篇一：村党支部委员对照检查材料以作风促作为
比学习比作风比贡献促廉洁促发展对照检查材料
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
立足岗位做贡献演讲稿要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱
去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中
全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
班级里最轻易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严肃地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走……听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决，她的学业也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了!于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父
母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩子个性很强，她最后跟我说：“老师，我答应您一定努力学习，不然对不起您，我将来一定好好回报您!”
说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄重地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。
比学习比作风比贡献促廉洁促发展对照检查材料二
嘉峪关市通过开展“三比两促”主题实践活动，引导党员牢固树立“四种意识”，做到深学内化于心、实干外化于行，不断提升“两学一做”学习教育工作成效。
比学习悟深浅。领导带头示范学，市委理论中心组先后6次开展集中学习，市委常委带头学习党章党规和习总书记系列重要讲话精神，带头落实中央、省委关于学习教育的决策部署，做到先学一步、学深一层，以上率下、示范引领。分类推进针对学，实施“四式”教育，对机关事业单位党员实行督促引领式，对国有企业、窗口单位、服务行业党员实行分散教育式，对社会组织、非公组织、自由职业党员实行网络智能式，对年老体弱、文化程度低、外出务工党员实行送学送教式，确保所有党员不漏学、不掉队。丰富载体深入学，采取报纸、网站开卷答题和电视竞赛答题相结合的方式,组织全市2.7万余名党员参与“千题万卷”知识竞赛;发动各界党员干部群众参加“先锋引领·我身边的共产党员”征文活动，在《嘉峪关日报》开辟“两学一做”专栏，每日刊登征文优秀作品，用身边事教育身边人，引导广大党员立足岗位做贡献、先锋引领做表率。
比作风强服务。提升为民服务理念，城市社区积极转变工作思路，紧抓“两学一做”学习教育，把社区居民党员纳入社区管理服务环节，组织开展“学党章、进家门”系列活动，号召广大党员主动上门找问题、领任务、解难题，带头做政策的宣传员、学习的指导员、矛盾的调解员。乡镇积极完善便民服务大厅功能，农村社区、村委会配套做好便民服务点的业务对接工作，增强服务能力，设立“一室多岗”，推行“集中办公”“挂牌上岗”，开展“一站式”服务，有效提升党员干部服务形象。强化务实工作态度，在各行各业中积极开展“党员先锋岗”、等系列活动，以争做理想坚定的党员先锋、向中央看齐的党员先锋、密切联系群众的党员先锋、严于律己的党员先锋和先锋引领的党员先锋“五种党员先锋”为契机，号召党员干部比服务态度，比服务细节，比服务结果，做到一个党员一面旗帜。打造方便快捷办事环境，机关事业单位大力推行限时办结、一岗双责、办证时间表、审批流程图等涉及群众利益的事项全部上墙公示等工作法，深入整治不作为、慢作为、乱作为等懒政庸政现象，党员干部工作作风得到持续转变。
比贡献勇担当。在全体党员中，积极开展“我为雄关做贡献”主题活动。党员干部结合自身特点，确定具体日期、内容形式，开展帮扶救助、生态环保、平安创建、便民利民等各具特色、富有实效的“我为雄关做贡献”活动，形成“人人讲奉献、人人甘付出”的活动热潮。在农村，继续深化双联行动，村两委班子与帮扶工作队亲密合作共谋发展大计，在有效整合各方力量的基础上，通过党员能人组团带动、党员责任区帮带、党员先行承包带动等扶贫模式，想方设法帮助农民增收致富。在城市社区，在职党员纷纷到社区报到，按照不同特长爱好成立各种志愿服务队，在社区建设、助困帮扶等方面发挥积极作用，用实际行动践行“两学一做”学习教育的成效。
促廉洁树形象。开展巡视巡察工作，围绕全面从严治党主体责任落实，党风廉政建设“3783”责任体系落实这个中心，市委牢牢抓住党风廉政建设、执行“六大纪律”这条主线，突出“政治纪律、政治规矩和政治巡视”，紧盯重点区域、重点环节、重点岗位，对市属各单位单位党委(党组)和领导干部在作风建设、遵守纪律、履职尽责、群众利益四个方面违规违纪问题开展巡察，形成了强大震慑力。开展自查自纠工作作风建设专项行动，按照《中
国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》各项规定，强化作风建设，引深作风整顿，对发现的问题或不足进行整改，切实解决在纪律、作风上存在的问题。每个党员干部撰写自查自纠工作作风建设情况报告，坚持做到以身作则，率先垂范，争当政治坚定、纪律严明、业务精通、作风过硬的合格党员。
促发展调结构。机关事业单位党员立足岗位、围绕中心、服务大局、发挥才智，积极参与到全市抢抓“一路一带”建设机遇，积极推进供给侧结构性改革，促进全市经济社会转型发展，棚户区改造，文化产业项目等重大行动中。农村党员紧紧围绕农民增收、农业增效、农村发展，坚持党建目标引领，积极融入到推动现代农业、城乡一体化、乡村旅游、社会事务服务群众等各项工作发展中，不断提升农民幸福感。企业党员通过“两学一做”，将自己和企业经营紧密挂钩，与素质提升紧密结合，在各自的操作、管理、技术上进行创新创效，积极发挥模范带头作用，攻坚克难，促进企业提质增效。
比学习比作风比贡献促廉洁促发展对照检查材料三
