紧紧依靠群众，不能倾听群众的呼声，很少代表群众的利
10/14益，不愿意“同人民群众一块苦”，影响了党和政府的公信力的提高。如有教师来询问政策时，有时直接让他们去相关办公室或找相关人员询问，自己不愿给他们多说、多谈。又如去年来集中心校有一名患病不在岗教师反映绩效工资分配情况，提出享受绩效工资的诉求时，没听完就让科室长按政策具体解决。
四、今后努力方向和改进措施
针对自身存在的“四风”问题，我将认真对照焦裕禄精神，从思想深处改起，从一件一件具体事改起，真改，实改，彻底改，把整改的成效体现到推进全市教育发展上、体现到为基层群众办实事上。重点从以下五个方面努力改进：
（一）加强理论学习，奠定整改基础。把学习贯穿活动和工作始终，带头遵守学习制度，制定系统的个人学习计划，认真学习总书记系列重要讲话精神和党的群众路线教育方针政策，围绕“五个准确把握”，反复学，深入学，学透焦裕禄精神实质，为个人整改找准方向，解决问题。在学深悟透上狠下功夫，努力提高自身政治素养，坚定理想信念，打牢为民务实清廉的思想基础，牢固树立忧党兴党意识、从严治党“从我做起”意识，增强整改“四风”问题的思想自觉和行动自觉。每周安排一次中心组集中学习，每天坚持固定学习1小时。
（二）不断锤炼党性，牢固树立群众观点。通过改造主观世界来解决世界观、人生观、价值观问题。切实对照“三严三实”要求，对照焦裕禄精神和教职工的期盼，再查理想信念、廉洁自律、道德修养、工作作风等方面的不足，返躬自省，正视问题。树牢群众观点，深入
11/14基层学校和教职工当中，坚持从群众中来到群众中去，亲身感受、深入了解群众的所思所盼所想，真正把群众的要求当作第一选择、群众的呼声当作第一信号、群众的满意当作第一标准。在工作中，每月到基层调研不少于10天，并建立重大事项事前征求教职工意见的工作机制。
（三）提高自身能力素质，抓好工作落实。把提高自身能力素质作为干事创业之基。一是提升全心全意为群众服务的能力。把上级的政策与中牟的教育实际紧密结合起来，针对涉及全市教育系统改革发展稳定全局的重点问题，如事业单位人事制度改革、校长教师交流工作组织开展一批重大专题调研，在加强教师队伍管理、推进教师招录等方面，制定出具体的方案，为学校和教职工办好关系切实利益的事情。二是丰富工作经验和方式方法。注重提高理论政策水平和领导艺术，不断解放思想、开阔视野，深入基层，全面掌握和了解各种复杂情况，提高自身应对复杂局面和处理复杂问题的能力。三是把身子沉下来干工作。竭尽心智地干、一心为民地干、科学有效地干，通过健全教师队伍管理、责任追究、科学评价考核等工作机制，亲临一线解决运行中的困难和问题，在抓具体、具体抓上狠下功夫，在促落实、出实绩上务求实效。
（四）围绕教育发展战略，抓好问题整改。立足岗位职责，强化责任担当，围绕中牟教育发展的主战略，针对存在问题，逐一梳辫子、拉单子、建台账、抓落实。一是抓好立行立改。自己第一批查摆梳理出的学习调研不深入、抓落实不够等“四风”个性问题，已全部整改到
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篇二：市体育局四个对照组织生活会个人对照检查材料
整作风提效能优环境心得体会（精选多篇）
第一篇：整作风提效能优环境心得体会
“整作风、提效能、优环境”活动开展以来，通过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，联合自身工作实际及切身领会，下面谈谈我对此项活动的心得领会：
为深入开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，进一步改良本局机关干部作风、提升机关效能、优化发展环境、实现超出发展，我积极学习了区委、区政府关于开展“整作风、提效能、优环境”主题活动的会议精力，通过学习我进一步明确了主题活动的意义，加深了思想认识。这项活动的开展对加强干部队伍建设，转变工作作风、进步工作效率具有重要作用，对优化环境、实现全省经济又好又快发展、构建和谐社会具十分重要的现实意义和长远的历史意义。
我作为审计局基建股室的一员要以此次活动为契机，切实落实本职务工作，以务实的作风、良好的形象投入到工作中去，让社会满意、让国民群众满意。缭绕中心工作，及时化解各类抵触和纠纷，做到监控联合、打防并举，掩护社会的和谐与稳固。
廉洁从事，端正作风。作为基建审计员必定要坚决克服办事拖拉、搪塞塞责的官僚主义习惯，切实进步行政效率，该落实的要尽快落实，能今天办完的不要拖到明天，能一天办完的不要拖成几天，能简化的不要人为复杂。要进一步推动政务公开和办事公开，完善政务活动在办事根据、办事条件、办事程序、办事时限、办事成果等内容，增进工作流程便民、高效、及时、公开，真正做到行政允许和非行政允许审批、办证、收费事项“一站式”服务。完善投诉受理机构，及时处理投诉问题，自觉吸收社会监督。
