下面是小编为大家整理的关于创业精神党课【二篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2023创业精神党课2篇
【篇一】2023创业精神党课
创业精神
什么是创业精神，创业精神是一个过程，即某个人或者某个群体通过有组织的努力，以创新的和独特的方式追求机会、创造价值和谋求增长，不管这些人手中是否拥有资源。创业精神是追求环境的趋势和变化而且往往是尚未被人们注意的趋势和变化。创业者追求增长，创业者希望他的企业能够尽可能的增长，因此，他们在不断寻找新趋势和机会，不断地创新，不断地推出新产品和新的经营方式。
创业精神不是局限的，它还包括其他的精神。
(一) 果敢精神
俗话说，舍不得孩子套不到狼。没有破釜沉舟的精神，没有舍弃传统生活方式的决心，没有放弃既得利益的勇气，就很难迈出关键的第一步，就很难自我断了后路。一些下海的创业者自己放弃了稳定的工作和丰厚的收入，从有安全感转向无安全感，这是需要勇气和魄力的。
(二) 科学精神
要沉稳 , 遇事不慌。心情不好的情况下不下决策，睡一觉再思考、冷静下来再决定。一切都是过程，一切都会好转 , 天无绝人之路。确实回天元术，那也是定数决定，要拿得起，放得下。
要顽强，百折不挠。成功常常属于能坚持到最后一分钟的人 ,失败总是让那些半途退却的人摘走。要有耐有韧性、有毅力、有恒心。
成功往往深藏在“再坚持 的努力之中”。要培养忠诚助手、忠诚团队 , 荣辱携手，苦乐同舟，团队同心协力就没有越不过的火焰山。
( 三 ) 创新精神
由于科学技术日新月异的进步及市场竞争的加剧，产品的生命周期和企业的生命周期越来越短。因此创新精神成为创业的核心资源，不仅创业者本人，而且整个企业的员工都要具备创新精神。培育企业的创新观念、创新风尚、创新文化，这是企业的生命之源。
要创新观念勇于开拓。思想是行为的先导，只有创新观念，才能创新技术、创新产品、创新业务、创新管理。
要解放思想，更新观念，树立市场观念、竞争观念、系统观念、人才观念、民主观念、新经济观念；
要树立改革意识、开放意识、科技意识、危机意识、战略意识，放弃一切旧意识、旧观念。努力学习和开拓未知领域。
要创新技术和产品，把握命运。技术和产品创新超前，则生；
技术和产品创新落后，则死。谁技术先进，谁最有实力，落后就被动，就会淘汰出局。技术和产品创新不能 二心。创新难，不创新更难。站在半路比走到目标更辛苦。
要创新体制和管理。体制是一种物质力量，不同体制 下 ，造就不同的思维方式、工作方式、行为方式，不同的活力、创造力，不同的效率和效益。因此创业者要不断创新体制，包括领导体制和管理体制。管理出效益，先进的技术离开了科学的管理，不会自动创造效益。管理无定法，要不断创新管理方法，促进企业效率和效益提升。
( 六 ) 超越精神
争当头羊难，夹在中间迈不动步更难，当了尾羊肯定被狼吃掉。创业必须有超越精神，不干则已，干则一流，追求卓越，挑战极限。创业固然要量力而行，但目标要做大做强，形成规模优势。大也是一种信誉。银行敢给贷款，政府怕你破产，因为破产了不仅银行贷款泡汤，而且会造成大量员工失业，同时也给国家造成经济损失。所以创业必须瞄准顶尖企业，实行赶超。不仅追求中国老大的坐位，而且追求世界老大的坐位。晨鸣纸业集团18年前一个县办小造纸厂， 年营业额800万元；
18年后，成为中国企业五百强之一，年营业额42亿。谁能吃掉他？
超越必须砺志。志者，心之向也，气之帅也。
“志当存高远 ”“一览众山小”。目标大小，影响成就大小。志向是胜利之本，懒惰是万恶之源。
超越必须战胜自我。最大的敌人是自己，最大的胜利是战胜自己的惰性和惯性。能战胜自己的人才能成就大业。
超越必须拚搏。你进，别人也进，你要追上别人，就要使出比别人更多的智慧和气力；
你要超过别人，就要会出更大的精力，把别人的睡眠时间都用于超越。
超越必须有恒。要立恒志，勿恒立志。做事持之以恒，不怕慢 , 就怕站；
不怕难，就怕变，不坚持到底；
不怕事多，就怕用心不专，专心才能事半功倍；
不怕事小，就怕不为，小事不做，大事难成，不积涓流，无以成江海。耐心与持久胜过激烈与狂热。
( 七 ) 合作精神
一个中国人是条龙，三个中国人是条虫。一个日是条虫，三个日本人是条龙。这是众所周知的国际上对国人与日本人后合作精神的对比研究结论。没有合作精神的人创不了大业，大业都是协同的结果。股份制就是一种合作方式和合作精神的体制。