“针对在外打工的群众，身份证是否可以代为邮寄?”“能否调整上班时间，方便乡下群众来城里办事?”“能否放低代办门槛，让更多中小企业也享受代办服务……”日前，“两代表一委员”和企业界代表在对县行政审批中心21个窗口评议时，直面问题不回避，并提出意见建议。
近年来，县行政审批中心以服务群众为宗旨，积极推行项目审批“绿色通道”、“审批110热线”、“局长”代办制等系列便民措施。今年，行政审批中心又推出投资项目代办中心全程代办、预约上门服务、午休值班制度等举措，受到了办件群众的广泛好评，为我县经济社会发展营造勤廉高效、优质的政务环境。
为了便民举措真正实现惠民，行政审批中心坚持以问题为导向，开展了“三比两问一创”(即比服务、比业绩、比廉洁，开展工作问效、纪律问责、创群众满意窗口)作风建设活动。通过定期邀请“两代表一委员”和企业界代表集中评、开展群众现场评、电话回访评等方式，广泛征求群众意见，使评议工作真正成为联系群众、沟通民意、有效监督的重要渠道。
日前，拿到评估报告的浙江久园竹木有限公司负责人瞿思海不禁竖起了大拇指，“仅用一个工作日就办好雷击风险评估，办事效率实在快。”
“作为我县最大的民生窗口，所办理的每一项业务，都事关群众的切身利益、事关全县民生和发展的大局。”县行政审批中心主任夏富财说，以群众满意不满意作为衡量窗口工作的重要依据，是审批中心开展民主评议的出发点，在“评”的基础上，突出“改”，真正了解群众的诉求，认真制定整改方案，真正解决了一些实际问题。
评议是压力也是动力，督促部门更尽心地为群众服务。在一次电话回访中，县市场监督管理局窗口了解到，融资难是制约企
业发展的瓶颈问题。为此，县市监局多方引导企业利用股权出质将静态资产转为动态资产，开展“政银企”无缝对接等举措，创新股权出质的新型融资担保，全年助企融资1.745亿元。
严格评议提升了服务水平。林业窗口负责人张成武对此由衷感慨：“在民主评议中，群众代表实事求是地提意见、讲问题，使活动评出了正气、评出了动力，也让我们积累了服务群众的工作经验。”
目前，审批中心各单位根据自身职能，纷纷推出了“创业110”、便民服务过节“不放假”等举措，减少了群众办事流程和时间。”据统计，在评议活动中，电话回访633人次，现场评议659人次，共征求到各类意见建议135条，目前已整改完成92条。
“三比两问一创”活动的开展，促使机关部门改进工作方法和工作作风，提高服务质量和服务效率。截至目前，全县共受理行政审批事项113301件，全部办结，按期办结率100%，群众满意率达99.81%;共受理投资代办项目16个，已完成代办15个，事项审批总进度为93.7%，多项工作走在了全市乃至全省的前列，逐步实现了群众、部门、政府三满意的效果。
篇二：村党支部委员对照检查材料以作风促作为
工作作风对照检查材料
工作作风对照检查材料
今年以来，本人根据上级关于转变工作作风、提高工作能效的要求，按照开展治理庸懒散奢的规定，认真学习领会工作精神，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成自己分管的各项工作任务。现结合自身工作实际，对照上级要求，认真剖析本人在改进工作作风中存在的问题，提出切实可行的整改措施，促进工作作风转变。
一、今年以来的工作开展情况
(一)坚持实干苦干，抓住重点开展工作
重点工作重点抓好，对“一队三中心”建设、美丽乡村建设、安全生产、拆违工作、计生、出租屋整治等中心任务，本人都能想方设法，尽自己所能，围绕中心，服从大局，完成好组织分配给我的工作任务，大部分工作都比以前有较大的进步，得到上级有关部门和同志们的好评。
一年来，东环街社会稳定，没有出现群众性事件，没有发生重特大安全事故;在外部经济环境不佳的情况下，全街经济保持快速增长，一年来全街没有发生一起集体越级上访事件;计划生育、流动人口管理、经济发展、环境卫生、社会治安、村容村貌、改善民生、社会管理等方面都有长足的进步。
(二)坚持开拓创新，促进工作突破发展
1、根据上级工作部署，把抓“书记项目”作为一项重要内容来抓紧、抓好、抓实。开展“依托‘三中心’平台建设，实现‘三提升’工作目标”主题书记项目，突出基层党建主题，创新工作方法，投入约520多万元对新文化站及家庭综合服务中心大楼选址重建装修，并在其中着力建设东环街“两代表一委员”接访工作室，充分发挥接访工作室的组织平台作用，拓宽民意沟通的渠道。进一步发挥社会综合管理大队作用，充分实现资源整合，提升“一队三中心”管理能力。
2、今年继续推进治安力量整合、出租屋IC卡智能管理等多项试点工作，对垃圾分类处理、城乡用地规划、儿童公园建设等工作，自己都能抱着全力去
做、勇于探索的心态，扎实做好每一项工作，使多项工作获得创新发展。
二、自查自纠，深入进行自我剖析
面对系列急、难、新的工作任务，自己本着大事讲原则，小事讲风格，摆正心态，迎难而上，亦取得了较为满意的效果，但还有改进的空间，主要存在以下的问题：
1、理论学习还不够系统。由于事务性的工作较多，学习时间相对紧张，对理论的学习抓得不紧，学得不深，在学习上搞实用主义，急用先学，与工作联系不紧的学得较少。
2、调查研究还不够深入。解决群众关心的热点、难点问题上，安排得多，亲自解决得少，深入基层、联系群众的层面和深度仍不够。
三、工作整改目标：
(一)加强理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自身的才干，进一步提高驾驭工作的能力。
(二)求真务实、开拓创新。大力弘扬求真务实的优良作风，真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点。在工作中要从实际出发，认真研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
(三)转变工作作风，大力推动工作落实。要树立不断改进工作作风的意识，要挤时间、抽时间深入基层，调查研究，对分包的基层联系点要多过问，多查看，积极参加基层联系点的会议和活动。了解情况，解决问题，并总结经验，以点带面，指导全局工作。切实群众得益、群众满意作为自己工作的出发点和落脚点。
工作作风对照检查材料
根据县教体局、镇教办安排，自开展党的教育群众路线教育实践活动以来，我深刻领会文件精神，做好读书笔记，积极撰写心得体会，反思自己在生活中以及教育教学工作中存在的问题和不足，力求塑造自身，提高核心竞争
力。现将我的个人对照检查材料叙述如下：
一、遵守政治纪律情况和执行中央八项规定精神情况