严于律己，规范执法。合法合规是做好基建审计工作请求。基建审计是一项细复杂的工作，涉及方方面面，需要耐心过细，对群众满腔热情;需要有较强的事业心、责任感、依法行政，规范行政行动尤其
是规范执法行动，切实做到执法为民，为民执法。有我为人人的敬业精力。明确执法主体，理顺执法关系，落实执法责任，做到责任主体化，实现行政行动程序化、规范化、法制化。
乐于奉献，优化发展环境。发展环境就是生产力和竞争力。作为社会经济体制发展中的一员，我们要做到积极配，为深入开展平安建设，掩护良好治安秩序，为经济发展创造安定和谐的社会环境做出贡献。在审计过程中要针对企业投资、经营和发展等不同环节涌现的问题，切实转变执法理念，采用有针对性的措施，提出可行的专业意见。同时，必须坚决禁止不法、不规行动。
第二篇：“整作风、提效能、优环境”心得体会(银行)
“整作风、提效能、优环境”活动心得体会
通过开展“整作风、提效能、优环境”活动，使我
认识到：要从党和人民事业兴衰成败的高度，从全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的全局出发，充分认识加强和改善作风建设的重要性和紧迫性。充分认识加强和改善工作作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保护和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。
通过参加了“整作风、提效能、优环境”活动，我有以下几点体会和认识：
首先，要加强学习，彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角
度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用规范服务语言，牢记禁忌语言，用制度规范我们的服务言行，在与群众交往、沟通时，要做到热情
礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心
全意地帮助他们解决所遇到的困难；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
其次，我们应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为单位的发展添砖加瓦。做到“五个始终牢
记”：始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。
再次，开展“整作风、提效能、优环境”的学习，我认为是必要的，它能进一步树立单位和个人的良好形象，对
提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题。
最后决心认真做到：
一是加强学习，提高整体素质。
加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障，即在工作之余研究金融市场，熟悉金融产品等只是。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原
则性、科学性、预见性和创造性。同时要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。并且还要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。同时还要学习体育管理等知识，及涉法律知识等
二是加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范
三是牢记全心全意为人民服务的宗旨，工作中要勤于思考，充分研究客户心理，识别客户需求，以客户需求为导向，关注客户情感需求，注重每一个工作细节，学习以客户为中心的现代商业银行服务理
念，树立正确的职业化意识与积极的服务心态，积极工作，主动服务。客户来到我行，给他印象最深的不是我们的硬件设施，而是我们“润物细无声”的服务。
第三篇：整作风、提效能、优环境活动心得体会
“整作风、提效能、优环境”活动心得体会
通过认真学习“整作风、提效能、优环境”主题活动，结合本身工作实际及亲身体会，谈谈我对“整作风、提效能、优环境”活动的心得体会：