合作精神弱是农民意识，是小生产者观念。宁为鸡头，不做凤尾 ，喜欢单干，不受约束。在分配上不患贫，患不均。中关村不少企业，由几个合伙人共同创业，穷合作，富分家，都想独自当老板，分家以后全垮台。合作精神的思想基础是诚信。诚则心凝，伪则心散，精诚所致，金石为开。言必信，行必果，一言即出驷马难追，强化他人对自己的信任度。
合作精神的精神基础是宽容，顾全大局，不斤斤计较 ,为人豁达 , 不因利益分配上的枝节纠缠不休，耿耿于怀。合作精神的物质基础是目标一致性，合作者要有共同目标，这种目标不是一方的利益，而是合作各方的共同利益，利益分配的界定明晰。这样才能心往一处想，劲往一处使。
( 八 ) 学习精神
现代创业依靠丰富的知识，如经济学、会计学、企业管理学、法学、市场学、金融学、政策学、心理学、信息学、哲学、技术学、工艺学、交际学、文化学等等。创业者不可能是诸多学科的专家，但是却可以成为杂家，成为通才，向书本学、向专家学、向实践学，日理万机，夜读百卷。所以要有顽强的学习精神。
创业的大敌是不懂装懂，大忌是不求甚解。许多企业不是死于市场 , 而是死于创业者的无知。由于信息爆炸，知识更新过快，创业者不仅要勤于学习，而且要善于学习。人的精力是有限的，创业者必须学会排斥一些信息，避免这些信息污染大脑，留出足够的脑空间吸收必要的信息
摘 要 高素质人才应具有独立生存的自信心、不断创新的进取心、广泛关怀的责任心；
具有对环境的适应能力、对文化的整合能力、为理想而奋斗的实践能力。
1 大学生创业精神培养的背景
我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。
创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。
2 大学生独立创业精神的内涵
人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约，在计划经济体制下，形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制，大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划，由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位，全部毕业生都有工作单位，这使毕业生和用人单位都处于被动地位，而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理，随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择权，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神，其基本内涵体现在以下几方面：
2.1 要有独立生存的自信心
有学者认为，从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换，意味着当代教育的一种转型。
显然，这里所谓“生存”，不是指一个人自然生命的存在与延续，而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性，“在家靠父母、出门靠朋友”，“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。而现代人格强调生命独立自主，有独立面对生活，迎接挑战的勇气和信心，其中包括在不同环境中从事不同职业、遇到各种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。
2.2 要有不断创新的进取心
抱守古训、因循成法，在传统社会中往往受到称道，而在各种变革日新月异的现代社会，它已成为社会发展与进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”，也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥“领头羊”的作用，与美国文化中敢冒险、寻求变革和鼓励创新的精神有关，这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。