个人模范遵守国家法律法规，严格遵守党的政治纪律，坚决执行中央八项规定，践行“三严三实”，但是也有一些不足，现将存在的主要问题逐一重点表述。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、对教育教学方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懒惰心理的，尤其是我们生活在基层的广大师生员工。
面对教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。
2、在困境面前，缺乏调查，重视教师积极性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴其他学校的工作经验，缺乏实地考察及有针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还表现出依赖性，魄力不够，底气不足。
3、繁重教学任务和繁杂的管理工作的交杂，忽视检查。教学任务和繁杂的管理工作交杂，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面
1、重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
2、服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面
1、面对农村小学发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;2.面对涣散，怯于管理，抓管不严。
(四)奢靡之风方面
1、对学校教学用具，及多媒体的使用不够合理，没有真正做到用在教学中。2、没有对每一位教师进行多媒体教学的培训，这实在是人力资源的一大浪费。
三、产生问题的原因分析
(一)对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
(二)群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。
(三)缺乏艰苦奋斗的精神，工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
四、今后的努力方向和改进措施
为切实努力改自己在“四风”等方面存在的问题和不足，特提出以下努力方向和整改措施。
1、加强理论学习，增强理论功底，提高学以致用。
2、加强党性修养，在学习、锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力，保持谦虚、文明、慎独的道德品质。
3、增强服务意识，改进工作作风。保持思想道德的纯洁性，正确对待权力和工作绩效;生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;工作上，要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，增进与师生的有效沟通;克服消极，勇于担当，避免急躁，迎难而上，积极工作;加强与班子成员的相互配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服务水平。
4、建立深入基层的工作计划，继续走好群众路线。振奋精神，加倍努力，出色完成岗位职责。
个人承诺：本人不出入私人会所等贯彻中央和省市委规定要求。积极响应中央“八项规定”努力克服“四风”问题，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，加倍努力工作，认真完成学校各项教学管理任务。真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见，并对我的承诺进行监督。
工作作风对照检查材料
我部根据县”转变作风、服务群众”办的统一安排和部署，认真贯彻县委、县政府关于进一步转变干部作风提高决策执行力主题教育活动的文件精神及本部制定的工作方案，紧紧围绕机关”转变作风、服务群众”活动，教育本部干部职工树立公仆观念，增强服务意识，努实实践科学发展观，提高决策执行力。现将自查工作简要汇报如下：
一、明确目标，将“六查六看”始终作为”转变作风、服务群众”活动的重要任务
自5月26日召开全县转变干部作风提高决策执行力主题教育活动动员大会后，同日下午，我部即召开了集中开展转变干部作风提高决策执行力主题教育活动动员会。会上，部长作了动员讲话，对本部门转变干部作风，提高决策执行力主题教育活动进行动员部署，尤其是将“六查六看”作为任务重中之重，要求全体干部职工必须联系实际认清转变干部作风，提高决策执行力主题教育活动的目的意义;认清本单位和干部队伍在作风建设上存在的问题、原因以及转变干部作风，提高决策执行力主题教育活动的努力方向和措施;认识转变干部作风，提高决策执行力主题教育活动的指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求，把思想和行动统一到县委、县政府的重大部署上来，制订了《中共某某县委宣传部开展转变干部作风提高决策执行力主题教育活动工作方案》和工作安排表，对整个活动进行了周密的安排和部署。
二、扎实学习，将“边学边查”作为检查学习实效的重要举措
我部每次组织集中学习县”转变作风、服务群众”办指定的学习内容时，要求机关干部一定要严格遵守机关管理制度，并及时通报和反馈各种不良现象，边学边查，边学边改，要进一步提高了对加强机关”转变作风、服务群
众”活动重要意义的认识，明辨大是大非，增强政治敏锐性，为下级机关带好头。通过边学边查，机关干部进一步增强了”转变作风、服务群众”活动的主动性与积极性，尤其是深入学习了两本学习读本后，大家深受启发，每人都写了学习笔记和学习心得。在心得体会中，很多同志认为，在我国全面建设小康社会的今天，政府行为逐步走向规范化，每个公务员的具体行为不但代表着本单位本部门的形象，同时也代表着政府的形象，所以应改变那种等下班、等工资、等退休的敷衍思想，应立足本职，心系群众，扎实工作，为创建和谐社会贡献自己的力量。
三、广集意见，将开门纳谏作为自省自查的重要手段
为使部机关”转变作风、服务群众”活动取得实效，全体干部职工对照机关”转变作风、服务群众”活动的标准，深刻检查自身存在的问题。