一、体会“整作风、提效能、优环境”会议精神，全面领会主题实践活动的重要内涵和意义。以整治不良作风活动为重点，切实解决影响发展环境的干部作风，全面落实县《决定》的各项任务、措施和要求。
1、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是以科学发展、强县富民为主题，以强化干部宗旨意识为核心，查思想、查作风、查效能，突出转变干部作风、加强基层组织、创新社会管理、服务新区建设、保障改善民生五大重点，深进基层，贴心服务，倾心发展，真抓实干，努力实现干部作风大转变、基层组织大提升、社会管理大创新、经济发展大逾越、民生事业大发展。顺应广大人民群众期待，推动转型逾越，密切党群干群关系的一项全局性、战略性重大决策。
2、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是增进经济社会大发展的迫切需要。立党为公，执政为民，通过展开本次活动，激起党员干部的爱党为民精神，不断提升修养、进步为人民服务的本领。
3、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段。我们建设的社会主义和谐社会应当是民主法治、公平正义、诚信友爱、布满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要我们进一步解放思想，深进工作一线，积极出主张、想办法、干实事、解困难、求实效。真真正正为民排难解纷。
4、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是从解放思想、更新
观念进手，进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”，为实现经济社会科学发展、逾越发展、和谐发展、更好更快发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。
我们的行政效能建设与加快发展的任务相比，与基层和群众的愿看相比，与市场经济条件下政府职能转变的要求相比，还存在一定差距，创新意识还不够到位，面对新情势下的新任务，作为一位行政机关职员必须进一步增强创新意识，进步创新能力。要结合工作实际，围绕如何进步工作效力、如何进步人民满意度上狠下工夫，不断的发掘潜力，谋划新思路，探索新举措。
通过“整作风、提效能、优环境”主题实践活动，我能积极主动、任劳任怨地做好各项工作，改进作风、提高工作效力、工作水平有了很大的改进和进步。牢固建立为人民服务的思想，做人民的公仆。
第四篇：“整作风、提效能、优环境”活动心得体会大全
“整作风、提效能、优环境”活动心得体会
自开展“整作风、提效能、优环境”活动以来,自身能够按照活动计划的安排，积极参与到这次活动当中，并在认真学习的同时，围绕活动的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，觉得自己在今后的工作当中要做到以下几点：
1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。同时还要学习体育管理等知识，及涉法律知识等。
2、在强化服务意识上下功夫。作为市体育局的一名干部，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。同时还要加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，1大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
5、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。
总之，今后我将在市体育局领导和同志们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效。
2第五篇：整作风提效能优环境心得体会
“整作风、提效能、优环境”活动开展以来，通过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，联合自身工作实际及切身领会，下面谈谈我对此项活动的心得领会：
为深入开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，进一步改良本局机关干部作风、提升机关效能、优化发展环境、实现超出发展，我积极学习了区委、区政府关于开展“整作风、提效能、优环境”主题活动的会议精力，通过学习我进一步明确了主题活动的意义，加深了思想认识。这项活动的开展对加强干部队伍建设，转变工作作风、进步工作效率具有重要作用，对优化环境、实现全省经济又好又快发展、构建和谐社会具十分重要的现实意义和长远的历史意义。