2.3 要有广泛关怀的责任心
具有独立创业精神的人，不应当是信奉个人主义的自私自利者，相反，他应当具有广泛的人文关怀，充分表现出个人对社会、对国家、对他人的道义责任和法律责任，自觉履行这种责任，在社会生活中自觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代，真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人，也应当超越现实功利，树立崇高的人生目标，不仅知道“何以为生”，掌握生存的知识和技能，而且更要理解“为何而生”，认识生存的意义和价值，始终坚持真、善、美的价值原则。
3 大学生创业精神的特点
具有独立创业精神的高素质人才在实际行动中体现为以下主要特征：
3.1 对环境的主动适应能力
“物竞天择，适者生存”。具有独立创业精神的现代人，必然具有较强的环境适应能力，在人与环境的互动过程中，个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断，并及时调整自己的人生目标和行动方案，以保持与变化着的环境的协调统一，而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、市场经济时代，知识技术的不断更新，职业岗位的不断转换，人际关系的不断变化，使得人们几乎始终处在一个陌生的社会环境中，这就尤其需要具备良好的自我调适能力，做到“与时俱进”，无往而不胜。
3.2 对文化的综合能力
现代社会生活在最大程度上体现了文化的多元并存、传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化与边缘文化等多种文化并存，使得许多人产生了深深的文化困惑，难以选择和研究个体的文化态度和生活方向。这种“文化不适应综合症”，会严重损害人的创造能力和生活信心。作为一个具有独立创业精神的现代人，必须有更加宽阔的文化视野和思维空间，在坚持正确的思想方向和科学的世界观、人生观、价值观的前提下，始终把实践主体（包括个体、集体、国家和民族）生存与发展的最关键问题，“以我为主”，大胆批判和选择，在此基础上，进行文化的再整合和再创造。只有这样，才能在市场化、全球化过程中辨清方向，确定目标，独立前行，开创一片新天地。3.3 为理想而奋斗的实践能力
中国思想史上一个重要命题是“知与行”的关系问题，近代著名教育家蔡元培明确提出“好学力行”，这在今天仍具有很强的针对性。传统高等教育的主要弊病之一就是重知轻行，片面地认为学生在大学阶段的主要任务是系统掌握各学科的理论知识，因而学生缺少必要的动手操作能力的训练。
认识世界的真理性固然重要，但问题在于改造世界。没有实践，理论上的科学构想就难以转化成现实生产力；
没有实践，人生理想和价值追求永远只能是精神的“空中花园”，难以转化成现实的文化存在。因此，实践观念的有无，实践能力的强弱，对于一个现代人事业的成败至关重要。在人们不断强调“学习、学习、再学习”的同时，也有必要强调“实践、实践、再实践”。具有独立创业精神的人，尤其需要不断提高实践能力，在实践中充分展示主体的本质力量。
4 大学生独立创业精神的培养途径
国际21世纪教育委员会在《教育财富蕴藏其中》的报告中认为：“教育应该促进每个人的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展，使青年学生通过大学教育能够形成独立自主、富有批判精神的思想意识，以及培养自己的判断能力，以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为该做的事。”要实现这一教育目标，在大学教育中必须做到以下几点：
4.1 坚持知识、能力、素质的辩证统一
要培养具有独立创业者精神的新型人才，必须坚持知识、能力、素质的辩证统一。知识是能力和素质的载体，包括科学文化知识、专业基础与专业知识、相邻学科知识，目前高等学校对相邻学科知识重视不够，要区分不同科类，加强这方面的教学工作。