一是敞开心扉纳谏言。6月15日，我部向全县各乡镇各单位印发了《关于征求主题教育活动意见的函》和征求意见表，在征求意见表中不仅设计了满意度评价栏，而且分政务值守、工作作风、工作效率、大局观念、服务质量、廉洁从政六个方面设计了具体意见和建议栏。
二是电话沟通问良言。对于业务工作联系更紧密的各乡镇宣传委员和宣传战线单位，我们不仅发放了征求意见表，而且逐个进行了电话沟通，捕捉到了一些不便于书面表达的真实想法和较复杂的现实问题。
三是多方反馈集真言。为了便于反馈和征集到有价值的意见和建议，我们将办公室传真电话作为征求意见热线，并公布了一个征求意见的网上电子邮箱。同时，我们还向内部所有干部职工每人也发放了一张领导班子征求意见表，引导全体干部职工自我反思。
四是引导互查吐心言。六月下旬，我部又全面铺开机关干部职工个人自查工作，在每个干部职工之间发放了个人意见互查表，并将县主题教育办公室提供的当前我县干部作风中存在的散、惰、僵、庸、浮、奢、贪、软等八种不良表现印发给每个同志，让其对照现象深入反思。
五是生活会上讲实言。6月28日，我部召开了支部班子民主生活会和干部职工座谈会，邀请了县纪委干部参加。通报了前段时间我部在广泛征集意见中
收集到的意见和建设。部领导班子分别作了诚恳发言。据统计，我部共走访基层党员、领导和干部、群众80人次，发放意见征求表50余份，收回38份，回收率达80﹪，征求到各类意见、建议10多条，梳理出机关需整改的问题5个。
一是深入基层较少，二是战线服务工作协调较少，三是创新不够，四是关注群众热点、难点问题不够，五是宣传队伍培训不够。同时，我们在机关内部开展了干部自查和互相查找对方问题活动，召开了个人征求意见座谈会。通过深刻自查和反省，我们确实发现了少数干部职工身上或多或少还存在某些方面欠缺。
一是少数同志有时存在迟到早退，上班串岗聊天，不遵守请假制度，不服从分配，开会打手机，上网聊天、玩游戏等问题。
二是少数同志有时存在思想懒惰，不爱动脑子，不爱学习，精神不振，不思进取，事业心、责任感不强，怕吃苦，怕担责，工作拖拉应付等问题。
三是少数同志有时存在思想僵化，因循守旧，缺乏创新精神，不能与时俱进，开拓进取等问题。
四是少数同志有时存在自我要求不高，素质提高慢，工作能力平庸等问题。
五是少数同志有时存在工作飘浮，群众观念淡薄，不深入基层，工作无成效等问题。
六是少数同志有时存在奢侈浪费，电灯长明，电话长聊，纸张敞用等问题。
七是少数同志有时存在不给好处不办事等问题。
八是少数同志有时存在不敢坚持原则，不敢严格管理，自身不过硬，表率作用差，怕得罪人，怕激发矛盾，对歪风邪气听之任之等问题。机关每个干部职工撰写了个人自查报告，将自身存在的这些问题基本上都找出来了，进一步端正了思想认识，明确整改方向，坚定发展决心和信心，并切实采取了转变工作作风举措。
篇三：村党支部委员对照检查材料以作风促作为
“严纪律转作风促发展惠民生”对照检查材料
第一篇：“严纪律
转作风
促发展
惠民生”对照检查材料
“严纪律
转作风
促发展
惠民生”对照检查材料
根据局关于开展?严纪律，转作风，促发展，惠民生?
干部思想纪律作风集中教育整顿活动的安排，通过动员教育和理论学习，特别是通过学习有关文件和有关领导的讲话，使我从思想上受到教育，认识上得到提高，观念上得到转变。进入自查自纠阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思，发现自身存在许多不足之处。
一、存在问题的主要原因是：
一是理论学习不够深入。特别对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本政策了解不够系统全面，对新时期党的历史使命和政治责任的理解不够深入，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，全面的、系统的、运动的观点看分析理解问题，指导工作实践，从而对党的理论认识不深刻，理解不透彻，主要是认为自己是一般干部，简单地掌握一些精神就可以了，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性。
二是能力素质尚待提高。作为一名机关干部，应该具有较强的机关办事能力、较高的政治理论水平和较强的业务能力。但由于自己理论基础不扎实，有关人力资源、工人管理等方面的知识也十分欠缺，对一些基本的工作程序也不够熟悉，导致在工作上比较被动，只限于完成一般性的工作任务，还不能熟练掌握相关的法规程序和业务知识，还需要进一步努力。
三是进取精神还不够强。由于自己是人设系统的一名新成员，在一定程度上存在一个适应的过程，在逐步调整和适应当中，由于不自觉产生的畏难情绪，使我对工作缺少了一些激情，积极性受到影响。在主观上表现为缺乏开拓进取的意识，缺少高标准的工作姿态，缺失长远的工作目标。放松了对自己的严格要求，逐渐滋生蔓延出一丝惰性，从而产生进取精神不强，思想松懈的问题。
二、整改措施和努力方向：
在以后的工作生活中，我要把这次教育整顿作为一次增强理想信念，增添工作动力，增长知识才干地宝贵契机，突出薄弱环节，认真梳理反省，加强理论学习、着力总结纠改，从而增强纪律观念，改进工作作风，强化自律意识，严格约束自己的一言一行。
一是进一步提高学习质量，不断改善知识结构。
学习是人生一个永恒的主题。首先要继续加强政策理论的学习，树立科学发展观，把学到的理论知识用于指导自己的工作实践；其次要不断加强业务知识和现代科学文化知识的学习，掌握胜任本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量，增强做好本职工作的实际能力；再次要认真学习党内法规、国家的法律知识，牢固树立党的纪律观念，严守党的纪律，坚持以党的纪律规范自己的言行，按照党的制度和规定办理事情，真正做到违反党的纪律的事不做、违反党的纪律的话不说；做到讲真话，办实事，言行一致，表里如一。
二是进一步改进工作作风，不断提高能力素质。
毛泽东同志讲过：?世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认
真。这就是说只要我们认认真真做事就没有?做不好的事。对自己干的每一件事都要认真对待，克服差不多、基本上、马虎大意的思想。只有认真对待，才能在一点一滴中提高能力，增强才干。一方面要勤学苦练。舍得花力气，不怕吃苦，只有做到这一点，本事才会提高，工作才会出精品。另一方面要善于总结，在学习实践中不断积累沉淀，积极思索，总结提高，才能有新的进步。第三要坚持工作高标准。努力做到出主意深思熟虑，办事情滴水不漏，平时要多学、多想、多干、多总结，从而不断提高履行职责的能力。同时，在以后的工作中，还应谦虚谨慎，戒骄戒燥，积极探索，勇于实践。做到稳得住心神，耐得住性子，吃得了苦头，培养扎实细致的工作作风。创造性地开展工作。