我作为审计局基建股室的一员要以此次活动为契机，切实落实本职务工作，以务实的作风、良好的形象投入到工作中去，让社会满意、让国民群众满意。缭绕中心工作，及时化解各类抵触和纠纷，做到监控联合、打防并举，掩护社会的和谐与稳固。
廉洁从事，端正作风。作为基建审计员必定要坚决克服办事拖拉、搪塞塞责的官僚主义习惯，切实进步行政效率，该落实的要尽快落实，能今天办完的不要拖到明天，能一天办完的不要拖成几天，能简化的不要人为复杂。要进一步推动政务公开和办事公开，完善政务活动在办事根据、办事条件、办事程序、办事时限、办事成果等内容，增进工作流程便民、高效、及时、公开，真正做到行政允许和非行政允许审批、办证、收费事项“一站式”服务。完善投诉受理机构，及时处理投诉问题，自觉吸收社会监督。
严于律己，规范执法。合法合规是做好基建审计工作请求。基建审计是一项细复杂的工作，涉及方方面面，需要耐心过细，对群众满腔热情;需要有较强的事业心、责任感、依法行政，规范行政行动尤其是规范执法行动，切实做到执法为民，为民执法。有我为人人的敬业精力。明确执法主体，理顺执法关系，落实执法责任，做到责任主体化，实现行政行动程序化、规范化、法制化。
乐于奉献，优化发展环境。发展环境就是生产力和竞争力。作为社会经济体制发展中的一员，我们要做到积极配，为深入开展平安建设，掩护良好治安秩序，为经济发展创造安定和谐的社会环境做出贡献。在审计过程中要针对企业投资、经营和发展等不同环节涌现的问题，切实转变执法理念，采用有针对性的措施，提出可行的专业意见。同时，必须坚决禁止不法、不规行动。
篇三：市体育局四个对照组织生活会个人对照检查材料
对照反面典型发言稿
【篇一：在“三严三实”专题教育中对照反面典型学习讨论发言材料_精品】
在“三严三实”专题教育中对照反面典型学习讨论发言材料
古人讲：见贤思齐，而不贤而自省。意思就是用正反面典型做为镜子来对照检查自己，进而提升改进自己。我们都知道，榜样的力量是无穷的，但是在当前的政治生态下，反面典型更具有穿透人心的力量，更能够触及灵魂深处，更能起到当头一棒的作用。因此在“三严三实”教育中，我们一定要用好反面典型这面“镜子”，严查不严不实之处，并立说立行、立查立改。
以反面典型为镜，一要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，引以为戒。（也就是要知道他们堕落在哪里，才能此起警醒）。反面典型之所以政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，是因为他们从理想信念、纪律规矩、党性原则、权力观地位观利益观等方面，抛弃了为官从政的基本底线，放松了“严”与“实”的内心规约，由此逐渐滑入腐败的深渊（粟违法的根子在于他的权力观发生严重扭曲，错误地认为手中的权力是靠个人奋斗得来的）。
以反面典型为镜，二要把自己摆进去，自我审视。古人讲“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这里的“思”与“内自省”，用今天的话来讲，就是把自己摆进去，富有“换位意识”。面对反面典型这面“镜子”，如果秉持“他是他、我是我”的态度，缺乏自我审视，不作换位思考（谈别人津津乐道，自己想当然），再深刻的典型也会失去应有的力量。把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想摆进去，思想和灵魂就会受到深刻触动，就有改变的行动自觉。如乌鲁木齐调研报告，认为那是乌鲁木齐统计局的事，与自治区统计局无关，与我无关，就大错特错了。搞这个调研的目的，就是解剖麻雀，举一反三，加强和改进全疆统计工作，可谓一石多鸟。正如昨天讨论，许局长反复引导我们从讲政治的高度，从“砍”和“漏”中，查找我们有什么问题、有什么责任。
以反面典型为镜，三要直面问题、立行立改、校正自己。面对先进典型仅是“思其贤”，面对反面典型光是“内自省”，而不