能力是在掌握了一定知识基础上经过培养和实践锻炼而形成的，丰富的知识可以促进能力的增强，强的能力可以促进知识的获取，能力主要包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新能力，其中创新能力的培养是高等学校的薄弱环节。素质是指人在先天生理基础上，受后天环境教育影响，通过个体自身的认识和社会实践，养成的比较稳定的身心发展的基本品质，高的素质可以使知识和能力更好地发挥作用，促进知识和能力进一步扩展和增强。坚持知识、能力、素质的辩证统一，注重素质教育，重视创新能力的培养，才能适应21世纪经济社会发展对人才的需要。
4.2 突出创新能力的培养
高等学校实施的素质教育的重点是培养创新人才和为经济社会服务。而对学生创新能力的培养是当前大多数高等学校的薄弱环节。因此，在深化教学改革中，必须突出对学生创新能力的培养。要尊重学生的个性发展，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维。
4.3 努力提高学生的实践能力
理论与实践的脱节，造成学生的动手能力不强是当前高等教育工作中亟待解决的一个重要问题。在高等教育中，要充分认识到学生是主体，要转变长期以来形成的由教师单向传授知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于呆板的教育制度。创立、创建学生能进行综合动手试验的外部环境，鼓励学生利用课余时间参加一定的社会实践活动，增强学生对社会的了解并进而加强对社会的适应能力。
21世纪是信息的时代，要重视和加强培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力。
4.4 加强学生心理素质的锻炼
依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德智体美等全面发展。主要是宣传普及心理健康知识，使大学生认识自身，了解心理健康对成才的重要意义，树立心理健康意识，介绍增进心理健康的途径，使大学生学会自我心理调适，有效消除心理困惑，自觉培养坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神，提高承受和应对挫折的能力。
总之，独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可，更依赖于学生主观的努力，作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围，积极培养学生的独立创业者精神，为培养现时代社会所需要的人才而努力。
【篇二】2023创业精神党课
创业精神
知识经济的浪潮已经改变了财富的分配方式，而对于许多中国的年轻人来说，现在首先要改变的恐怕还是观念。当你怀揣厚厚的求职材料为找一个用人单位而四处奔走的时候，当你想出绝妙的主意而得不到老板采纳的时候，为什么不换一种想法：与其为别人做打工仔，还不如自己去创业! 中国的第一代百万富豪是：起步于80年代初的那些街边仔，摆小摊小贩开始的个体户；
中国的第二代百万富豪是：起步于90年代初的那些"炒房地产"、"玩空手道"的儒商、官商。现在信息时代，是一个技术变革、思想变革相当活跃的年代。知识在当今企业中的分量越来越重，资金的需求相对减少，有利于创业起步。同时交易成本下降，特别是互联网的出现，使成本几乎降为零，增大了创业成功的机会。因此创业成了越来越多年轻人的追求。
回顾中国企业的发展，1984年注定要成为一个神奇的年份。海尔，联想，万科，明基，蓝星，正泰，科龙······十几家日后在国内声名卓著而颇有规模的企业在这一年里在各自所在的大城小镇里同时开始了自己默默无闻的创业。20多年来，大浪淘沙，大批曾经各领风骚三五年的明星企业又纷纷倒下，例如秦池，爱多，巨人，三株······不论企业成功与否，创业者都给我们留下了一笔宝贵的财富。从企业的兴衰沉浮中，我们看到了企业核心人物的重要性，领导者的素质与精神关系着企业的命运。
首先让我们探讨从经验中总结而来的新时代的创业精神: 激情
可以输，可以败，但不能言败。众多创业者在创业初期无不是豪情万丈，规划着企业发展的宏伟蓝图。当年一心想打造一个“托普经济帝国”的宋如华曾做过这样的规划：第一阶段花四年的时间，用来巩固已有的平台，不断完善提高，这是一种国内提升、国际推进；