三是进一步确立奉献和进取精神，创造性地开展工作。
一是要有责任意识。能否完成好分管的工作、领导交给的任务，很重要一点是责任心问题。责任心强，工作标准高，完成任务就好。因此，必须牢记自己肩负的责任，自觉做到重事业、淡名利，以强烈的事业心、责任感，兢兢业业做好本职工作，完成份内各项任务。二要勤于干事，要把领导交给的任务看成是领导对自己的信任和能力素质的认可。要经常想一想自己的素质是否达到了岗位的要求，心思是否都用在了工作上，要谨记得过且过不会好过，误事漏事要出事的警示。三要树立雷厉风行的作风，努力做到?五个不让?，即：不让事情在自己手里延误，不让工作在自己手里中断，不让文件在自己手里积压，不让差错在自己手里出现，不让?人社?人的形象在自己身上受到损害。
第二篇：“严纪律、转作风、惠民生、促发展”
新街综合学校
关于开展“严纪律、转作风、惠民生、促发展”党风廉政建设主题实践活动
班子成员剖析材料
我校按照县委、县政府《关于开展“严纪律、转作风、惠民生、促发展”党风廉政建设主题实践活动的实施意见》（开江委发【2013】4号）文件要求，根据开教发【2013】54号文件精神，开展了以下工作：
进行多种渠道宣传党风廉政建设主题实践活动，使全校广大党员干部特别是领导干部充分认识了开展主题实践活动的重要性和必要性。严明纪律，制定规章制度，针对党员干部必须执行请销假制度、报告制度、值班制度等。组织学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》、《廉政准则》等。贯切执行中央下达的“八条禁令”.坚决禁止家长宴请，杜绝有偿补课，强迫学生购买资料等问题。纠正了“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止等问题。重点解决了工作不在状态、履职不到位等不作为、慢作为、乱作为等问题。重点解决了在“八小时”之外参加赌博和违反社会公德活动的问题。杜绝了工程建设领域、大宗物质采购中的违纪违规问题。在工程建设上，必须按照程序，决不允许有暗箱抄作的违纪事件，在大宗物质的采购上，必须交集体讨论。杜绝了利用
公款大吃大喝、宴请、送礼、旅游等违纪违规的问题。充分运用多种途径和形式，全面公开职能职责，推动惠民政策。住宿生生活补贴由班主任上报，校务会审核，再张榜公示，做到公开透明。营养餐由专人收发，安办主任监督，校务会复查，保证惠民政策的落实。完善教育惠民政策的工作制度，使各项教育惠民政策落到实处。
工作中的不足：
班子管理太人性化，对个别教师存在姑息迁就，制度执行力不够。个别班级常规教育没落到实处，在校本培训上下的力气还不够大，政治学习还流于形式等问题，急需我们下一步改进。
新街综合学校
2013年5月30日
第三篇：渭城区转作风、强服务、促发展、惠民生
渭城区“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动督查工作方案
为全面贯彻《渭城区“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动实施方案》的部署要求，切实加强对主题实践活动的督查指导，推动主题实践活动健康有序高效开展，特制定主题实践活动督查工作方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观和市第六次党代会、区第七次党代会精神，明确职责，狠抓落实，紧紧围绕主题实践活动的目的意义、重点内容和工作要求开展工作。坚持实事求是，全面、准确、客观掌握情况，深入细致、扎实有效地开展督导与考核。充分发挥职能，认真履行职责，及时总结经验，改进工作方式，善于树立典型，积极探索长效工作机制，为全区主题实践活动健康有序开展提供有力保证。
二、组织机构
组
长：郭挺猛
区纪委副书记、监察局局长
副组长：刘怀让
区纪委副书记
陈
健
区委组织部副部长、考核办副主任
督查组下设3个小组：
综合组：
组
长：郭挺猛
成
员：杨西虎
刘
伟
吴
妮
主要职责：
1、负责制定督查工作方案，考核办法，起草督查工作1总结等文字材料并编发督查通报。
2、负责制定各项集中性、阶段性督查工作要点。
3、负责各类督查工作资料的收集和归档工作。第一督查小组：
组
长：陈
健
成
员：应
航
宋冰莉
韩
娟
督查镇办、部门：窑店办、正阳办、渭城办、新兴办、中山办、企业工作组及行政办公大楼内所有部门
第二督查小组：
组
长：刘怀让
成
员：秦
立
殷伟君
孙
阳
督查镇办：北杜镇、底张办、周陵办、文汇办、渭阳办及行政办公大楼外所有部门(含所有垂直管理部门)。
三、督查重点
主要对各工作队、工作组及区直各部门在主题实践活动中开展工作情况进行督促检查指导，督查重点如下：
1、各工作队和部门贯彻执行主题实践活动办公室的工作部署和要求，组织开展各阶段的活动情况。主要围绕主题实践活动办公室各阶段日程安排的具体落实情况进行督查指导。
2、各工作队和部门对活动开展中存在的问题和不足的整改提高情况。主要围绕督查组的督导意见、督查通报要求落实情况进行督查指导。
3、各工作队和部门对下派干部的管理考核情况。主要2围绕下派干部承担的具体工作任务和到岗情况，按照相关管理考核办法进行督查。
四、督查机制和工作制度
督查工作实行区、镇办共同督查，齐抓共管的督查机制。
1、区级督查：主要由主题实践活动督查组抓好落实工作。督查组要根据主题活动阶段安排，及时确定各个阶段督查要点，对各工作队（组）有序开展常规、专项督查、重点督查，推动主题实践活动扎实
深入开展。同时要强化区级领导督查，由区级各包抓领导对各自活动联系点进行督查指导。
2、镇办督查：由各镇办和工业局抓好落实工作。要结合各工作队实际，制定督查计划，确定督查标准，对各工作组和下派干部展开督查工作，特别要抓好对下派干部的管理考核工作。
督查工作要注重制度建设，不断提高工作效率。
1、实施“日检查、周通报、月评比”制度。做到日检查有记录，周通报有依据，月评比有标准，采取普查、抽查、重点查、个别汇报、分片汇报、暗访、专项检查等形式，督查通报要力求实事求是，客观准确。