能见诸行动，结果仍然等于零。反面典型之所以走到违纪违法的不归之路，是因为他们首先失规失范，是从失规失范一步步走到违纪违法。汲取他们的教训，我们就要严守纪律和规矩，从现在做起、从点滴做起，防止“白袍点墨”、一念之差。对照一些腐败分子胆大妄为、为所欲为的恶果，就要从心灵深处敬畏组织、敬畏群众、敬畏权力、敬畏责任。这种立行立改、用行动说话的作风，正是“三严三实”精神的要义所在，也是对“三严三实”要求最有力的响应。中央搞“三严三实”教育的初衷，是为了查找党员干部中存在的不严不实问题，继而来解决这些突出问题。如张春贤书记批示乌鲁木齐调研报告：自治区统计局实事求是，不回避问题；黄卫批示：在三严三实教育中，关键之一是改进作风，及时发现问题，把工作做实。就个人而言，我们要对照检查有没有突破底线、不守规矩的苗头性、倾向性问题，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什
【篇二：三严三实教育对照反面典型发言材料】
三严三实教育对照反面典型发言材料
认真落实中央、省委部署要求,紧密联系实际,抓实“三严三实”专题教育关键动作。上次全省座谈会后,市委常委会第一时间学习会议精神,及时调整完善方案,制定具体措施,进一步提升学习研讨质量,推动专题教育扎实深入开展。
一、抓住“关键少数”,确保学习研讨实效。
一是坚持以上率下与以下促上相结合,实行开放式研讨。市委常委会坚持把学习研讨作为“重头戏”,用心谋划,用力抓实。市委理论中心组的集中研讨,采取开放的形式,吸收部分市直部门单位主要负责同志全程旁听。常委同志表示:“部门的同志旁听,凝重了学习研讨的氛围,督促大家更加严肃认真”。旁听的同志也直接感受到了市委常委开展学习研讨的态度和作风,增强了抓紧抓实专题教育的责任感。各县区党委也普遍采取这种形式开展了研讨,形成了“关键少数”的上下互动。二是坚持抽上来看与沉下去听相结合,严格督促指导。近日,市委组织部领导班子成员带队,对各县区和部分市直部门单位专题教育进展情况进行了调研。针对发现的问题,加大了对研讨发言的指导力度,对党委(党组)主要负责同志的发言材料全覆盖指导,其他同志的发言材料抽查把关,对认识深刻、查摆深入的研讨交流材料,印发各级领导干部参考。同时,从市委组织部、市委宣传部抽调专门力量,由县级干部带队,组成10个指导组,列席旁听县区党委和部分市直部门党组(党委)理论中心组的集中学习研讨,进行现场指导,提升了专题研讨交流的质量。
二、用好正反典型,深化教育效果。
注重抓好正反典型案例教育,从正面典型中汲取力量、见贤思齐,从反面典型中汲取教训、引以为戒,深化各级领导干部的思想认识。市委在组织学习老一辈革命家“三严三实”事例和焦裕禄、杨善洲、谷文昌等先模人物事迹的同时,选择十八大以来查处的部分领导干部违纪违法案例,编印了《警示录》,作为全市“三严三实”专题教育的学习资料。特别是挖掘我市发生的体育局、科技局、服务业发展局原局长等几起领导干部违纪违法案例,制作了警示教育光盘,组织领导干部观看。要求从市委做起,各级党委(党组)书记讲党课、开展第一专题学习研讨,都普遍联系这些反面典型进行深入剖析。8月4日,市委理论学习中心组联系反面典型,以“严守党的政治纪律和政治规矩”为题,开展了一次集中学习研讨。常委同志对照反面典型,查摆了自己身上存在的不严不实问题,每人对常委班子摆出了3条以上的问题。市委书记张光峰在查摆个人存在问题的同时,主动认领了班子的问题,并对大家的发言进行了逐一点评。目前,已初步梳理出市委常委班子的问题23个,市委常委个人的问题28个,并建立了问题台账。大家普遍反映,在先进人物身上看到了信仰的力量,汲取了正能量;在反面典型特别是身边的反面典型身上,看到了党性、责任、纪律和监督的缺失,进一步明确了努力方向和底线原则。下一步,我们还将针对我市发生的违纪违法案例,组织一次现场警示教育,以案为镜、以事明理,推动学习研讨不断深化。
三、注重边学边改,促进知行合一。
注重用发现问题、解决问题来深化学习研讨,检验专题教育成效。为找准领导班子和领导干部身上存在的不严不实问题,总结教育实践活动经验,深入开展了市县党委班子成员“驻一联十”驻村蹲点调研活动,集中5天时间吃住在村,广泛征求基层党员干部群众的意见建议。市委八届九次全体会议上,通过分组讨论,组织全体委员结合面上工作提出市委常委班子存在的不严不实问题和整改建议。针对各级党委管党治党责任落实不到位的问题,研究出台了《关于进一步落实县乡党委书记抓基层党建工作责任制的意见》、《乡镇(街道)党(工)委书记抓基层党建工作“四个一”全程记实办法》,列出各级党委书记抓基层党建的责任清单。针对一些干部不敢为、不想为、不作为的问题,建立经常性沟通机制,加大干部约谈力度,同时,紧盯重点部位,加大查处力度,先后通报典型案例8起。针对面上存在的问题,市委又确定了一批整改事项,涉及修身律己、干事创业、为官用权等3个大的方面、18项具体问题。下一步,将围绕这些整改事项,集中开展民主集中制落