第二阶段用四年的时间，做好国内夯实工作，并以此为跳板，实现国际提升；
第三阶段用两年的时间进行整理，把整个托普集团的运营管理体系完善起来。要争取使托普集团的营业额达到2000亿，毛利120亿，纯利24亿。要争取让托普的股票市值超过1500亿。无独有偶，亚细亚总经理王遂舟制定的总体目标是：2000年前，形成零售业为龙头，以金融证券和房地产业为两翼，以实业开发为基础的大型企业集团，达到年销售总额500亿元，在全国商界排名第一；
综合实力进入全国最大企业前十名，成为对中国经济有重大影响的国际托拉斯。在今天看来这些无疑是几近疯狂的“规划”是那个激情年代的产物，也只有那些具有创业激情的创业者才能有如此构想。尽管有些企业只是昙花一现,但毕竟辉煌过,没有创业激情是不可能取得成就的。
坚持
年轻的团队容易产生激情,但更容易因挫折而失去激情,在"兵荒马乱"的时期要保持长时期的激情对一支年轻的团队而言尤为艰难。短暂的激情只能带来浮躁和不切实际的期望。一位以4000元借款起家的年轻书生,凭借一套软件------M6041桌面汉字处理系统,不到半年就成为一代年轻的百万富翁1995年，巨人发动“三大战役”，把12种保健品、10种药品、10款软件一起推向市场，投放广告1
亿。史玉柱被《福布斯》列为大陆富豪第8位。然而1996年巨人大厦资金告急，史玉柱决定将保健品方面的全部资金调往巨人大厦，保健品业务因资金“抽血”过量，再加上管理不善，迅速盛极而衰。巨人解体后,史玉柱一夜之间身无分文,但是他并没有放弃,而是选择重振旗鼓,东山再起。
1998年，山穷水尽的史玉柱找朋友借了50万元，开始运作脑白金。脑白金一炮走红并没有让史玉柱满足。2001年,黄金搭档上市,并很快走红全国市场。从此, 这两个产品，成了保健品市场上的常青树，畅销多年仍不能遏止其销售额的增长。史玉柱再次成为商界的佼佼者.试想如果没有当初的坚持,怎么会有日后的巨人崛起。
创新
马云曾说过:唯一不变的是变化。创新是企业的灵魂,要么创新,要么灭亡。人类文明进步民族昌盛靠创新，企业要做大做强，施行可持续发展靠的都是创新的力量。宗庆后的"小步快跑"竞争战略中就要求有适度的创新,适度的创新就是根据企业自身状况以及市场、消费者、对手等整体的环境去创新。比如乳酸奶的概念是乐百氏先提出来的,而娃哈哈在此基础上推出AD钙奶,在乐百氏产品的概念上加入"更有营养"的概念,没有推翻乐百氏的概念,而只是做了进一步的引申。阿里巴巴的成就也离不开创新.首先它最早开拓中国电子商务,首个建立面向中小企业的B2B电子商务模式.在中国网站全面推行"诚信通"计划,开创全球首个企业间网上信用上午平台。市场经济是竞争经济，知识经济是创新经济。创新可以说在企业中无处不在,制度
的创新,技术的创新,管理的创新,任何一项创新都会给企业带来巨大的效益。
使命
生意人以钱为本,一切为了赚钱;商人有所为,有所不为;企业家是创造财富为社会创造价值,影响这个社会,赚钱是企业家的基本技能,而不是所有技能。所以志存高远的创业者需要有一种责任感,使命感。这样企业才能走得长远。世界500强企业大都有一种使命感,通用电气的使命是"让天下亮起来",迪斯尼创建初期的使命是"让天下人开心起来",阿里巴巴的使命是"让天下没有难做的生意"。"每天一斤奶，强壮中国人。"对蒙牛来说不仅是口号，更是一种使命和责任。这种企业使命感使蒙牛可以不计代价的投入，是竞争对手无法企及的。万科的使命是"做中国房地产的领跑者"在这种使命的激励与鼓舞下,万科在房地产行业一直是遥遥领先的。这让我们看到了使命对企业的重大影响。
什么是真正的创业精神？哈佛大学商学院对其的定义是：“创业精神就是一个人不以当前有限的资源为基础而追求商机的精神。”从这个角度上来讲，创业精神代表着一种突破资源限制，通过创新来创造机会、创造资源的行为，而不是简单地体现在创造新企业，或体现在创新上。因此，创业精神可以简洁的概括为：“没有资源创造资源，没有条件创造条件，用有限资源去创造更大资源。”然而,这样的概念过于抽象.激情,坚持,创新,使命是总结明星企业的经验教训而来,更加值得我们深思与研究.创业的道路是坎坷的, 选择了创业就是选择
了面对更多困难、迎接更多挑战，而创业精神就体现在战胜困难与挑战的过程中。
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