2、实施提醒、约谈制度。对活动开展不力、工作相对滞后的工作队和部门单位，适时采取提醒、发督办单、约谈等形式，教育引导其扎实开展工作，整改落实到位。
3、实施定期汇报制度。定期召开工作汇报会，碰头会、座谈会，对阶段检查情况、重点检查情况、典型培养情况、3创建亮点情况以及制约活动推进的因素等，及时分析研究，议定措施，确保各项任务落到实处。
五、督查要求
1、督查工作要实行分类指导，确保各工作队立足实际，着眼推进工作，找准结合点，选好载体，有力有序有效地开展主题实践活动。
2、督查工作要做到有安排、有落实、有小结、有资料、有通报、有推动的具体措施。各督查小组要将每次督查情况及时进行认真分析，做好总结提高工作。
3、督查工作人员要认真负责、实事求是，自觉遵守工作纪律，以优良的作风、出色的督导推动主题实践活动深入开展。坚持把工作做细做实，切忌走马观花、浮光掠影，对督查工作中遇到的新情况、新问题，要认真研究，妥善予以处理。
第四篇：严纪律转作风
严纪律，转作风，重塑公仆形象
————“严纪律、转作风、促发展、惠民生”心得体会
全镇召开了全体干部职工大会，就“严纪律、转作风、促发展、惠民生”活动进行了认真动员。会议传达了县上“严纪律、转作风、促发展、惠民生”整顿会议上的讲话，认真学习了相应方案，对自己提出了更高的要求：
（一）学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。正如毛泽东同志指出的那样：“学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。”当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。在这样的情况下，领导干部如果不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。对领导干部来说，学习就是工作，就是必须承担的责任和使命。
（二）加强和改进党的作风建设，努力实现领导干部作风的进一步转变，核心问题是要在领导干部中树立心系群众、服务人民的良好风气，保持党同人民群众的血肉联系。人民群众是我们党的根本所在。对于党群关系，我们曾喻之为鱼水，比之如骨肉。没有与人民群众的密切联系、共同奋斗，就没有我们党的发展和壮大。我们党最大的政治优势是密切联系群众，而党执政后最大的危险是脱离群众。这种危险，源自于权力和地位的变化，根子在领导干部的作风。在长期执政的条件下，充分发挥密切联系群众这个“最大优势”，心系群众、服务人民，需要领导干部在思想上牢固树立马克思主义的群众观点。要始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，做到在任何时候任何情况下与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。要在思想感情上贴近人民群众，真正把人民群众当主人、当亲人、当老师，越是职务高了越是要注意同人民群众保持密切联系，越是要深入到基层和群众中去，了解实情、体察疾苦、汲取智慧、获得力量，做到同人民群众心连心。
（三）真抓实干，务求实效，要在抓好落实上狠下功夫。应当看
到，说得多、做得少，抓落实不够的问题，还相当程度地存在着。不能高高在上，脱离实际，以会议落实会议，以文件落实文件；不能热衷于路边工程、献礼工程、形象工程，表面风风光光，实则劳民伤财。一些事情，往往就是在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空。纠正这种现象，就要察实情、讲实话、办实事、求实效。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施；部署了的工作就要督促检查、一抓到底。一些关键的、重要的环节，要身先士卒，靠前指挥，抓紧抓好。
（四）顾全大局，令行禁止，首先要正确认识局部和全局的关系。一方面，全局是由一个个局部组成的，局部会对全局产生影响；另一方面，局部只是全局的一部分，如果两者发生矛盾，局部应当服从全局。有些事情，从局部来看是可行的，而从全局来看是不可行的，就应当以局部服从全局；反之也一样，从局部看是不可行的，而在全局看来是可行的，也应当以局部服从全局。相对于全党全国工作大局来说，各地方各部门都是局部，如果全局利益受到损害，最终局部利益也保不住。要维护全党全国工作大局，办成一些大事，保持社会团结和谐，必须有统一意志、统一行动。如果各自为政、各行其是，出现一盘散沙的局面，那就不仅什么事情也办不成，而且会给党和国家带来严重后果。
总之，要按照“严纪律、转作风、促发展、惠民生”会议上大力倡导的良好风气：要勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康格和革命气节。
第五篇：转作风惠民生方案
平昌县高升小学
关于开展“转作风?惠民生”活动的实施方案
为切实开展好党的群众路线教育实践活动，根据平教体委（2013）72号文件关于
“转作风?惠民生”的总体部署。现结合我校系统实际，特提出如下实施方案：
一、组织领导
组长：张华志
副组长：陈能
成员：李碧海罗绍华李兰英邓黎明杨强
李红平景仕吉冉久宏村小主任
办公：冉久宏
二、活动目标
（一）干部作风让群众满意。通过活动的深入开展，我校四风”问题得到有效整治，教职工的理想信念更加坚定、宗旨意识更加牢固、为民情怀更加深厚、工作作风更加务实。
（二）干部能力让群众满意。通过活动的深入开展，使教职工的系统思维能力、组织协调能力、依法行政能力、创新实践能力、驾驭复杂局面能力和群众工作能力得到提升。
（三）发展成效让群众满意。通过活动的深入开展，学校党组织更加凝聚人心、促进和谐的作用得到充分发挥，各项惠民政
策得到全面落实，人民群众反映强烈的突出问题得到有效解决。
三、活动任务
坚持为人民、为教师、为学生办实事、办好事，让发展成果
惠及学校广大师生员工。
1、“深入开展“为民行动”
（1）正风肃纪行动。重点围绕贯彻中央八项规定、严控“三公经费”、整治“四风”等开展监督检查。继续加大教育“三乱”治理力度，对在职教师从事有偿补课、在社会培训机构兼职以及乱发教辅资料等问题发现一起、查处一起。对民办机构进行清理整顿，规范办学行为。加强教师队伍作风建设，切实转变干部作风。