实不到位、项目审批不规范、变相公务接待等整治活动,分别明确分管负责同志和责任单位,确保落实到位。
【篇三：在“三严三实”专题教育中对照反面典型学习讨论发言材料】
在“三严三实”专题教育中对照反面典型学习讨论发言材料
古人讲：见贤思齐，而不贤而自省。意思就是用正反面典型做为镜子来对照检查自己，进而提升改进自己。我们都知道，榜样的力量是无穷的，但是在当前的政治生态下，反面典型更具有穿透人心的力量，更能够触及灵魂深处，更能起到当头一棒的作用。因此在“三严三实”教育中，我们一定要用好反面典型这面“镜子”，严查不严不实之处，并立说立行、立查立改。
以反面典型为镜，一要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，引以为戒。（也就是要知道他们堕落在哪里，才能此起警醒）。反面典型之所以政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，是因为他们从理想信念、纪律规矩、党性原则、权力观地位观利益观等方面，抛弃了为官从政的基本底线，放松了“严”与“实”的内心规约，由此逐渐滑入腐败的深渊（粟违法的根子在于他的权力观发生严重扭曲，错误地认为手中的权力是靠个人奋斗得来的）。
以反面典型为镜，三要直面问题、立行立改、校正自己。面对先进典型仅是“思其贤”，面对反面典型光是“内自省”，而不
篇四：市体育局四个对照组织生活会个人对照检查材料
体育局工作人员
今年，对我来说，是特殊的、幸运的一年。因为，在今年，我迎来了自己职业生涯的一次重要转折，那就是通过社会招聘成为了一名光荣的体育工作者。作为一名入职刚满半年的新人，我在局党组的正确领导下，在各级领导的悉心关怀以及各位同事的大力支持与帮助下，迅速的完成了角色转换，较为圆满地完成了各项工作任务，为今后的职业道路奠定了良好的基础。回顾半年来的工作情况，主要有以下几个方面：
一、立场坚定，坚决拥护党的领导
作为一名受组织多年的，无论是在工作还是生活中，我都自始不渝地拥护党组织的领导，时刻都会按照党员的标准严格要求自己。尤其是，党的群众路线教育实践活动的开展，让我的思想又一次得到洗礼，使我更加深刻地领会了全心全意为人民服务重要性。在这个岗位上，能够为群众办一些好事、实事，是我的职责，更是一种荣耀。
二、加强学习，不断提高自身素养
每天我都会上网浏览新闻，阅读报纸，关注国内外的时事政治以及发生的重大事件，这样会使我增长知识、开阔眼界。认真学习党的十八届四中全会精神，并在党的群众路线教育实践活动中，深入学习相关文件、材料，不断积累政治理论知识，通过撰写学习体会和个人对照检查材料，深刻地、清晰地认识到自身的缺点和不足。
虽然热爱体育，但当我真正的从事体育工作后，我发现自己其实并不是真正的了解体育，半路出家的门外汉对于体育知识是极度的匮乏。为了让自己尽快的融入体育、熟悉体育，平日里，我搜集资料，详细了解各个体育项目的规则、发展动态，逐渐地让我对体育有了重新的认识。通过不断的学习，不但丰富阅历、增长知识，更是提高了自己的整体素质。
三、脚踏实地，切实做到服务群众
青少年体育工作所面对的是一个特殊的群体，那就是青少年。众所周知，竞技体育后备人才的培养关乎中国体育未来的发展与走向，少年儿童的体质健康更是关系到祖国的繁荣与稳定。初到体育局的时候我就赶上了四年一度的市运会，这是一次难得的学习、锻炼的机会，在一个多月的时间里，我跟随代表团外出参赛，对各项目比赛进行跟踪拍摄，学到了很多知识。由于此次市运会我区代表团取得了可喜的成绩，为了进行宣传，我还参与了为局里制作的专版工作。
11月底结束的体育传统项目学校调查问卷工作，其实就是市体育局为了更好地掌握传统校发展情况而对全市传统校进行的一次详细的摸底、调查。通过此项工作，也使我对本区的传统校有了进一步的了解，为今后传统校工作的开展提供了强有力的数据支持。
四、深入沟通，及时反思缺点不足
半年来，虽然我在工作上处于熟悉、学习的阶段，通过一些具体工作也取得了一定的成绩，但我也深刻地认识到自己还存在着些许不足。最大的问题就是业务知识不丰富，对体育工作的认识不够深入；想问题、办事情考虑的不够周全；对待工作的创新性和主动性不够强烈。在今后的工作中，我要及时反思自身存在的问题和缺点，端正心态，时刻保持良好的精神斗志，不断学习理论知识，提高业务水平。遇到困难积极向领导和同事请教，学习他们的工作经验和工作方法。
总之，新的一年即将到来，我会抱着一颗积极的心态去迎接、去面对，我相信，通过自己不懈的努力，一定会为我区的体育事业贡献力量。
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