（2）送教下村行动。重点围绕提高村小教育教学水平，开展送教下村活动，助推城乡教育均衡发展。抽派县城部分学科中青年骨干教师5人，组建一支送教队伍；每两月开展一次优质课、说课、评课、教学管理等活动，给农村教师传授先进教学经验，每名教师送教不少于5学时；开办微型讲座、专题报告等不少于2期，通过集体备课、教研活动、教学反思、经验介绍等活动，提升农村教师教学方法，给农村学校传递先进教育理念。
（3）平安校园。重点围绕整治校园及周边治安秩序、净化育人环境，大力开展“平安校园”创建活动。进一步巩固全县教体系统“平安校园”创建成果，认真落实
“一岗双责”、法制安全教育、隐患排查治理、责任事故倒查等主要措施，实现平安校园建设“四无”（无安全责任事故、无治安刑事案件、无集体上访事件、无邪教组织活动）工作目标，努力把学校建设成学生平安、家长放心、社会满意的平安和谐新校园。
（4）营养改善。重点围绕学生营养改善计划，推进食堂标准化建设，强化食堂监管，2014年实施食堂供餐。
（5）教育资助。重点围绕“贷、奖、助、补、减、免”等教育助学举措，完善帮困助学体系，确保不让一名学生因贫困而失学。
（6）暖冬扶困。重点围绕帮扶留守学生、贫困教师和学生等困难群体进行帮扶。帮扶留守学生100名，困难学生20名，大病教职工2名，特困退休教师2名，切实把党和政府的温暖传递给广大师生。
（7）“三满意”评选。继续在全县教体系统开展“人民满意教师、人民满意校长、人民满意学校”创建评选活动。加强师德教育，不断提高教师专业化水平，服务学生，成为“人民满意教师”；加强校长队伍建设，不断提高学校教育教学管理水平，服务师生，争当“人民满意校长”；加强文化校园建设，强化学校常规管理，不断提升教育质量，服务社会，创建“人民满意学校”。
（8）信访化解。重点围绕我校信访问题，开展大调解活动，重点解决好历史遗留问题、化解代课教师和退休教师矛盾，推进“事要解决”，维护系统和谐稳定。
（9）全民健身。认真开展阳光体育大课间活动，师生参与率达到100％，努力提高全体师生体质健康水平。
2、干部下基层转作风
全体教职工要与贫困学生结对子。通过多种形式开展助学行动，实现帮扶困难学生的目标。
支部行政领导：联系1个村小、1名特困教师家庭和1名贫困学生家庭和留守学生，每月到联系点联系家庭开展走访工作不
少于1次，在联系户家至少住1晚上。重点指导学校加强文化校园建设、教学质量提升；为特困教师和贫困学生家庭解决具体问题，开展为联系村和困难户送物资、送技术、送信息、送项目等活动，为他们解决实际生活困难，提高生产生活水平。
中层干部：联系2户贫困学生家庭和2名留守学生，每月到联系点联系家庭开展走访工作不少于1次，为他们解决实际生活困难，提高生产生活水平。
教职员工：每学期至少帮扶1名贫困学生和1名留守学生，主要是为他们提供心理、学习、生活等方面的帮助，解决实际生活困难。
对了解掌握的民情民意，进行逐一分析归类，建立教育民生诉求、困难户和稳定工作“三本台账”，认真记好《民情日记》，如实填写《平昌县教体局党员干部职工开展群众工作情况登记表》。
3、开展教师进社区（家庭）活动
开展教师进社区、进家庭活动，通过上门家访、定点接访、重点约访、定期回访的形式，广泛听取社会、家长对教育的意见和建议，创新家校互动形式，把家庭教育工作作为开展未成年人思想道德建设工作的首要任务和重要职责，积极推进家庭教育科学知识的宣传和普及，提高家长科学教子育儿的能力，形成学校、家庭、社区齐抓共管合力。
四、工作方法
采取以下措施，确保活动圆满完成。
（一）坚持“三到”，领导带头示范。支部行政成员要带头
到偏远的学校（班）、到困难的学校（班）、到矛盾多的学校（班）听课、讲课，解决问题。中层以上党员干部要与偏远学校、学校老师结成联系帮扶对子，研讨与交流教育教学方法。
（二）坚持“三察”，深入调查研究。支部行政成员要深入教职工察作风、察民意、察民生，了解掌握教职工所需所盼和反映的突出问题，逐一分析归类，建立民生诉求、困难教职工困难学生和稳定工
作“三本台账”。
（三）坚持“三送”，切实解决问题。通过送政策、送服务、送温暖等，帮助教职工解决一些工作生活中的实际困难，推进建设一批打基础利长远的惠民工程。要定人、定责、定时解决教职工和人民群众反映的突出问题，确保民情台账逐项落实、逐件销号。
（四）坚持“三严”，确保取得实效。通过督查、明查与暗访、逗硬考核与从严执纪相结合等方式，做到督查严、考核严、纪律严，保障活动任务落实。
二0一三年十一月二十四日
篇四：村党支部委员对照检查材料以作风促作为
纪律作风专项整治对照检查材料
纪律作风专项整治对照检查材料
纪律作风专项整治对照检查材料1按照市委、市政府机关作风整顿活动实施方案和我协的具体安排，通过近一段时间的理论学习，结合工作和生活实际对照检查，我对个人进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等等三个方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的现针对自身存在的问题和不足进行自我剖析。
一、存在的问题和不足
(一)理论素养还比较浅薄。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。
(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。
工作上放不开手脚，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然在工作中不断努力，完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，但有些工作浮于表面。工作标准不精益求精，处理问题有时瞻前顾后，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。
(四)理想信念淡化。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，没有自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。三是在理想信念上，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。四是在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，大胆探索的方式、方法比较少。对工作作风这根弦崩的不够紧，对自己要求不高。
二、产生问题的原因分析
主要有以下两方面的原因
(一)平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、今后整改措施和努力的方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：一是要努力加强理论知识学习，认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与政治思想水平，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风圆满完成领导交给的各项任
务。
二是积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务
知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
三是加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿，尽职尽责，严格履行职责，遵守单位各项制度，按时到岗，不迟到早退。
四是进一步更新观念，树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，不断充实提高，通过学习，牢固树立科学的理想信念，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做好的本职工作，。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。纪律作风专项整治对照检查材料2根据局关于开展党员干部作风纪律整顿活动的安排，通过学习和细心体会。认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学
习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处。
一、存在的问题和不足
(一)政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能
很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工
作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
二、产生问题的原因分析
(一)平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做
起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
(一)加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
(二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转
变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。纪律作风专项整治对照检查材料3自我乡开展“双整”集中活动以来，我严格按照乡党委的安排，加强学习，认真领会党的理论知识和有关党员领导干部纪律条例，并积极与其他领导同志谈心交流、走访了解，查找自身存在的问题和不足。通过对照“党员领导干部四个方面的突出问题”，深入分析检查，对自己纪律作风方面存在的问题和不足有了更加清晰的认识，现将分析检查结果自我剖析如下：
四是严于律己，争做执行廉洁守纪的表率。作为一名党员干部，我要以身作则，严格遵守党员领导干部廉洁自律条例，杜绝以权谋私、奢侈浪费、堕落腐化、与民争利、侵害群众利益的行为。同时严格按照机关管理制度，按时在职在岗，遵守好纪律。
当然，我身上还存在有我自己没有察觉的缺点，也请领导和同志们多多批评指点，我一定虚心接受，认真整改。
一、存在问题和不足
一是深入基层不够，群众工作做的不够扎实。虽说平时也经常到所包驻的村里去，但大部分去都是抱着完成乡党委、政府交给的任务去的，也大多是与村两委一班人谈谈话，深入与群众交流谈心、了解群众所思所想不够，对群众关于经
济发展和平安和谐方面的意见和建议了解不多。
二是工作不够扎实，没能开拓性的开展工作。在工作上一般都是出现什么问题就解决什么问题，工作中不能举一反三，开展工作大部分都是按照以往的老经验和老做法去做，没有主动的去发现问题，没能探索改进工作的方法，造成了在处理一些问题上不能很好的满足群众的要求。
三是工作力度不够强烈，工作主动性有待加强。虽然在工作中都能按照乡党委、政府和上级职能部门的安排，保质保量的完成各项目标任务，但总抱着完成任务就行的态度，在思想上重视程度不够，工作缺乏激情。在一些党建活动上，没能开拓性的把活动引向深入，没能严格按照步骤要求实施，造成了活动结束了，但效果不明显。
四是有中途脱岗现象，遵守纪律方面需要继续加强。有时认为乡里工作任务少了，在单位没有什么事干的，就随意离开乡里去办自己的事了，没有严格遵守请销假制度，造成了领导或同志们找我时不能及时在岗，耽误了工作及时完成。
二、下步打算
为了达到自我提高、更好的服务工作的目的，我将严格按照纪律作风整顿的要求对待自己，也请同志们多给予监督批评，在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行努力和改进：
一是加强学习，进一步增强宗旨意识。加强对理论知识
和业务知识的学习，严格以党政领导干部管理条例要求自己，做
自己该做的事，尽自己该尽的义务，把工作和人民群众的要求作为自己一切工作的出发点和落脚点，不断充实提高，做为人民群众办实事、办好事的合格领导干部。
二是务实求效，进一步提高改进工作方法。加强与基层群众的交流联系，把群众的所需所急所想作为工作的目的，办实事，求实效。进一步改进工作方法，杜绝工作中态度蛮横，敷衍了事的现象，争取不仅把当前的工作做好，还要把以后的工作基础打实。
三是尽职尽责，严格履行职责。在今后的工作中，我将按照乡党委、政府的分工和党政领导干部准则，严格履行自己的职责，做好自己分管的工作，严格按照原则办事，按照上级要求办事，令行禁止，敢作为，做好为。
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